<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Middle Eastern Journal of Disability Studies</title>
<title_fa>مجله مطالعات ناتوانی</title_fa>
<short_title>MEJDS</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://jdisabilstud.org</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2322-2840</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2322-2840</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.29252/mejds</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1397</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2018</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>8</volume>
<number>شماره سال ۱۳۹۷</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>ارتباط بین ناگویی خلقی، حساسیت اضطرابی و تحمل پریشانی با علائم وسواسی-اجباری با میانجیگری بد کارکردی راهبردهای تنظیم هیجان در دانشجویان</title_fa>
	<title>The mediating role of difficulties in emotion regulation strategies on the relationship between alexithymia, anxiety sensitivity and distress tolerance with obsessive-compulsive symptoms</title>
	<subject_fa>روانشناسی</subject_fa>
	<subject>Psychology</subject>
	<content_type_fa>مقاله پژوهشی اصیل</content_type_fa>
	<content_type>Original Research Article</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;strong style=&quot;font-family: tahoma; font-size: 12px;&quot;&gt;هدف: &lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: tahoma; font-size: 12px;&quot;&gt;به&#8204;دلیل تنوع در فنوتیپ&#8204;های رفتاری اختلال وسواسی اجباری، استخراج الگوی روان&#8204;شناختی از این اختلال که ویژگی&#8204;های پدیدار شناختی آن را توضیح دهد، بسیار دشوار است. در تلاش برای درک عوامل مؤثر بر &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family: tahoma; font-size: 12px;&quot;&gt;OCD&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: tahoma; font-size: 12px;&quot;&gt;، تحقیقات، نقش هیجان و تجربه&#8204;های درونی را مهم می&#8204;دانند. هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین ناگویی خلقی، حساسیت اضطرابی و تحمل پریشانی با علائم وسواسی-اجباری و با میانجیگری بد کارکردی راهبردهای تنظیم هیجان بود.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;

&lt;p style=&quot;font-style: normal; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:tahoma;&quot;&gt;&lt;strong&gt;روش&#8204;بررسی: &lt;/strong&gt;تعداد ۴۴۵ نفر از دانشجویان دانشگاه&#8204;های شهر سنندج (۲۶۹ دختر و ۱۶۰ پسر) در این پژوهش شرکت کردند. از شرکت&#8204;کنندگان خواسته شد تا نسخهٔ فارسی پرسشنامهٔ ناگویی خلقی تورنتو (&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;TAS-20&lt;/span&gt;)، مقیاس حساسیت اضطرابی (&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;ASI-R&lt;/span&gt;)، پرسشنامهٔ تحمل پریشانی (&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;DTS&lt;/span&gt;) و مقیاس دشواری در تنظیم هیجان (&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;DERS&lt;/span&gt;) را تکمیل کنند. طرح پژوهشی در این مطالعه، طرح توصیفی- همبستگی بود. به&#8204;منظور تحلیل داده&#8204;ها، علاوه بر شاخص&#8204;های آمار توصیفی، از همبستگی پیرسون با نرم افزار&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;SPSS 18&lt;/span&gt; و تحلیل مسیر با نرم&#8204;افزار لیزرل استفاده شد.&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:8.0pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;یافته&#8204;ها: &lt;/strong&gt;نتایج پژوهش نشان داد که ناگویی خلقی با حساسیت اضطرابی (۰٫۵۵&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;R=&lt;/span&gt;، ۰٫۰۰۱&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;em&gt;p&lt;/em&gt;=&lt;/span&gt;)، بد کارکردی راهبردهای تنظیم هیجان (۰٫۶۴&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;R=&lt;/span&gt;، ۰٫۰۰۱&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;em&gt;p&lt;/em&gt;=&lt;/span&gt;) و علائم وسواسی اجباری (۰٫۷۰&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;R=&lt;/span&gt;، ۰٫۰۰۱&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;em&gt;p&lt;/em&gt;=&lt;/span&gt;) رابطهٔ مستقیم و معنادار و با تحمل پریشانی (۰٫۵۵&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;R=&lt;/span&gt;، ۰٫۰۰۱&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;em&gt;p&lt;/em&gt;=&lt;/span&gt;) رابطهٔ منفی معناداری دارد. همچنین حساسیت اضطرابی با بد کارکردی راهبردهای تنظیم هیجان (۰٫۶۰&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;R=&lt;/span&gt;، ۰٫۰۰۱&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;em&gt;p&lt;/em&gt;=&lt;/span&gt;) و علائم وسواسی اجباری (۰٫۶۲&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;R=&lt;/span&gt;، ۰٫۰۰۱&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;em&gt;p&lt;/em&gt;=&lt;/span&gt;) رابطهٔ مستقیم معنادار و با تحمل پریشانی (۰٫۶۸&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;R=&lt;/span&gt;، ۰٫۰۰۱&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;em&gt;p&lt;/em&gt;=&lt;/span&gt;) رابطهٔ منفی معناداری داشت. متغیر تحمل پریشانی با بد کارکردی راهبردهای تنظیم هیجان (۰٫۵۹&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;R=&lt;/span&gt;، ۰٫۰۰۱&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;em&gt;p&lt;/em&gt;=&lt;/span&gt;) و علائم وسواسی اجباری (۰٫۵۵&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;R=&lt;/span&gt;، ۰٫۰۰۱&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;em&gt;p&lt;/em&gt;=&lt;/span&gt;) رابطهٔ منفی معناداری دارد. از طرفی بد کارکردی راهبردهای تنظیم هیجان با علائم وسواسی اجباری (۰٫۶۰&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;R=&lt;/span&gt;، ۰٫۰۰۱&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;em&gt;p&lt;/em&gt;=&lt;/span&gt;) رابطهٔ مثبت معنادار داشت. نتایج تحلیل مسیر نشان داد که بد کارکردی راهبردهای تنظیم هیجان در رابطهٔ بین ناگویی خلقی، حساسیت اضطرابی و تحمل پریشانی با علائم وسواسی- اجباری نقش واسطه&#8204;ای معناداری ایفا نمی&#8204;کرد.