<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Middle Eastern Journal of Disability Studies</title>
<title_fa>مجله مطالعات ناتوانی</title_fa>
<short_title>MEJDS</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://jdisabilstud.org</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2322-2840</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2322-2840</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.29252/mejds</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1398</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2020</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>10</volume>
<number>شماره سال ۱۳۹۹</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>اثربخشی آموزش مثبت‌اندیشی بر سرسختی و بهزیستی روان‌شناختی زنان افسرده</title_fa>
	<title>Effects of Positive Thinking on Psychological Hardiness and Psychological Well-being in Depressed Women</title>
	<subject_fa>روانشناسی</subject_fa>
	<subject>Psychology</subject>
	<content_type_fa>مقاله پژوهشی اصیل</content_type_fa>
	<content_type>Original Research Article</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p style=&quot;font-style: normal; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;strong&gt;زمینه و هدف:&lt;/strong&gt; هدف نهایی روان&#8204;شناسی مثبت&#8204;گرا شناسایی سازه&#8204;ها و شیوه&#8204;هایی است که بهزیستی و شادکامی انسان را در پی دارد؛ از این &#8204;رو مطالعۀ حاضر، با هدف تعیین اثربخشی آموزش مثبت&#8204;اندیشی بر سرسختی و بهزیستی روان&#8204;شناختی زنان افسرده انجام شد.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;روش بررسی:&lt;/strong&gt; پژوهش حاضر نیمه&#8204;آزمایشی از نوع پیش&#8204;آزمون-&amp;nbsp;پس&#8204;آزمون با گروه گواه بود. جامعۀ آماری شامل تمامی زنان مبتلا به افسردگی بود که در شش ماه دوم سال ۱۳۹۷ برای درمان به کلینیک&#8204; خدمات روان&#8204;شناختی بهنود شهر اسلامشهر مراجعه کرده بودند. نمونۀ موردمطالعه شامل ۳۰ نفر بود که به روش نمونه&#8204;گیری هدفمند انتخاب و در دو گروه ۱۵ نفری (آزمایش و گواه) به&#8204;صورت تصادفی قرار گرفتند. اعضای هر دو گروه مقیاس سرسختی روان&#8204;شناختی کیامرئی و همکاران (۱۳۷۷) و فرم کوتاه بهزیستی روان&#8204;شناختی ریف (۱۹۸۹) را تکمیل کردند. سپس هشت جلسۀ ۶۰ دقیقه&#8204;ای مداخلۀ آموزشی مثبت&#8204;اندیشی برای گروه آزمایش برگزار شد و پس&#8204; از آن، هر دو گروه مجدداً ارزیابی شدند. داده&#8204;ها با استفاده از نرم&#8204;افزار &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt; نسخۀ ۲۲ و آزمون تحلیل کوواریانس چندمتغیره در سطح معنی&#8204;داری ۰٫۰۱ تحلیل شدند.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/strong&gt; نتایج تحلیل کوواریانس چندمتغیره حاکی از افزایش سرسختی و بهزیستی روان&#8204;شناختی در گروه آزمایش نسبت به گروه گواه بود (۰٫۰۰۱&gt;&lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;).&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/strong&gt; بر اساس یافته&#8204;های این پژوهش از آموزش مثبت&#8204;اندیشی می&#8204;توان برای ارتقای سرسختی و بهزیستی روان&#8204;شناختی زنان افسرده استفاده کرد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:8.0pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Background &amp; Objectives:&lt;/strong&gt; The presence of depression disorder could significantly impair self&amp;ndash;care, personal life responsibility, psychological status, psychological well&amp;ndash;being, and, the quality of life in the affected individuals. Psychological well&amp;ndash;being consists of interdependent cognitive and emotional components. The concept of hardiness suggests that individuals could maintain their mental health, even in painful life circumstances. The ultimate goal of positive psychology is identifying the structures and practices that lead to human well&amp;ndash;being and happiness; thus, the present study aimed to determine the effects of positive thinking on the psychological hardiness and well&amp;ndash;being of depressed women&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Methods:&lt;/strong&gt; This was a quasi&amp;ndash;experimental study with a pretest&amp;ndash;posttest and a control group design. The statistical population consisted of all women with depression referring to Behnoud Psychology Clinic of Islamshahr in the second half of 2019. The sample included 30 subjects who were selected by purposive sampling method. They were randomly assigned to the experimental (n=15) and control (n=15) groups. Both groups completed Kiamarei et al. (1998) Psychological Hardiness Scale and Ryff&amp;rsquo;s (1989) Psychological Well&amp;ndash;Bing Inventory&amp;ndash;Short Form. Then, the experimental group received eight 60&amp;ndash;minute sessions of positive&amp;ndash;thinking educational intervention. Next, both groups were re&amp;ndash;evaluated. The obtained data were analyzed in SPSS by Multivariate Analysis of Covariance (MANCOVA) at a significance level of 0.01, and after the confirmation of statistical assumptions.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; The obtained data revealed a significant difference between the mean scores of psychological hardiness and psychological well&amp;ndash;being of depressed women in the experimental and control groups in the posttest phase. The results also indicated an increase in psychological hardiness and well&amp;ndash;being in the experimental group, compared with the controls (&lt;em&gt;p&lt;/em&gt;&lt;0.001)&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; Based on the findings of this study, positive thinking could be used to improve the psychological hardiness and well&amp;ndash;being of depressed women. Additionally, it is suggested that educational workshops be held for the development of health and positive behaviors in Iranian women&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>مثبت‌اندیشی, سرسختی روان‌شناختی, بهزیستی روان‌شناختی, زنان افسرده.</keyword_fa>
	<keyword>Positive thinking, Psychological hardiness, Psychological well–being, Depressed women.</keyword>
	<start_page>207</start_page>
	<end_page>207</end_page>
	<web_url>http://jdisabilstud.org/browse.php?a_code=A-10-1471-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Naghme</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Malek Mohammadi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>نغمه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ملک محمدی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>naghmehmalekmohammadi@gmail.com</email>
	<code>100319475328460052027</code>
	<orcid>100319475328460052027</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Clinical Psychology, Islamic Azad University, Roodehen</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روان‌شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Zohre</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Heydar</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>زهره</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حیدر</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>naghmehmalekmohammadi@gmail.com</email>
	<code>100319475328460052028</code>
	<orcid>100319475328460052028</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Departments of Clinical Psychology, Islamic Azad University, Research Sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روان‌شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، علوم و تحقیقات</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Sara</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Fallahi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سارا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>فلاحی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>naghmehmalekmohammadi@gmail.com</email>
	<code>100319475328460052029</code>
	<orcid>100319475328460052029</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Departments of Clinical Psychology, Islamic Azad University, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روان‌شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران غرب</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Nooshin</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Bragh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>نوشین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>براغ</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>naghmehmalekmohammadi@gmail.com</email>
	<code>100319475328460052030</code>
	<orcid>100319475328460052030</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Clinical Psychology, Islamic Azad University, Roodehen</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روان‌شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
