fa بررسی اثربخشی درمان مبتنی‌بر ذهن‌آگاهی بر تحریف‌های شناختی و خودکنترلی نوجوانان معتاد در حال ترک شهر اصفهان روانشناسی Psychology مقاله پژوهشی اصیل Original Research Article <p style="font-style: normal; text-align: justify;"><span style="font-size:12px;"><span style="font-family:Tahoma;">&nbsp;<br> <strong><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:#231f20;">چکیده</span></span></strong><br> <strong>زمینه و هدف: </strong>امروزه اختلال‌های مصرف‌ مواد و پیامدهای ناخوشایند آن از معضل‌های بسیار مهم‌ سلامت عمومی در سراسر جهان به‌شمار می‌رود. تحریف‌های شناختی و اشکال در خودکنترلی از مشکلات افراد در حال ترک است. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی درمان مبتنی‌بر ذهن‌آگاهی بر تحریف‌های شناختی و خودکنترلی نوجوانان معتاد در حال ترک شهر اصفهان انجام شد.<br> <strong>روش‌بررسی:</strong> این پژوهش از نوع نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون-‌پس‌آزمون با گروه گواه بود. جامعهٔ آماری پژوهش را تمامی نوجوانان معتاد مراجعه‌کننده به کلینیک ترک یاقوت شهر اصفهان تشکیل دادند که از بین آنان تعداد ۳۰ نفر به‌صورت نمونه‌گیری دردسترس انتخاب شده و به‌طور تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه قرار گرفتند. برای گروه آزمایش طی هشت جلسه درمان مبتنی‌بر ذهن‌آگاهی انجام پذیرفت. جمع‌آوری داده‌ها توسط پرسشنامه‌های تحریف‌های شناختی الیس (نسخهٔ عبدالله‌زاده و سالار، ۱۳۸۹) و پرسشنامهٔ خودکنترلی (تانجی، ۲۰۰۴) صورت گرفت. سپس داده‌ها در سطح توصیفی (میانگین و انحراف معیار) و استنباطی (تحلیل کووارایانس) با استفاده از نرم‌افزار <span dir="LTR">SPSS</span> نسخهٔ ۲۱ تجزیه‌وتحلیل آماری شدند.<br> <strong>یافته‌ها</strong>: یافته‌های این پژوهش حاکی‌از آن بود که درمان مبتنی‌بر ذهن‌آگاهی باعث کاهش تحریف‌های شناختی (پس‌آزمون گروه آزمایش ۶٫۴۱&plusmn;۴۹٫۳۶ و گروه گواه ۸٫۴۸&plusmn;۵۷٫۳۲، ۰٫۰۰۱<span dir="LTR"><</span><em><span dir="LTR">p</span></em>) و افزایش خودکنترلی در نوجوانان دارای سوءمصرف مواد می‌شود (پس‌آزمون گروه آزمایش ۷٫۳۴&plusmn;۶۰٫۴۴ و گروه گواه ۶٫۵۴&plusmn;۴۵٫۵۶، ۰٫۰۰۱<span dir="LTR"><</span><em><span dir="LTR">p</span></em>).<br> <strong>نتیجه‌گیری</strong>: باتوجه به نتایج این پژوهش و اثربخشی درمان مبتنی‌بر ذهن‌آگاهی بر تحریف‌های شناختی و خودکنترلی نوجوانان در حال ترک، استفاده از این روش درمانی به متخصصان در این حیطه توصیه می‌شود.<br> <span dir="LTR"><span style="font-size:8.0pt;"></span></span></span></span></p> <div style="text-align: justify;"><strong>Background & Objectives</strong>: Drug use disorders and their adverse effects are among the most important public health problems worldwide. Cognitive distortions and problems in self-control are the problems people are leaving. The current study assessed the effectiveness of mindfulness&ndash;based therapy on cognitive distortions and self&ndash;control in teens under substance dependence treatment.&nbsp;<br> <strong>Methods</strong>: This was a quasi&ndash;experimental study with a pretest&ndash;posttest and a control group design. Our study sample included all teens undergoing substance dependence treatment in Isfahan City, Iran, in 2017. We used convenience sampling method to select the study participants from substance dependence treatment centers in Isfahan (Yaghot center). Next, we randomly selected 30 individuals who met the inclusion criteria of the study. Accordingly, they were randomly assigned in the test and control groups. After conducting the pretest in both groups, the test group received eight 90&ndash;minute weekly sessions of mindfulness&ndash;based therapy. However, the control group remained in the waiting list to receive the intervention. Then, the study groups were examined at posttest and follow&ndash;up stages. The Cognitive Distortion Questionnaire by Ellisand, and the 36&ndash;item Self&ndash;Control Questionnaire by Tanji (2004) were used for data collection. The collected data were analyzed by Analysis of Covariance (ANCOVA).&nbsp;<br> <strong>Results</strong>: The present study results suggested that mindfulness&ndash;based therapy could reduce cognitive distortion and increase self&ndash;control in the studied subjects (<em>p</em><0.001).<br> <strong>Conclusion</strong>: According to the obtained data, professionals of this field could be encouraged to implement mindfulness&ndash;based therapy to improve patients&rsquo; conditions.&nbsp;</div> درمان مبتنی‌بر ذهن‌آگاهی, تحریف‌های شناختی, خودکنترلی. Mindfulness, Cognitive distortion, Self–control. 65 65 http://jdisabilstud.org/browse.php?a_code=A-10-1090-1&slc_lang=fa&sid=1 Mohsen Saeid Manesh محسن سعیدمنش m,saeidmanesh@yahoo.com 100319475328460051994 100319475328460051994 Yes Science and Arts University دانشگاه علم و هنر Marzieh Parsaee مرضیه پارسایی marzieparsaye1367@gmail.com 100319475328460051995 100319475328460051995 No n Child and Adolescent Psychology, Science and Arts University روانشناسی بالینی کودک و نوجوان، دانشگاه علم و هنر