<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Middle Eastern Journal of Disability Studies</title>
<title_fa>مجله مطالعات ناتوانی</title_fa>
<short_title>MEJDS</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://jdisabilstud.org</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2322-2840</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2322-2840</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.29252/mejds</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1401</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2022</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>12</volume>
<number>Articles-1401</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>تعیین اثربخشی زوج‌درمانی شناختی-رفتاری بر تعارضات زناشویی، دل‌زدگی زناشویی و خودنظم‌جویی هیجانی زوجین درمعرض طلاق شهرستان بانه</title_fa>
	<title>Determining the Effectiveness of Cognitive-Behavioral Couple Therapy on Marital Conflict, Marital Boredom, and Emotional Self-regulation of Couples at Risk of Divorce in Baneh City, Iran</title>
	<subject_fa>روانشناسی</subject_fa>
	<subject>Psychology</subject>
	<content_type_fa>مقاله پژوهشی اصیل</content_type_fa>
	<content_type>Original Research Article</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#231f20&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.2pt&quot;&gt;چکیده&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;زمینه و هدف:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; افزایش طلاق و نارضایتی زندگی زناشویی سبب شده است تا میزان گرایش به&#8204;سمت طلاق روند افزایشی پیدا کند. پژوهش حاضر به&#8204;منظور تعیین اثربخشی زوج&#8204;درمانی شناختی-رفتاری بر تعارضات زناشویی و دل&#8204;زدگی زناشویی و خودنظم&#8204;جویی هیجانی زوجین درمعرض طلاق شهرستان بانه انجام شد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;روش&#8204;بررسی:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; روش این پژوهش، نیمه&#8204;آزمایشی با طرح پیش&#8204;آزمون و پس&#8204;آزمون همراه با گروه گواه و دو مرحله پیگیری بود. جامعهٔ آماری پژوهش را تمامی زوجینی تشکیل دادند که در بازهٔ زمانی بهار سال ۱۴۰۰ به شورای حل اختلاف شهرستان بانه ارجاع داده شدند. از بین این زوجین، تعداد سی زوج واجد شرایط داوطلب به&#8204;صورت دردسترس وارد مطالعه شدند و به&#8204;طور تصادفی در گروه آزمایش و گروه گواه قرار گرفتند. زوجین هر دو گروه در چهار مرحله سنجش یعنی پیش&#8204;آزمون، پس&#8204;آزمون، پیگیری یک&#8204;ماهه و پیگیری سه&#8204;ماهه، به مقیاس دل&#8204;زدگی زناشویی (پاینز، ۱۹۹۶)، پرسش&#8204;نامهٔ تعارضات زناشویی (&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;ثنایی&#8204;ذاکر &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;و براتی، ۱۳۷۵) و &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;مقیاس دشواری در تنظیم هیجان&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; (گراتز و رومر، ۲۰۰۴) پاسخ دادند. تحلیل داده&#8204;ها با آزمون کای&#8204;دو، آزمون تحلیل واریانس با اندازه&#8204;گیری مکرر و آزمون تعقیبی بونفرونی در سطح معناداری ۰٫۰۵ توسط نرم&#8204;افزار &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;S&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;SPS&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; نسخهٔ ۲۳ صورت گرفت.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; تفاوت معنادار بین میانگین&#8204;های مراحل پیش&#8204;آزمون با پس&#8204;آزمون و پیش&#8204;آزمون با پیگیری&#8204;های یک&#8204;ماهه و سه&#8204;ماهه برای متغیرهای دل&#8204;زدگی زناشویی، تعارضات زناشویی و خودنظم&#8204;جویی هیجانی مشاهده شد (به&#8204;ترتیب ۰٫۰۰۱&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;، ۰٫۰۰۱&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;)؛ همچنین تفاوت میانگین&#8204;های مراحل پیگیری یک&#8204;ماهه با پیگیری سه&#8204;ماهه برای متغیرهای دل&#8204;زدگی زناشویی (۰٫۰۲۴=&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;) و تعارضات زناشویی (۰٫۰۰۱&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;) و خودنظم&#8204;جویی هیجانی (۰٫۰۰۱&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;) معنادار به&#8204;دست آمد. مقایسۀ میانگین&#8204;های نمرات مراحل پس&#8204;آزمون و پیگیری برای متغیرهای مذکور نشان داد، مداخله در مراحل پیگیری تداوم اثربخشی نداشت. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;براساس یافته&#8204;های پژوهش، زوج&#8204;درمانی شناختی&#8204;-رفتاری گروهی موجب کاهش تعارضات زناشویی و دل&#8204;زدگی زناشویی و خودنظم&#8204;جویی هیجانی می&#8204;شود و مشاوران و روان&#8204;درمانگران در زمینهٔ حل مشکلات زوجین درمعرض طلاق از این مداخله استفاده کنند. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color:#231f20&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.2pt&quot;&gt;Abstract&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;Background &amp; Objectives:&lt;/b&gt; The increased marital dissatisfaction has raised the tendency towards divorce. Marital conflicts and lack of ability to resolve conflicts are among the marital disabilities and abnormalities that cause mental problems and indifference and divorced couples. Couples need emotion regulation and management to communicate intimately. Emotional skills increase the ability to bear the psychological pressures of life and solve daily problems. Conflicts and lack of emotion regulation in couples lead to marital boredom. Marital boredom is a painful physical, emotional, and psychological condition that affects people who expect a romantic relationship from their marriage. The treatment of marital conflicts is important for the family. The present study was conducted to determine the effectiveness of cognitive&amp;ndash;behavioral couple therapy on marital conflicts, marital boredom, and emotional self&amp;ndash;regulation of couples at risk of divorce in Baneh City, Iran. &lt;span style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;Methods:&lt;/b&gt; This was a quasi&amp;ndash;experimental study with a pretest&amp;ndash;posttest and follow&amp;ndash;up design with a control group. The study&amp;rsquo;s statistical population included all couples referred to the Baneh Dispute Resolution Council in the spring of 2021. Among these couples, 30 couples were randomly selected and divided into experimental and control groups. The quasi&amp;ndash;experimental design was used for this research with a control group and measurement of dependent variables in four time periods: pretest, posttest, one&amp;ndash;month follow&amp;ndash;up, and three&amp;ndash;month follow&amp;ndash;up. The inclusion criteria were as follows: husband or wife with at least fifth&amp;ndash;grade education, divorce file in court, living in an environment during couple therapy interventions, and willingness to cooperate to receive couples therapy intervention. The exclusion criteria were not following the group rules stated in the first session and absenting more than one session in the intervention sessions. Couples in both groups answered the Marital Burnout Scale (Pines, 1996), Difficulties in Emotion Regulation Scale (Gratz &amp; Roemer, 2004), and Marital Conflicts Questionnaire (Sanaei Zaker &amp; Barati, 1996) in four stages of assessment (pretest, posttest, one&amp;ndash;month follow&amp;ndash;up, and three&amp;ndash;month follow&amp;ndash;up). The cognitive&amp;ndash;behavioral couple therapy protocol was developed by Azimifar (2014) and based on the treatment plan of McKay et al. (2006) and Dattilio (2010)&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;. &lt;/span&gt;The cognitive&amp;ndash;behavioral couple therapy protocol consisted of 10 treatment sessions (each session 60 to 90 minutes). The content of the sessions was based on a cognitive&amp;ndash;behavioral approach, in a step&amp;ndash;by&amp;ndash;step manner and with a weekly session for the participants. In each meeting, first, the purpose of the meeting, then the issues related to that meeting, were discussed and the members discussed and exchanged views. At the end of each session, the material was summarized and an assignment was presented for the next session. Descriptive statistics methods including mean, standard deviation and frequency distribution were used to summarize the data. Analysis of variance with repeated measurements, the Chi&amp;ndash;square test and the Bonferroni post hoc test were used to analyze the data. Analysis was done by SPSS software version 23.