Middle Eastern Journal of Disability Studies

fa شناسایی عوامل توانمندسازی زنان با رویکرد توسعهٔ سیاسی پایدار در ایران با روش تحلیل مضمون Identifying the Factors of Women's Empowerment Factors with the Approach of Sustainable Political Development in Iran Using Thematic Analysis Method علوم اجتماعی Social Sciences مقاله پژوهشی اصیل Original Research Article چکیده زمینه و هدف: توانمندسازی زنان به‌عنوان یکی از نیروهای اصلی در دستیابی به توسعه، تبدیل به یکی از موضوعات مهم در دو زمینهٔ توسعه و اقتصاد شده است. هدف پژوهش حاضر، شناسایی عوامل توانمندسازی زنان با رویکرد توسعهٔ سیاسی پایدار در ایران با روش تحلیل مضمون بود. روش‌بررسی: پژوهش حاضر تفسیری بود و به‌روش کیفی اجرا شد. گردآوری داده‌ها میدانی و راهبرد پژوهش تحلیل مضمون بود که در شش گام انجام گرفت. داده‌ها بااستفاده از مصاحبهٔ نیمه‌ساختاریافته با نوزده نفر از خبرگان موضوعی و دانشگاهی جمع‌آوری شد. انتخاب مشارکت‌کنندگان به‌شکل هدفمند معیارمحور صورت گرفت. برای روایی داده‌های کیفی از روش گوبا و لینکلن و برای سنجش پایایی کدگذاری‌ها، از ضریب هولستی استفاده شد. یافته‌ها: تجزیه‌وتحلیل اطلاعات به‌روش تحلیل مضمون، منجربه استخراج ۱۴۴ مضمون پایه و ۳۵ مضمون سازمان‌دهنده و سیزده مضمون فراگیر شد و شناسایی عوامل توانمندسازی زنان با رویکرد توسعهٔ سیاسی پایدار در ایران صورت گرفت. عوامل مؤثر بر توانمندسازی زنان عبارت بود از: توانمندسازی ازطریق اصلاحات فرهنگی؛ توانمندسازی ازطریق اصلاحات اجتماعی؛ توانمندسازی ازطریق اصلاحات سیاسی؛ توانمندسازی ازطریق اصلاحات کسب‌وکار؛ توانمندسازی ازطریق قوانین و مقررات؛ توازن بین نقش‌های مادری و نقش‌های اجتماعی؛ توانمندسازی روان‌شناختی زنان؛ ظهور جامعهٔ متوازن و منسجم؛ توانمندسازی ازطریق آموزش؛ توانمندسازی اقتصادی؛ تقویت عزت‌نفس اجتماعی زنان؛ توانمندسازی جسمی و روحی زنان؛ توانمندسازی مبتنی‌بر آموزه‌های دینی. نتیجه‌گیری: نتایج تحقیق نشان داد، توانمندسازی زنان با تغییرات در باورها و سنت‌ها و رفتارهای فرهنگی است که ازطریق آموزش و نهادینه‌سازی آموزه‌های دینی حمایتگر، محقق می‌شود. این تحول در نظام‌های آموزشی رسمی و غیررسمی برای توانمندسازی زنان ضرورت دارد. لازم است آموزه‌های ناب دینی برای مردان و زنان برابر و پررنگ‌تر شود تا اصلاحات فرهنگی گسترده‌تری اتفاق بیفتد و محیط سیاسی نیز متعادل شود. Abstract Background & Objectives: One of the issues raised in the field of development is human development and empowerment, especially concerning women. Empowering women as one of the critical factors in achieving development is among the priorities of researchers in the development field and has become one of the key topics in both development and economics. Women play an essential role in the victories and revolutions. Still, despite their abilities, their capabilities at the scientific, cultural, social, political, management, and decision–making levels have not been explored. The reality is that Iranian society lacks a fundamental, comprehensive view and pattern regarding the promotion of women's rights and political status in today's society. Formulating basic, comprehensive patterns of attitude and principles is necessary to create favorable political and social conditions and promote women's rights and political positions. Therefore, the research was conducted to identify factors empowering women with a sustainable political development approach in Iran. Methods: Current research, from a paradigmatic perspective, is explanatory. The research was carried out qualitatively. The study was based on the data collection method, the research methodology used, and the analysis of the subjects, which was carried out based on the views of Ethereum Sterling and Brian Clarke in six steps. Participants were selected from topical (educational and experienced) reporters, academics, and women's sector activists in a targeted manner. The data collection continued through a semi–structured interview with 8 topical experts and 11 academics from the university until the theoretical saturation of the 19th interview. The interviews typically lasted between 40 and 120 minutes and consisted of eight general and subsequent questions. The holistic metric was used to calculate the quantitative data using the Guba and Lincoln method and to measure the finality of coding. In data analysis, based on the thematic analysis method, these steps were followed: a detailed study of the interview texts, extraction of basic codes, analysis of basic themes, drawing a network of themes, analysis of the network, and preparation of the final report extracted from the analysis. Results: Based on the analysis method, we carried out a thorough study of the interview text, extracted the basic themes, analyzed and networked them, and finally reported them. The analysis of information resulted in the extraction of 144 basic codes, 35 subthemes, and 13 broad themes. So, the factors that empowered women in the approach to sustainable political development in Iran were identified. These extracted factors include empowerment through cultural reforms, empowerment through social reforms, empowerment through political reform, empowerment through business reforms and regulations, balance between maternal and social roles, female psychological empathy, the emergence of a balanced and coherent society, empowerment through education, economic empowerment, enhancement of women's social dignity, physical and spiritual empowerment of women, and empowerment based on religious teachings. Conclusion: Results showed that formal and informal education reform is essential to empowering women. Furthermore, it is necessary to make religious teachings more equal for men and women and to balance cultural reforms and the political environment. The results of this research can be used as a basis for formulating effective development and policy plans for women's empowerment and play an essential role in evaluating the impact of public policies and programs on women's empowerment. توانمندسازی, توانمندسازی زنان, توسعهٔ سیاسی, توسعهٔ پایدار, توسعهٔ سیاسی پایدار Empowerment, Empowerment of women, Political development, Sustainable development, Sustainable political development 67 67 http://jdisabilstud.org/browse.php?a_code=A-12-3689-2&slc_lang=fa&sid=1 Zahra Jalali زهرا جلالی Zahrajalali795@gmail.co 100319475328460062703 100319475328460062703 No PhD Student in Management (Application and Development), Islamic Azad University, Isfahan Branch (Khorasgan), Isfahan, Iran دانشجوی دکتری مدیریت (تطبیق و توسعه)، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران Akbar Etebarian اکبر اعتباریان خوراسگانی Dretebarian.khuisf@gmail.com 100319475328460062704 100319475328460062704 Yes Professor of the Department of Management, Islamic Azad University, Isfahan Branch (Khorasgan), Isfahan, Iran استاد گروه مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران Badri Shahtalebi بدری شاه طالبی b_shahtalebi2005@yahoo.com 100319475328460062705 100319475328460062705 No Associate Professor, Department of Educational Sciences, Islamic Azad University, Isfahan Branch (Khorasgan), Isfahan, Iran دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران Reza Ebrahimzadeh رضا ابراهیم‌زاده دستجردی Ebrahimzadeh2020@gmail.com 100319475328460062706 100319475328460062706 No Assistant Professor, Department of Management, Islamic Azad University, Isfahan Branch (Khorasgan), Isfahan, Iran استادیار گروه مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران