Middle Eastern Journal of Disability Studies
مجله مطالعات ناتوانی
MEJDS
Medical Sciences
http://jdisabilstud.org
1
admin
2322-2840
2322-2840
10.29252/mejds
14
8888
13
fa
jalali
1399
12
1
gregorian
2021
3
1
11
Articles-1400
online
1
fulltext
fa
بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی بر مؤلفههای رضایت زناشویی زنان متأهل
Life Skills Training on the Components of Marital Satisfaction in Married Women
روانشناسی
Psychology
مقاله پژوهشی اصیل
Original Research Article
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size:12px;"><span style="font-family:Tahoma;"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA">زمینه و هدف:</span></b><span lang="FA"> براساس پژوهشهای قبلی، مداخلات روانشناختی متعددی بر رضایت زناشویی مؤثر است. این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی بر مؤلفههای رضایت زناشویی زنان متأهل انجام شد.</span></span></span><br>
<span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA">روشبررسی:</span></b><span lang="FA"> روش پژوهش از نوع نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون و پسآزمون با گروه گواه بود. جامعهٔ پژوهش را زنان مراجعهکننده به مراکز مشاورهٔ شهرستان مرند در سال ۱۳۹۹ تشکیل دادند که با روش نمونهگیری دردسترس، تعداد سی نفر از زنان واجد شرایط داوطلبانه وارد مطالعه شدند. سپس بهطور تصادفی در گروه آزمایش و گروه گواه قرار گرفتند. گروه آزمایش آموزش مهارتهای زندگی را در طی هشت جلسهٔ هفتگی بهمدت شصت دقیقه دریافت کرد؛ اما برای گروه گواه مداخلهای انجام نگرفت. برای جمعآوری دادهها از فرم کوتاه مقیاس رضایت زناشویی انریچ (فاورز و اولسون، ۱۹۹۳) استفاده شد. تجزیهوتحلیل دادهها با استفاده از روش تحلیل کوواریانس تکمتغیری و با بهرهگیری از نرمافزار آماری </span><span dir="LTR">SPSS</span><span lang="FA"> نسخهٔ ۲۲ صورت گرفت. سطح معناداری برای آزمونها ۰٫۰۵ در نظر گرفته شد.</span></span></span><br>
<span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA">یافتهها:</span></b><b> </b><span lang="FA">نتایج نشان داد، آموزش مهارتهای زندگی، در مرحلهٔ پسآزمون بهطور معناداری باعث افزایش میانگین نمرات خردهمقیاسهای رضایت زناشویی زنان متأهل گروه آزمایش، </span><span lang="FA">شامل تحریف آرمانی (۰٫۰۲۲=</span><i><span dir="LTR">p</span></i><span lang="FA">)، ارتباط (۰٫۰۳۴=</span><i><span dir="LTR">p</span></i><span lang="FA">)، حل تعارض (۰٫۰۰۵=</span><i><span dir="LTR">p</span></i><span lang="FA">)، مدیریت مالی (۰٫۰۴۲=</span><i><span dir="LTR">p</span></i><span lang="FA">)، رابطۀ جنسی (۰٫۰۴۷=</span><i><span dir="LTR">p</span></i><span lang="FA">)، فرزندان و فرزندپروری (۰٫۰۴۵=</span><i><span dir="LTR">p</span></i><span lang="FA">)، خانواده و دوستان (۰٫۰۰۴=</span><i><span dir="LTR">p</span></i><span lang="FA">)، نقشهای مساواتطلبی (۰٫۰۴۲=</span><i><span dir="LTR">p</span></i><span lang="FA">) و جهتگیری مذهبی (۰٫۰۰۱=</span><i><span dir="LTR">p</span></i><span lang="FA">) و خرسندی زناشویی (۰٫۰۴۶=</span><i><span dir="LTR">p</span></i><span lang="FA">) (بهجز خردهمقیاسهای مسائل شخصیتی (۰٫۲۷۵=</span><i><span dir="LTR">p</span></i><span lang="FA">) و فعالیتهای اوقات فراغت (۰٫۱۷۸</span><span lang="FA">=</span><i><span dir="LTR">p</span></i><span lang="FA">)) درمقایسه با گروه گواه شد.</span><span lang="FA"> همچنین در شاخص کلی رضایت زناشویی، تفاوت معناداری در پسآزمون بین دو گروه مشاهده شد (۰٫۰۴۱=</span><i><span dir="LTR">p</span></i><span lang="FA">)</span></span></span><br>
<span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA">نتیجهگیری:</span></b><span lang="FA"> براساس یافتههای این پژوهش، آموزش مهارتهای زندگی بر افزایش رضایت زناشویی زنان متأهل اثربخش است؛ ازاینرو میتوان از این برنامهٔ آموزشی بهعنوان برنامهای مناسب بهمنظور افزایش رضایتمندی زناشویی زوجها استفاده کرد.</span></span></span></span></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size:12px;"><span style="font-family:Tahoma;"><span style="unicode-bidi:embed"><b>Background & Objectives:</b> <span lang="EN"><span style="color:black">Marital satisfaction is among the factors in advancing and finding life goals and a more fundamental pillar of mental health in the family.</span></span> <span lang="EN"><span style="color:black">Marital satisfaction can be considered as a psychological condition, i.e., precarious in the first years of life, and relationships are at a higher risk.</span></span> <span lang="EN"><span style="color:black">Increasing divorce and marital dissatisfaction on the one hand and the request of couples to improve marital relations and increase intimacy, on the other hand, indicate the need for spouses to intervene and expert training concerning marital satisfaction. </span></span><span style="background:white">Improving marital satisfaction by teaching essential life skills is among the strategies that couples can use to manage their feelings, thoughts, and behaviors. Life skills increase couples' adaptation to the environment and its challenges and enable them to correspond with family, work effectively, and social environment issues efficiently. Thus, the present study aimed to determine the effects of life skills training on the components of marital satisfaction in married women.</span></span><br>
