Middle Eastern Journal of Disability Studies

fa پیش‌بینی گرایش به خودکشی براساس تکانشگری و تنظیم هیجان در نوجوانان شهر یاسوج Prediction of Suicidal Tendencies Through Impulsivity and Emotion Regulation in Adolescents in Yasuj City, Iran روانشناسی Psychology مقاله پژوهشی اصیل Original Research Article چکیده زمینه و هدف: گرایش به خودکشی یکی از پدیده‌های مهم روان‌شناختی است که می‌تواند آسیب‌های روانی بسیار زیادی بر افراد به‌ویژه نوجوانان بگذارد؛ ازاین‌رو، پژوهش حاضر با هدف بررسی پیش‌بینی گرایش به خودکشی براساس تکانشگری و تنظیم هیجان تدوین و اجرا شد. روش‌بررسی: پژوهش حاضر مقطعی و از نوع همبستگی بود. جامعهٔ آماری پژوهش را تمامی نوجوانان شهر یاسوج در سال ۱۳۹۹ تشکیل دادند. شرکت‌کنندگان، ۳۸۰ نوجوان بودند که با استفاده از نمونه‌گیری دردسترس انتخاب شدند. برای گردآوری داده‌ها از مقیاس افکار خودکشی بک (بک و همکاران، ۱۹۹۱) و مقیاس تکانشگری بارت (بارت و همکاران، ۱۹۹۷) و پرسش‌نامهٔ تنظیم هیجان (گراس، ۱۹۹۹) استفاده شد. تجزیه‌وتحلیل داده‌ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی چندگانه در نرم‌افزار SPSS نسخۀ ۲۴ در سطح معناداری ۰٫۰۵ صورت گرفت. یافته‌ها: نتایج ضریب همبستگی پیرسون نشان داد، بین تکانشگری با خودکشی (۰٫۵۶-=r، ۰٫۰۰۱>p) و بین تنظیم هیجان با خودکشی (۰٫۵۰-=r، ۰٫۰۰۱>p) ارتباط منفی معناداری وجود داشت. علاوه‌براین، نتایج تحلیل رگرسیون خطی چندگانه مشخص کرد، تکانشگری (۰٫۴۵-=β، ۰٫۰۰۱>p) و تنظیم هیجان (۰٫۳۷-=β، ۰٫۰۰۱>p)، به‌صورت معنادار گرایش به خودکشی را پیش‌بینی کردند. نتیجه‌گیری: براساس نتایج پژوهش، نوجوانان دارای ضعف در مهارت‌های تنظیم هیجان و کنترل تکانه، گرایش بیشتری به خودکشی دارند و برعکس نوجوانان با مهارت‌های تنظیم هیجان و کنترل تکانه دارای گرایش کمتری به‌سمت خودکشی هستند؛ بنابراین بررسی تنظیم هیجان و کنترل تکانه در مشاوره و درمان گرایش به خودکشی تأثیرگذار است. Abstract Background & Objectives: Suicidal ideation is one of adolescents' major mental health problems. Understanding how to commit suicide and its prediction and prevention are among the major mental health challenges. Suicide could be associated with impulsivity. Today, impulsivity is ideologically conceptualized. In other words, impulsivity is associated with a lack of cognitive inhibition and a decision–making process that is imperfect in individuals. The inability to regulate emotion properly and efficiently seems to be one of the factors influencing suicidal tendencies. Emotional regulation is the internal and external processes responsible for evaluating, modulating, and monitoring emotional reactions to achieve the desired goals. Since the rate of suicide has increased significantly in recent years among young people and adolescents, we investigated the prediction of suicidal ideation based on impulsivity and emotion regulation. Methods: The present study was cross–sectional and correlational. The study's statistical population included all adolescents living in Yasuj City, Iran, in 2020. The study participants included 380 adolescents who were selected using cluster sampling. The inclusion criteria were as follows: being teenagers (12–18 years old), living in Yasuj City, having full consent to participate in the plan, and not using drugs and psychotropic drugs. The exclusion criterion was the incomplete completion of the questionnaires. To collect the data, Beck Suicidal Ideation Scale (Beck et al., 1991), Barrat Impulsiveness Scale (Barrat et al., 1997), and the Emotion Regulation Questionnaire (Gross, 1999) were used. The Pearson correlation coefficient and multiple linear regression were used to analyze the data using SPSS software version 24 at a significance level of 0.05. Results: The results of the Pearson correlation coefficient showed significant negative relationships between impulsivity and suicide (r=–0.56, p<0.001) and emotion regulation and suicide (r=–0.50, p<0.001). In addition, the results of multiple linear regression analysis showed that impulsivity (β=–0.45, p<0.001) and emotion regulation (β=–0.37, p<0.001) significantly predicted the tendency to suicide. Conclusion: According to the results, adolescents with poor emotion regulation and impulse control skills are more prone to suicide. Conversely, adolescents with emotion regulation and impulse control skills are less prone to suicide. Therefore, studying emotion regulation and impulse control is effective in counseling and treating suicidal ideation. خودکشی, کنترل تکانه, تنظیم هیجان, نوجوانان Suicide, Impulse control, Emotion regulation, Adolescents 3 3 http://jdisabilstud.org/browse.php?a_code=A-11-2844-1&slc_lang=fa&sid=1 Faisallah Afrazizadeh فیص اله افرازی زاده feisafraz@gmail.com 100319475328460054878 100319475328460054878 No PhD Student, Department of Psychology, Marvdasht Branch, Islamic Azad University, Marvdasht, Iran دانشجوی دکتری، گروه روان‌شناسی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران Hossein Bagholi حسین بقولی h-baghooli@gmail.com 100319475328460054879 100319475328460054879 Yes Department of Psychology, Marvdasht Branch, Islamic Azad University, Marvdasht, Iran گروه روان‌شناسی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران Hojjatollah Javidi حجت اله جاویدی Hojjatollahj@gmail.com 100319475328460054880 100319475328460054880 No Department of Psychology, Marvdasht Branch, Islamic Azad University, Marvdasht, Iran گروه روان‌شناسی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران Nadereh Sohrabi نادره سهرابی Sohrabii@gmail.com 100319475328460054881 100319475328460054881 No Department of Psychology, Marvdasht Branch, Islamic Azad University, Marvdasht, Iran گروه روان‌شناسی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران