چکیده
زمینه و هدف: اختلال شخصیت مرزی الگوی فراگیر بی‌ثباتی در روابط بین‌فردی، عواطف، تکانشگری و رفتار خودکشی است که در اوایل بزرگسالی آغاز می‌شود و در زمینه‌های گوناگون خود را نشان می‌دهد. هدف پژوهش حاضر، مدل‌سازی معادلات ساختاری برای تبیین رابطهٔ بین خوش‌بینی، تاب‌آوری و تنظیم شناختی هیجانی با بهزیستی روان‌شناختی در دانشجویان دارای نشانه‌های اختلال شخصیت مرزی بود.
روش‌بررسی: روش پژوهش تحلیلی و طرح پژوهشی همبستگی از نوع مدل‌سازی معادلات ساختاری بود. جامعهٔ آماری پژوهش را ۱۸۵۰۰ دانشجوی دانشگاه علامه طباطبائی در سال تحصیلی ۹۸-۱۳۹۷ تشکیل دادند. نمونهٔ این پژوهش شامل ۵۵۴ نفر از دانشجویان (۳۶۱ زن و ۱۹۳ مرد) بود که با روش نمونه‌گیری هدفمند غربال و انتخاب شدند. آزمودنی‌ها مقیاس بهزیستی روان‌شناختی (ریف، ۱۹۸۹)، مقیاس تاب‌آوری کانر-دیویدسون (کانر و دیویدسون، ۲۰۰۳)، مقیاس اختلال شخصیت مرزی (جکسون و کلاریج، ۱۹۹۱)، پرسش‌نامهٔ خوش‌بینی (شی‌یر و همکاران، ۱۹۹۴) و پرسش‌نامهٔ تنظیم شناختی هیجان (گارنفسکی و کرایج، ۲۰۰۶) را تکمیل کردند. تحلیل داده‌ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و مدل‌سازی معادلات ساختاری در نرم‌افزارهای SPSS نسخهٔ ۲۳ و LISREL نسخهٔ ۸٫۸۰ صورت گرفت. سطح معنا‌داری برای همهٔ آزمون‌ها ۰٫۰۵ لحاظ شد.
یافته‌ها: نتایج نشان داد، اثر غیرمستقیم خوش‌بینی (۰٫۰۴۲=p، ۰٫۰۷۲=β) و تاب‌آوری (۰٫۰۰۱=p، ۰٫۲۷۷=β) بر بهزیستی روان‌‌شناختی ازطریق تنظیم شناختی هیجانی مثبت، معنادار بود؛ همچنین اثر غیرمستقیم خوش‌بینی (۰٫۱۲۶=p، ۰٫۰۱۱=β) و تاب‌آوری (۰٫۱۸۷=p، ۰٫۰۰۶=β) با بهزیستی روان‌شناختی ازطریق تنظیم شناختی هیجانی منفی، غیرمعنادار بود. همچنین شاخص‌های برازش همگی در سطح مناسبی بودند (۰٫۹۳=NFI، ۰٫۹۴=CFI، ۰٫۹۲=GFI، ۰٫۹۰=AGFI، ۰٫۰۶۴=RMSEA).
نتیجه‌گیری: باتوجه به یافته‌ها نتیجه گرفته می‌شود، نقش میانجی تنظیم شناختی هیجانی مثبت در ارتباط بین خوش‌بینی و تاب‌آوری با بهزیستی روان‌شناختی معنا‌دار است.