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;Results:&lt;/b&gt; Results showed that the group effect (&lt;i&gt;p&lt;/i&gt;&lt;0.001), the time effect (&lt;i&gt;p&lt;/i&gt;&lt;0.001), and the interaction effect of time and group (&lt;i&gt;p&lt;/i&gt;&lt;0.001) on the variables of marital boredom, marital conflicts, and emotional self&amp;ndash;regulation were significant. The results indicated a significant difference between the averages of the pretest with the posttest, and between the averages of the pretest with one&amp;ndash;month and three&amp;ndash;month follow&amp;ndash;ups for the variables of marital boredom (&lt;i&gt;p&lt;/i&gt;&lt;0.001, &lt;i&gt;p&lt;/i&gt;&lt;0.001, respectively), marital conflicts (&lt;i&gt;p&lt;/i&gt;&lt;0.001, &lt;i&gt;p&lt;/i&gt;&lt;0.001, respectively), and emotional self&amp;ndash;regulation (&lt;i&gt;p&lt;/i&gt;&lt;0.001, &lt;i&gt;p&lt;/i&gt;&lt;0.001, respectively). Also, the difference between the averages of the one&amp;ndash;month follow&amp;ndash;up stages and the three&amp;ndash;month follow&amp;ndash;up for the variables of marital boredom (&lt;i&gt;p&lt;/i&gt;=0.024), marital conflicts (&lt;i&gt;p&lt;/i&gt;&lt;0.001) and emotional self&amp;ndash;regulation (&lt;i&gt;p&lt;/i&gt;&lt;0.001) were found to be significant. The comparison of the average scores of the posttest and follow&amp;ndash;up stages for the mentioned variables showed that the intervention in the follow&amp;ndash;up stages did not continue to be effective. &lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;b&gt;Conclusion:&lt;/b&gt; Based on the findings of the research, group cognitive&amp;ndash;behavioral couple therapy reduces marital conflicts, marital boredom, and emotional self&amp;ndash;regulation, and counselors and psychotherapists should use this intervention in solving the problems of couples facing divorce.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</abstract>
	<keyword_fa>زوج‌درمانی شناختی-رفتاری, زوجین درمعرض طلاق, تعارضات زناشویی, دل‌زدگی زناشویی, خودنظم‌جویی هیجانی</keyword_fa>
	<keyword>Cognitive–Behavioral couples therapy, Couples at risk of divorce, Marital conflicts, Marital boredom, Emotional self–regulation</keyword>
	<start_page>207</start_page>
	<end_page>207</end_page>
	<web_url>http://jdisabilstud.org/browse.php?a_code=A-12-2961-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Hiwa</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Adabi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>هیوا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ادبی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>hiwaadabi@gmail.com</email>
	<code>100319475328460063118</code>
	<orcid>100319475328460063118</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>PhD Student, Department of Psychology, Tabriz Branch, Islamic Azad University, Tabriz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی دکتری تخصصی، گروه روان‌شناسی، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Masoumeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Azmoudeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>معصومه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>آزموده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mas_azemod@iaut.ac.ir</email>
	<code>100319475328460063119</code>
	<orcid>100319475328460063119</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Department of Psychology, Tabriz Branch, Islamic Azad University, Tabriz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار، گروه روان‌شناسی، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Javad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mesrabadi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>جواد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مصرآبادی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mesrabadi@azaruniv.ac.ir</email>
	<code>100319475328460063120</code>
	<orcid>100319475328460063120</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Professor, Department of Educational Sciences, Tabriz Branch, Shahid Madani University of Azerbaijan, Tabriz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استاد، گروه علوم تربیتی، واحد تبریز، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، تبریز، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Seyed Davood</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hosseini Nasab</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سید داوود</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حسینی نسب</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>d.hosseininasab@iaut.ac.ir</email>
	<code>100319475328460063121</code>
	<orcid>100319475328460063121</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Professor, Department of Psychology, Tabriz Branch, Islamic Azad University, Tabriz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استاد، گروه روان‌شناسی، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
