<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Middle Eastern Journal of Disability Studies</title>
<title_fa>مجله مطالعات ناتوانی</title_fa>
<short_title>MEJDS</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://jdisabilstud.org</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2322-2840</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2322-2840</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.29252/mejds</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1401</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2022</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>12</volume>
<number>Articles-1401</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی رابطهٔ رفتارهای خوردن آشفته با ویژگی‌های شخصیتی و تنظیم شناختی هیجان در دانشجویان دانشگاه‌های آزاد اسلامی شهر تهران</title_fa>
	<title>Studying the Relationship Between Disordered Eating Behaviors With Personality Traits and Cognitive Emotion Regulation in the Students of Islamic Azad Universities of Tehran City, Iran</title>
	<subject_fa>روانشناسی</subject_fa>
	<subject>Psychology</subject>
	<content_type_fa>مقاله پژوهشی اصیل</content_type_fa>
	<content_type>Original Research Article</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#231f20&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.2pt&quot;&gt;چکیده&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;border: 1pt none windowtext; padding: 0cm;&quot;&gt;زمینه و هدف&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; رفتارهای خوردن آشفته یکی از پدیده&#8204;های روان&#8204;شناختی است که با متغیرهای زیادی ارتباط دارد و می&#8204;تواند عملکردهای فردی و اجتماعی و روانی دانشجویان را دچار اختلال &#8204;کند؛ بنابراین هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطۀ رفتارهای خوردن آشفته با ویژگی&#8204;های شخصیتی و تنظیم شناختی هیجان بود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;background:white&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;border: 1pt none windowtext; padding: 0cm;&quot;&gt;روش&#8204;بررسی&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; پژوهش حاضر مقطعی و از نوع همبستگی و تبیینی بود. جامعهٔ آماری پژوهش را تمامی دانشجویان دختر و پسر دانشگاه&#8204;های آزاد اسلامی شهر تهران در سال ۱۳۹۸ تشکیل دادند. شرکت&#8204;کنندگان پژوهش ۴۳۸ زن و مرد دانشجو بودند که با استفاده از نمونه&#8204;گیری دردسترس از دانشگاه&#8204;های آزاد اسلامی شهر تهران در سال ۱۳۹۸ انتخاب شدند. برای گردآوری داده&#8204;ها، از آزمون بازخورد خوردن&amp;nbsp;(گارنر و همکاران، ۱۹۸۲)، پرسش&#8204;نامهٔ پنج&#8204;عاملی شخصیت نئو-فرم کوتاه (&lt;span style=&quot;background:white&quot;&gt;کاستا و مک&#8204;کری، &lt;/span&gt;۱۹۸۹) و ﭘﺮسش&#8204;ناﻣﻪ&#8204;ٔ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺷﻨﺎختی ﻫﻴﺠﺎن (ﮔﺎرنفسکی و همکاران، ۲۰۰&lt;span style=&quot;background:white&quot;&gt;۱&lt;/span&gt;) استفاده شد. تحلیل داده&#8204;ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی چندگانه در سطح معناداری (۰٫۰۵&lt;u&gt;&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;) به&#8204;کمک در نرم&#8204;افزار &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; نسخۀ ۲۴ صورت گرفت. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;border: 1pt none windowtext; padding: 0cm;&quot;&gt;یافته&#8204;ها&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; نتایج نشان داد، بین ویژگی&#8204;های شخصیتی روان&#8204;رنجوری (۰٫۳۲۱=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;r&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;، ۰٫۰۰۱&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;)، برون&#8204;گرایی (۰٫۲۱۲-=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;r&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;، ۰٫۰۰۱&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;)، اشتیاق به تجارب تازه (۰٫۱۶۶=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;r&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;، ۰٫۰۰۱&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;)، توافق&#8204;پذیری (۰٫۲۱۷=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;r&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;، ۰٫۰۰۱&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;) و باوجدان&#8204;بودن (۰٫۱۷۲-=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;r&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;، ۰٫۰۰۱&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;) با رفتارهای خوردن آشفته ارتباط معناداری وجود داشت؛ اما بین تنظیم شناختی هیجان با رفتارهای خوردن آشفته ارتباط معناداری مشاهده نشد (۰٫۰۱۲-=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;r&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;، ۰٫۸۰۰=&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;). ویژگی&#8204;های