TY - JOUR JF - MEJDS JO - MEJDS VL - 9 IS - 0 PY - 2019 Y1 - 2019/3/01 TI - Validity and reliability of Movement Assessment Battery for Children-2 Second Edition in children whit intellectual disability TT - بررسی روایی و پایایی مجموعهٔ آزمون‌های ارزیابی حرکت کودکان-ویرایش دوم در کودکان کم‌توان ذهنی N2 - چکیده زمینه و هدف: نقص در عملکرد حرکتی در کودکان کم‌توان ذهنی رایج است. اندازه‌گیری عملکرد حرکتی با ویژگی‌های روان‌سنجی صحیح برای استفادهٔ بالینی و پژوهش ضرورت دارد. هدف از این تحقیق، تعیین روایی و پایایی مجموعهٔ آزمون‌های ارزیابی حرکت کودکان ویرایش دوم (MABC–2) برای کودکان ۷تا۱۰سالهٔ کم‌توان ذهنی بود. روش‌بررسی: روش پژوهش از نوع توصیفی‌همبستگی بود. بدین‌منظور ۱۲۴ دانش‌آموز ۷تا۱۰سالهٔ کم‌توان ذهنی مشغول به تحصیل در سال تحصیلی ۹۶-۱۳۹۵ به‌شیوهٔ نمونهٔ هدفمند دردسترس انتخاب شدند. روایی آزمون MABC–2 به‌شکل روایی هم‌زمان با آزمون BOT–2 و پایایی به‌صورت پایایی همسانی درونی و به‌شیوهٔ آلفای کرونباخ به‌دست آمد. برای تحلیل آماری داده‌ها، نرم‌افزار SPSS نسخهٔ ۱۹ به‌کار رفت. سطح معناداری نیز ۰٫۰۵ در نظر گرفته شد. یافته‌ها: مقدار آلفای کرونباخ کلی ۰٫۸۹ محاسبه شد که همبستگی قوی را نشان داد. کمترین و بیشترین مقدار همبستگی اسپیرمن بین هر ماده با نمرهٔ کل به‌ترتیب مربوط به تکلیف پرتاب کیسهٔ لوبیا با ۰٫۳۸ و تعادل روی تخته با پای برتر با ۰٫۷۹ بود (۰٫۰۵>p). ضریب همبستگی اسپیرمن مشخص کرد بین خرده‌مقیاس چالاکی دستی از آزمون MABC–2 با دو حوزهٔ حرکتی و چهار خرده‌مقیاس مشترک با آزمون BOT–2 همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد؛ ولی بین خرده‌مقیاس دریافت و پرتاب از آزمون MABC–2 با هیچ‌یک از خرده‌مقیاس‌های آزمون BOT–2 هیچ‌گونه همبستگی مثبت و معناداری مشاهده نشد. همچنین خرده‌مقیاس تعادل از آزمون MABC–2 تنها با خرده‌مقیاس‌های سرعت و چالاکی (۰٫۳۰r=،۰٫۰۲۴=p) و تعادل (۰٫۲۹r=،۰٫۰۲۷=p) از آزمون BOT–2، دارای همبستگی معناداری بود. نتیجه‌گیری: براساس یافته‌های پژوهش آزمون MABC–2 از روایی و پایایی خوبی برای کودکان کم‌توان ذهنی برخوردار است؛ ولی بعضی از مواد آن برای این کودکان نیاز به تعدیل دارد. SP - 38 EP - 38 AU - Alizadeh, Bahman AU - Ghasemi, Abdollah AU - Arabameri, Elahe AU - Rezaey, Meysam AD - Tehran Science and Research branch, Islamic Azad University KW - intellectual disability KW - Movement assessment battery for children–2 second edition KW - Concurrent validity KW - reliability KW - Bruininks–Oseretsky test of motor proficiency – 2nd edition. UR - http://jdisabilstud.org/article-1-1090-fa.html ER -