&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:8.0pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/strong&gt; بر اساس یافته&#8204;های پژوهش حاضر می&#8204;توان نتیجه گرفت که بد کارکردی راهبردهای تنظیم هیجان در رابطهٔ بین ناگویی خلقی، حساسیت اضطرابی و تحمل پریشانی با علائم وسواسی- اجباری نقش میانجیگری ندارد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Background &amp; Objective&lt;/strong&gt;: Obsessive-Compulsive Disorder (OCD) is one of the most common, debilitating, and most severe disorders. In the fifth edition of the Diagnostic and Statistical Manual of Psychiatric Disorders (DSM5) , this disorder is separated from other anxiety disorders and is one of several disorders that its prominent features Obsessive-compulsive recurring behaviors. Because of the diversity in the behavioral phenotypes of obsessive-compulsive disorder, the extraction of a psychological pattern of the disorder that explains its phenomenological characteristics is very difficult. The purpose of this study was to investigate the relationship between alexithymia, anxiety sensitivity and distress tolerance with obsessive-compulsive symptoms and the mediating role of difficulties in emotion regulation strategies.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Methods&lt;/strong&gt;: A total of 445 students (269 girls and 160 boys) from the universities of Sanandaj participated in this research. Participants were asked to complete the Persian version the 20-Item Toronto Alexithymia Scale (TAS-20), the Anxiety Sensitivity Scale (ASI-R), the Distress Tolerance Questionnaire (DTS), Vancouver&amp;#39;s obsessive-compulsive scale and the Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS). The reliability of the 20-Item Toronto Alexithymia Scale was verified in a 67 samples in two weeks with a 4-week period of 0.80.87% for general and sub-scales. The psychometric properties of anxiety sensitivity, internal consistency and validity scale were verified. The reliability of the Iranian sample was reported to be 0.93 and 0.95, based on two methods of internal consistency and Test-Retest. In the questionnaire of distress tolerance. Based on the data, the Cronbach&amp;#39;s alpha coefficient of this questionnaire was 0.67 and the reliability coefficient was 0.81 for the total scale and 0.81 for tolerance, absorption, evaluation and adjustment subscales respectively 0.71, 0.69, 0.77, and 0.73. Correlation coefficient of Vancouver&amp;#39;s obsessive-compulsive scales with Yale-Brown Obsessive Compulsive Scale was 0.59 and with Maudsley&amp;#39;s obsessive-compulsory questionnaire was 0.81. The reliability of Cronbach&amp;#39;s alpha coefficient for Contamination was 0.85, the Obsessions 0.87, Hoarding 0.81, Just Right 76% and Indecisiveness 0.77 have been reported. The Difficulties in Emotion Regulation Scale has an internal consistency 0.93. Cronbach&amp;#39;s alpha was 0.92 reported. SPSS18 and LaserL software were used to analyze the data.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Results&lt;/strong&gt;: The results of correlation test showed that Alexithymia with anxiety sensitivity (R=0.55, P=0.01), difficulties in emotion regulation strategies (R=0.64, &lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:tahoma;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;em&gt;p&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;=0.001) and compulsive obsessive symptoms (R=0.70, &lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:tahoma;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;em&gt;p&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;=0.001) had a meaningful and significant relationship with distress tolerance (R=0.55, &lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:tahoma;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;em&gt;p&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;=0.001). Also, anxiety sensitivity with difficulties in emotion regulation strategies (R=0.66, &lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:tahoma;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;em&gt;p&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;=0.001) and compulsive obsessive compulsive symptoms (R=0.62, &lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:tahoma;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;em&gt;p&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;=0.001) had a significant direct correlation with distress tolerance (R=0.68, &lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:tahoma;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;em&gt;p&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;=0.001) has a significant negative relationship. There was a significant negative correlation between distress tolerance and difficulties in emotion regulation strategies (R=0.59, &lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:tahoma;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;em&gt;p&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;=0.001) and compulsive obsessive symptoms (R=0.55, &lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:tahoma;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;em&gt;p&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;=0.001). On the other hand, difficulties in emotion regulation strategies with compulsive obsessive-compulsive symptoms (R=0.66, &lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:tahoma;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;em&gt;p&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;=0.001) have a significant positive relationship. Path analysis showed that difficulties in emotion regulation strategies did not play a significant mediating role on the relationship between alexithymia, anxiety sensitivity and distress tolerance with obsessive-compulsive symptoms.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusion&lt;/strong&gt;: Based on the findings of the present study, we can conclude that the direct correlation between emotional regulation, alexithymia, anxiety sensitivity and distress tolerance with compulsive obsessive-compulsive symptoms. Mediating role on the difficulties in emotion regulation did not see in the relationship between alexithymia, anxiety sensitivity and distress tolerance with symptoms Obsessive-compulsive mediation. Based on the findings of the present research findings, in the theoretical level confirms the relationship between emotional regulation, alexithymia, anxiety sensitivity and distress tolerance with compulsive obsessive-compulsive symptoms, and adds to the results of previous research. At the practical level, the emotional relationship regulation, alexithymia, anxiety sensitivity and distress tolerance with compulsive obsessive-compulsive symptoms, highlights the need to train the emotional self-regulation skills and increase emotional awareness in the general population as well as in the clinical community.&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>ناگویی خلقی, حساسیت اضطرابی, تحمل پریشانی, بد کارکردی راهبردهای تنظیم هیجان, علائم وسواسی- اجباری, دانشجویان.</keyword_fa>
	<keyword>Alexithymia, Anxiety Sensitivity, Distress Tolerance, Obsessive-Compulsive Symptoms, the Difficulties in Emotion Regulation.</keyword>
	<start_page>9</start_page>
	<end_page>9</end_page>
	<web_url>http://jdisabilstud.org/browse.php?a_code=A-10-1049-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Farideh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Nargesi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فریده</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>نرگسی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>fnargesi@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460030165</code>
	<orcid>100319475328460030165</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>University of Elmo Farhang</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علم و فرهنگ</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Ali</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Fathi-Ashtiani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>فتحی آشتیانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>afa1337@gmail.com</email>
	<code>100319475328460030166</code>
	<orcid>100319475328460030166</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Behavioral Sciences Research Center</affiliation>
	<affiliation_fa>مرکز تحقیقات علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج)</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Iran</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Davodi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ایران</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>داودی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>davirp38@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460030167</code>
	<orcid>100319475328460030167</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Shahid Chamran University of Ahvaz</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه شهید چمران اهواز</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Emad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ashrafi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>عماد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>اشرفی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>emadashrafi@gmail.com</email>
	<code>100319475328460030168</code>
	<orcid>100319475328460030168</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>University of Elmo Farhang, Tehran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علم و فرهنگ</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