شخصیتی روان&#8204;رنجوری (۰٫۲۷۵=&lt;/span&gt;&amp;szlig;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; و&amp;nbsp;&amp;nbsp;۰٫۰۰۱&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;)، برون&#8204;گرایی (۰٫۲۶۰-=&lt;/span&gt;&amp;szlig;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; و&amp;nbsp;&amp;nbsp;۰٫۰۰۱&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;)، اشتیاق به تجارب تازه (۰٫۱۹۲=&lt;/span&gt;&amp;szlig;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; و&amp;nbsp;۰٫۰۰۳=&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;)، توافق&#8204;پذیری (۰٫۱۴۹=&lt;/span&gt;&amp;szlig;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; و&amp;nbsp;۰٫۰۰۱&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;) و باوجدان&#8204;بودن (۰٫۱۰۱-=&lt;/span&gt;&amp;szlig;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; و&amp;nbsp;۰٫۰۵=&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;) به&#8204;صورت معنادار، رفتارهای خوردن آشفته را پیش&#8204;بینی کردند. ۲۱درصد از تغییرات متغیر رفتارهای خوردن آشفته ازطریق ویژگی&#8204;های شخصیتی مذکور تبیین شده است؛ همچنین براساس مقایسهٔ برآورد استاندارد، مهم&#8204;ترین عامل پیش&#8204;بینی&#8204;کنندهٔ رفتارهای خوردن آشفته، ویژگی شخصیتی روان&#8204;رنجوری بود. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;border: 1pt none windowtext; padding: 0cm;&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; براساس نتایج پژوهش، ویژگی&#8204;های شخصیتی در رفتارهای خوردن آشفته تأثیر دارد؛ بنابراین بررسی ویژگی&#8204;های شخصیتی در مشاوره و درمان اختلال رفتارهای خوردن آشفته کمک&#8204;کننده است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color:#231f20&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.2pt&quot;&gt;Abstract&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;background:white&quot;&gt;&lt;span style=&quot;vertical-align:baseline&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;Background &amp; Objectives:&lt;/b&gt; Significant behavioral or psychological patterns that are clinically related to people&amp;rsquo;s weight and eating habits and lead to disability, confusion, or increased risk of disease and death are called disordered eating behaviors. One of the factors that may play a role in eating disorders is personality traits. Personality traits refer to people&amp;rsquo;s attitudes, emotions, and behaviors&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;.&lt;/span&gt; Another important factor that plays an essential role in eating disorders is emotion regulation. Different psychological variables affect disordered eating behaviors. Accordingly, when this effect is determined, it is necessary to determine the various aspects of these psychological factors to identify and predict them to solve eating behavior problems and maintain individual and social health and function. Therefore, the study aimed to investigate the relationship between disordered eating behaviors&lt;b&gt; &lt;/b&gt;with personality traits and cognitive emotion regulation.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;background:white&quot;&gt;&lt;span style=&quot;vertical-align:baseline&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;Methods:&lt;/b&gt; This study was cross&amp;ndash;sectional and analytical correlational. The participants of this study were 438 male and female university students selected by convenience sampling from university centers in Tehran City, Iran. The inclusion criteria were being a student, living in Tehran City, Iran, complete consent of the candidate to participate in the plan, and not using drugs and psychotropic drugs. The exclusion criterion was the incomplete completion of the questionnaires. The study data were collected using &lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;Eating Attitudes Test (&lt;/span&gt;Garner et al., 1982&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;), NEO Personality Five&amp;ndash;Factor Inventory&amp;ndash;Short Form (Costa &amp; McCrae, 1989), and &lt;/span&gt;Cognitive &lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;Emotion Regulation Questionnaire (&lt;/span&gt;Garnefski et al., 2001&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;). The Pearson correlation coefficient and multiple linear regression analysis were used to analyze the data. Data analysis was done in SPSS version 24 at a significance level of &lt;u&gt;&lt;&lt;/u&gt;0.05.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;background:white&quot;&gt;&lt;span style=&quot;vertical-align:baseline&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;Results:&lt;/b&gt; The results of the correlation coefficient showed that between personality traits, including neuroticism (&lt;i&gt;r&lt;/i&gt;=0.321, &lt;i&gt;p&lt;/i&gt;&lt;0.001), extraversion (&lt;i&gt;r&lt;/i&gt;=&amp;ndash;0.212, &lt;i&gt;p&lt;/i&gt;&lt;0.001), openness (&lt;i&gt;r&lt;/i&gt;=0.166, &lt;i&gt;p&lt;/i&gt;&lt;0.001), agreeableness (&lt;i&gt;r&lt;/i&gt;=0.217, &lt;i&gt;p&lt;/i&gt;&lt;0.001), and conscientiousness (&lt;i&gt;r&lt;/i&gt;=&amp;ndash;0.173, &lt;i&gt;p&lt;/i&gt;&lt;0.001) were significantly associated with disordered eating behaviors, but between cognitive emotion regulation and disordered eating behaviors there was no significant relationship (&lt;i&gt;r&lt;/i&gt;=&amp;ndash;0.012, &lt;i&gt;p&lt;/i&gt;=0.800). Also, the results of multiple linear regression analysis showed that neurotic personality traits (&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;b&lt;/span&gt;=0.275, &lt;i&gt;p&lt;/i&gt;&lt;0.001), extraversion (&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;b&lt;/span&gt;=&amp;ndash;0.260, &lt;i&gt;p&lt;/i&gt;&lt;0.001), openness (&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;b&lt;/span&gt;=0.192, &lt;i&gt;p&lt;/i&gt;=0.003), agreeableness (&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;b&lt;/span&gt;=0.149, &lt;i&gt;p&lt;/i&gt;&lt;0.001), and conscientiousness (&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;b&lt;/span&gt;=&amp;ndash;0.101, &lt;i&gt;p&lt;/i&gt;=0.05) could significantly predict disordered eating behaviors. The results show that the personality traits of neuroticism, extroversion, openness, agreeableness, and conscientiousness explain 21% of the variable changes in disordered eating behaviors. A comparison of standardized estimates revealed that the most important predictor of disordered eating behaviors was the neurotic personality trait. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;background:white&quot;&gt;&lt;span style=&quot;vertical-align:baseline&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;Conclusion:&lt;/b&gt; According to the findings, personality traits affect disordered eating behaviors, so studying personality traits in counseling and treatment of disordered eating behaviors is helpful.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</abstract>
	<keyword_fa>رفتارهای خوردن آشفته, ویژگی‌های شخصیتی, تنظیم شناختی هیجان</keyword_fa>
	<keyword>Disordered eating behaviors, Personality traits, Cognitive emotion regulation</keyword>
	<start_page>186</start_page>
	<end_page>186</end_page>
	<web_url>http://jdisabilstud.org/browse.php?a_code=A-10-2763-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Sepideh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Spanlou</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سپیده</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>سپانلو</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>sepi.sepanlou91@gmail.com</email>
	<code>100319475328460054181</code>
	<orcid>100319475328460054181</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>PhD Student in Counseling, Department of Counseling, Islamic Azad University, Roudehen Branch, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی دکتری مشاوره، گروه مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Farideh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Dokanei Fard</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فریده</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>دوکانه ای فرد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>f.dokaneifard@riau.ac.ir</email>
	<code>100319475328460054182</code>
	<orcid>100319475328460054182</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Department of Counseling, Islamic Azad University, Roudehen Branch, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار، گروه مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Pantea</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Jahangir</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>پانته آ</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>جهانگیر</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Jahangir@riau.ac.ir@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460054183</code>
	<orcid>100319475328460054183</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Department of Counseling, Islamic Azad University, Roudehen Branch, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار، گروه مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