<span style="unicode-bidi:embed"><b>Methods</b>: <span style="background:white">This was a quasi–experimental study with a pretest–posttest design and a control group design. The statistical population includes married women referring to counseling centers in Marand City, Iran, due to marital problems in 2020. Of them, 30 individuals with lower marital satisfaction on the ENRICH Marital Satisfaction Scale (EMSS; Fowers & Olson, 1993) (conducted by the facilitator) were selected by the convenience sampling method and randomly placed into two groups. </span><span lang="EN"><span style="color:black">The inclusion criteria were having marital problems, including marital dissatisfaction diagnosed through the EMSS;</span></span> <span lang="EN"><span style="color:black">no history of psychotherapy before the intervention;</span></span> <span lang="EN"><span style="color:black">keeping the type and dose of the used drug constant during the research;</span></span> <span lang="EN"><span style="color:black">the age of ≥18–50 years;</span></span> <span lang="EN"><span style="color:black">satisfaction to participate in the research and providing a written informed consent form;</span></span> <span lang="EN"><span style="color:black">absence of psychotic disorders and substance abuse.</span></span> The experimental group received eight 60–minute weekly life skills training sessions; however, no intervention was performed for the control group. In pretest and posttest, the EMSS was performed. <span lang="EN"><span style="color:black">To analyze the obtained data, descriptive statistics, including mean and standard deviation and inferential statistics, including one–way univariate Analysis of Covariance (ANCOVA) was used in SPSS at the significance level of 0.05.</span></span> <span style="background:white"></span></span><br>
<span style="unicode-bidi:embed"><b>Results:</b> <span style="background:white">The obtained results suggested that the mean scores of the components of marital satisfaction, including ideal distortion (<i>p</i>=0.022), financial management (<i>p</i>=0.042), family and friends (<i>p</i>=0.004), communication (<i>p</i>=0.034), sexual relationship (<i>p</i>=0.047), religious orientation (<i>p</i>=0.001), conflict resolution (<i>p</i>=0.005), children and parenting (<i>p</i>=0.045), and equalitarian roles (<i>p</i>=0.042) in married women in the experimental group, compared to their counterparts in the control group significantly</span> <span style="background:white">improved at posttest. </span><span lang="EN"><span style="color:black">However, personality problems (<i>p</i>=0.275) and leisure activities (<i>p</i>=0.178) did not present any significant difference. Furthermore, in the general index of marital satisfaction, a significant difference was observed at posttest between the study groups (<i>p</i>=0.041) </span></span><span style="background:white"></span></span><br>
<span style="unicode-bidi:embed"><b>Conclusion:</b><span style="background:white"> According to the research findings, life skills training effectively affects the marital satisfaction of married women. Therefore, life skills training program can be used as a suitable measure to increase marital satisfaction in couples.</span></span></span></span></p>
مهارتهای زندگی, رضایت زناشویی, حلتعارض
Life skills training, Marital satisfaction, Conflict resolution
192
192
http://jdisabilstud.org/browse.php?a_code=A-12-2909-1&slc_lang=fa&sid=1
Mohammad Hussain
Muhammadi Vand
محمد حسین
محمدی وند
mohammed.13601024@gmail.com
100319475328460046724
100319475328460046724
No
Department of Psychology, Ardabil Branch, Islamic Azad University
گروه روانشناسی، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی
Mansour
Beyrami
منصور
بیرامی
M.Bayrami@tabrizu.ac.ir
100319475328460046725
100319475328460046725
Yes
Department of Psychology, Ardabil Branch, Islamic Azad University;Department of Psychology, University of Tabriz
گروه روانشناسی، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی؛گروه روانشناسی دانشگاه تبریز
Vakil
Nazari
وکیل
نظری
V.nazari@iauardabil.ac.ir
100319475328460046726
100319475328460046726
No
Department of Psychology, Ardabil Branch, Islamic Azad University
گروه روانشناسی، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی
Ozra
Ghaffari
عذرا
غفاری
azra.ghaffari@yahoo.com
100319475328460046727
100319475328460046727
No
Department of Psychology, Ardabil Branch, Islamic Azad University
گروه روانشناسی، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی