fa مقایسه اثربخشی درمان شناختی-رفتاری لیهی و طرحواره درمانی یانگ بر بهبود روابط چندبعدی خود بدن افراد مبتلا به اضطراب اجتماعی روانشناسی Psychology مقاله پژوهشی اصیل Original Research Article <p dir="RTL" style="text-align: justify;"><strong>زمینه و هدف</strong>: پژوهش حاضر، با هدف تعیین اثربخشی درمان شناختی‌رفتاری لیهی و طرحواره‌درمانی یانگ بر بهبود روابط چندبعدی بدن خود در مبتلایان به اضطراب اجتماعی طراحی و اجرا شد.&nbsp;<br> <strong>روش‌بررسی</strong>: این پژوهش از نوع شبه‌آزمایشی تک‌عاملی با پیش‌آزمون و پس‌آزمون گسترش‌یافته بود که با گروه کنترل انجام شد. نمونه‌های پژوهش را ۶۰ نفر از افراد مبتلا به اضطراب اجتماعی تشکیل ‌دادند که برطبق مصاحبهٔ ساختاریافتهٔ بالینی براساس DSM5 ملاک‌های اختلال اضطراب اجتماعی را کسب کرده و به‌روش نمونه‌گیری تصادفی‌خوشه‌ای انتخاب شدند. در گروه‌های آزمایش، ۲۰ نفر تحت آموزش درمان شناختی‌رفتاری مطابق پکیج لیهی و ۲۰ نفر تحت طرحواره‌درمانی طبق پکیج یانگ قرار گرفتند. همچنین برای ۲۰ نفر گروه کنترل هیچ برنامهٔ آموزشی اجرا نشد. ابزار پژوهش پرسشنامهٔ روابط چندبعدی بدن خود MBSRQ بود و داده‌ها با استفاده از تحلیل واریانس برای اندازه‌های تکراری و با به‌کارگیری نرم‌افزار SPSS نسخهٔ ۲۲ تجزیه‌وتحلیل شدند.<br> <strong>یافته‌ها</strong>: یافته‌ها نشان داد در گروه‌های آزمایشی، در روابط چندبعدی بدن خود، به‌هنگام ورود به پژوهش و بعد از درمان و شش هفته بعد از درمان اختلاف معنا‌داری وجود داشت (۰٫۰۰۴=<em>p</em>)؛ درحالی‌که در گروه کنترل از این نظر، تفاوت معنا‌داری مشاهده نشد. بدین‌معنا که درمان شناختی‌رفتاری و طرحواره‌درمانی در بهبود روابط چندبعدی بدن خود مؤثر واقع شده است. همچنین بین گروه‌های درمانی از لحاظ اثربخشی بر مؤلفه‌های روابط چندبعدی بدن خود در پس‌آزمون و پیگیری، در مؤلفه‌های ارزیابی تناسب و جهت‌گیری تناسب و رضایت از بدن، پروتکل لیهی بهبودی بیشتری را درمقایسه با طرحواره‌درمانی فراهم آورده است (۰٫۰۰۳=<em>p</em>).&nbsp;<br> <strong>نتیجه‌گیری</strong>: بنابر نتایج یادشده و همسو با دیگر پژوهش‌ها امکان بهره‌گیری از مداخله‌های شناختی‌رفتاری و طرحواره‌‌درمانی در بهبود مؤلفه‌های روابط چندبعدی بدن خود در بیماران مبتلا به اضطراب اجتماعی وجود دارد.&nbsp;</p> <div> <div> <div id="_com_1" uage="JavaScript"><p dir="RTL"></p></div> </div> <div><div id="_com_2" uage="JavaScript"></div></div> </div> <p style="text-align: justify;"><strong>Objective</strong>: This study was conducted to determine the effectiveness of cognitive-behavioral therapy of Leahy and schema therapy of Young on improving the multidimensional body self-relations in patients with social anxiety.<br> <strong>Methods</strong>: this research is a quasi&ndash;experimental study, developed pretest-posttest type; with control group. Samples of study comprised 60 patients with social anxiety disorder. They selected randomly through cluster sampling. In experimental groups, 20 people were trained in cognitive behavioral therapy according to Leahy package and 20 people were trained in schema therapy according to Yang package, while 20 people in the control group received no training. Tool of study was MBSRQ questionnaire and data were analyzed through repeated measure analysis using SPSS software.<br> <strong>Results</strong>: In experimental groups there was significant difference in the multi&ndash;dimensional relations when entering the study, after treatment, and 6 weeks after treatment (<em>p</em>=0.004). While, in the control group, significant difference was not observed in this regard. This means that cognitive&ndash;behavioral therapy and schema therapy were effective in improving multidimensional body self&ndash;relations. In addition, Leahy protocol provided more improvement than schema therapy among treatment groups in terms of efficacy of the components of the multidimensional relations in the post&ndash;test and follow&ndash;up in the components of fitness assessment, fitness orientation and satisfaction of body (<em>p</em>=0.003).<br> <strong>Conclusion</strong>: Based on the above results and in line literature of study, using aforementioned interventions in the related components will be possible in patients with social anxiety.</p> درمان شناختی-رفتاری, طرحواره درمانی, اضطراب اجتماعی, روابط چندبعدی بدن خود Cognitive-behavioral therapy, Schema therapy, Multidimensional body self-relations. 82 82 http://jdisabilstud.org/browse.php?a_code=A-10-499-1&slc_lang=fa&sid=1 Zahra Shaygan Manesh زهرا شایگان منش shayganz65@gmail.com 100319475328460030406 100319475328460030406 No Islamic Azad University, Bile Savar Branch دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بیله سوار Nasser Sobhi Gharamaleki ناصر صبحی قراملکی Aidasobhi@yahoo.com 100319475328460030407 100319475328460030407 Yes Mohaghegh Ardabili University دانشگاه محقق اردبیلی Mohamad Narimani محمد نریمانی narimani@uma.ac.ir 100319475328460030408 100319475328460030408 No Mohaghegh Ardabili University دانشگاه محقق اردبیلی