fa اثربخشی آموزش گروهی مدیریت خشم بر بهبود مهارت‌های ارتباطی دختران بزهکار شهر تهران علوم اجتماعی Social Sciences مقاله پژوهشی اصیل Original Research Article <p style="text-align: justify;"><strong>چکیده<br> زمینه و هدف</strong>: نظام عدالت کیفری نوجوانان شاهد آن بوده که دختران ساکن محل‌های نگهداری نوجوانان بزهکار، از مشکلات همبود فراوانی به‌خصوص خشم و پرخاشگری رنج می‌برند که بدین سبب، در آیندهٔ این نوجوانان، پیامدهای منفی فراوانی را خواهد داشت. مدیریت خشم می‌تواند با بهبود عواملی که به‌طور مستقیم با مهارت‌های اجتماعی مرتبط است، باعث بهبود روابط انسانی شود. هدف پژوهش حاضر، تعیین اثربخشی آموزش گروهی کنترل خشم بر بهبود مهارت‌های ارتباطی دختران بزهکار است.<br> <strong>روش‌بررسی</strong>: مطالعهٔ حاضر نیمه‌تجربی و از نوع پیش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه آزمایش و کنترل بود. جامعهٔ آماری پژوهش را تمامی دختران بزهکار شهر تهران تشکیل دادند که در سال ۱۳۹۲ در کانون اصلاح‌و‌تربیت نگهداری می‌شدند. به‌علت محدودبودن جامعهٔ مطالعه‌شده، همهٔ اعضا به‌روش سرشماری به‌عنوان نمونه انتخاب و به‌صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (۳۰ نفر) و کنترل (۳۰ نفر) قرار گرفتند. افراد گروه آزمایش در هشت جلسه اصول مهارت‌های کنترل خشم را دریافت کردند. ابزار اندازه‌گیری این پژوهش شامل پرسشنامهٔ مهارت‌های ارتباطی کوئین‌دام بود. داده‌های جمع‌آوری‌شده ازطریق آزمون کوواریانس تجزیه‌و‌تحلیل شد.<br> <strong>یافته‌ها</strong>: نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد تأثیر آموزش گروهی کنترل خشم بر بهبود مهارت‌های ارتباطی دختران بزهکار در سطح ۰٫۰۵ معنادار است (۰٫۰۰۱>p).<br> <strong>نتیجه‌گیری</strong>: نتایج تحقیق این فرضیه را اثبات کرد که آموزش گروهی کنترل خشم بر بهبود مهارت‌های ارتباطی دختران بزهکار مؤثر است. نتایج این پژوهش می‌تواند به مسئولان مراکز اصلاح‌و‌تربیت کمک کند تا با آموزش گروهی کنترل خشم در برنامه‌های خود، علاوه‌بر کنترل خشم دختران بزهکار، مهارت‌های ارتباطی‌شان را نیز بهبود‌بخشیده و سبب بهترشدن روابط آنان با مسئولان و بزهکاران دیگر شود.<br> &nbsp;</p> <p></p> <p><strong>Abstract</strong><br> <strong>Background and objective:</strong> Juvenile criminal justice system has seen that girls living in districts of residing juvenile offenders suffer especially from anger and aggression problems. These offenders have negative consequences in the community. The factors that can improve social skills and anger management are directly related to the improvement of human relations. The purpose of this study was to determine the effectiveness of communication skills training on improving anger control in delinquent girls.<br> <strong>Methods</strong>: This study is a quasi-experimental type with pre- test and post-test and control groups. The study sample consisted of all female offenders in Tehran in 1392 holding in juvenile correction centers. Because of the limitation of the study population, all of members were selected by census sampling method and were randomly divided into two groups, experiment group (30 patients) and control group (30 patient). The experimental group received eight sessions of anger management skills. The measurement tool was Queen dom&#39;s questionnaire of communication skills. The collected data were also analyzed by ANCOVA.<br> <strong>Results</strong>: The results of covariance analysis shows that the effect of group training of anger control on improving communication skills of delinquent girls is significant at 0.05 level (P<0.001).<br> <strong>Conclusion</strong>: The results of this study help authorities of correction centers to teach anger control program for juvenile female offenders to improve their communication skills particularly in their relations with the authorities and other delinquent.&nbsp;</p> <p></p> مدیریت خشم, مهارت‌های ارتباطی, دختران بزهکار. anger management, communication skills, delinquent girl. 270 274 http://jdisabilstud.org/browse.php?a_code=A-10-291-7&slc_lang=fa&sid=1 ملیحه رضائی میرقائد maliherezaeimirghaed@yahoo.com 100319475328460021978 100319475328460021978 No Allameh Tabatabaei University دانشگاه علامه طباطبایی سید روح الله موسوی نژاد roohy27279@yahoo.com 100319475328460021979 100319475328460021979 No Islamic Azad University of Roodehen دانشگاه آزاد اسلامی رودهن امیرحسین مختاری mokhtari.info@gmail.com 100319475328460021980 100319475328460021980 No University of Tehran دانشگاه تهران مهشید رهروی mahshidrahravi66@gmail.com 100319475328460021981 100319475328460021981 Yes Allameh Tabatabaei University دانشگاه علامه طباطبایی فرامرز سهرابی asmar567@yahoo.com 100319475328460021982 100319475328460021982 No Allameh Tabatabaei University دانشگاه علامه طباطبایی