تعطیلات نوروزی مجله- ضمن تبریک فرارسیدن بهار و شروع سال جدید به اطلاع میرساند این نشریه از تاریخ ۲۵ اسفندماه ۱۴۰۲ لغایت ۱۳ فروردین ۱۴۰۳ تعطیل می باشد.

جلد 12 - شماره سال ۱۴۰۱                   ‫جلد (12): 60 | برگشت به فهرست نسخه ها


XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Hossein Alizadeh M, Taherabadi S. Studying the Role of Cognitive Emotion Regulation Strategies in Predicting Mental Burden and Perceived Social Stigma in Mothers of Children With Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder. MEJDS 2022; 12 :60-60
URL: http://jdisabilstud.org/article-1-1960-fa.html
حسین علیزاده محبوبه، طاهرآبادی شکوفه. بررسی نقش راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در پیش‌بینی تحمل روانی و داغ اجتماعی ادراک‌شده در مادران کودکان با اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی. مجله مطالعات ناتوانی. 1401; 12 () :60-60

URL: http://jdisabilstud.org/article-1-1960-fa.html


1- دانشکدهٔ علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی شهرک غرب، تهران
2- دانشکدهٔ علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، همدان
چکیده:   (1120 مشاهده)

زمینه و هدف: مادران کودکان با اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی به‌دلیل مشکلات مواجه‌شده، نیازمند الگوهای مقابله‌ای و قوی هستند. هدف این پژوهش بررسی نقش راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در پیش‌بینی تحمل روانی و داغ اجتماعی ادراک‌شده در مادران دارای کودک با اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی بود.
روش‌بررسی: روش پژوهش حاضر توصیفی‌تحلیلی از نوع همبستگی بود. جامعهٔ آماری پژوهش را تمامی مادران کودکان با اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی تشکیل دادند که فرزندشان در مدارس ابتدایی شهر تهران در سال تحصیلی ۹۸-۱۳۹۷ مشغول به تحصیل بود. با روش نمونه‌گیری دردسترس ۱۸۰ مادر این فرزندان به‌عنوان نمونهٔ آماری انتخاب شدند. جمع‌آوری داده‌ها با استفاده از پرسشنامهٔ تنظیم شناختی هیجان (گارنفسکی و کرایج، ۲۰۰۶)، پرسشنامهٔ بار روانی (زاریت و همکاران، ۱۹۸۶) و پرسشنامهٔ داغ اجتماعی (مک و ووک، ۲۰۱۰) صورت گرفت. برای تحلیل داده‌ها ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی چندگانه در نرم‌افزار SPSS ویراست ۲۱ در سطح معناداری ۰٫۰۵=α به‌کار رفت.
یافته‌ها: نتایج نشان داد، بین راهبردهای سازگار (۰٫۰۰۱=p و ۰٫۷۱=r) و ناسازگار (۰٫۰۰۱=p و ۰٫۶۸-=r) تنظیم شناختی هیجان و تحمل روانی مادران رابطهٔ مستقیم و معناداری وجود داشت. همچنین بین راهبردهای سازگار (۰٫۰۰۱=p و ۰٫۶۵-=r) و ناسازگار (۰٫۰۰۱=p و ۰٫۷۳=r) تنظیم شناختی هیجان و داغ اجتماعی ادراک‌شدۀ مادران رابطهٔ مستقیم و معناداری وجود داشت. راهبردهای سازگار تنظیم شناختی هیجان (۰٫۰۰۱=p و ۰٫۵۷۸=β) و راهبردهای ناسازگار تنظیم شناختی هیجان (۰٫۰۱۲=p و ۰٫۵۲۵- =β) به‌طور مستقیم توانستند تحمل روانی را پیش‌بینی کنند و راهبردهای سازگار تنظیم شناختی هیجان بیش از مؤلفۀ دیگر عامل پیش‌بینی‌کنندهٔ تحمل روانی بود. راهبردهای ناسازگار تنظیم شناختی هیجان (۰٫۰۰۱=p و ۰٫۵۹۱=β) و راهبردهای سازگار تنظیم شناختی هیجان (۰٫۰۰۹=p و ۰٫۵۳۱-=β) به‌طور مستقیم توانستند داغ اجتماعی درک‌شده را پیش‌بینی کنند وراهبردهای ناسازگار تنظیم شناختی هیجان بیش از مؤلفۀ دیگر عامل پیش‌بینی‌کنندهٔ داغ اجتماعی درک‌شده بود.
نتیجه‌گیری: براساس یافته‌های پژوهش نتیجه گرفته می‌شود، راهبردهای تنظیم شناختی هیجان نقش اساسی در پیش‌بینی تحمل روانی و داغ اجتماعی ادارک‌شدۀ مادران کودکان با اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی دارند.

متن کامل [PDF 475 kb]   (206 دریافت)    
نوع مطالعه: مقاله پژوهشی اصیل | موضوع مقاله: روانشناسی

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله مطالعات ناتوانی (علمی- پژوهشی) می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2024 CC BY-NC 4.0 | Middle Eastern Journal of Disability Studies

Designed & Developed by : Yektaweb