fa مقایسهٔ اثربخشی درمان شناختی‌رفتاری لیهی و طرحواره‌درمانی یانگ بر علائم اختصاصی اختلال اضطراب اجتماعی روانشناسی Psychology مقاله پژوهشی اصیل Original Research Article <p dir="RTL" style="text-align: justify;"><strong>زمینه و هدف</strong>: پژوهش حاضر، با هدف تعیین اثربخشی درمان شناختی‌رفتاری لیهی و طرحواره‌درمانی یانگ بر اختلال اضطراب اجتماعی و علائم اختصاصی وابسته به آن انجام شد.&nbsp;<br> <strong>روش‌بررسی</strong>: این پژوهش از نوع شبه‌آزمایشی تک‌عاملی (پیش‌آزمون، پس‌آزمون گسترش‌یافته) بود که با گروه کنترل انجام شد. نمونه‌های پژوهش را ۶۰ نفر از افراد مبتلا به اضطراب اجتماعی تشکیل ‌دادند که در آزمون اضطراب اجتماعی SPIN بیشترین نمره را کسب کردند. نقطهٔ برش این پرسشنامه ۱۹ است و ملاک اولیه در پژوهش حاضر این بود که نمرهٔ فرد بیشتر از نقطهٔ برش باشد. در ادامه افراد با نمرات ۲۵ و بیشتر، ازطریق نمونه‌گیری تصادفی‌خوشه‌ای انتخاب شدند. در گروه‌های آزمایش، ۲۰ نفر تحت آموزش درمان‌شناختی‌رفتاری طبق بستهٔ لیهی و ۲۰ نفر تحت طرحواره‌‌درمانی طبق بستهٔ یانگ قرار گرفتند. برای ۲۰ نفر در گروه کنترل هیچ برنامهٔ آموزشی اجرا نشد. ابزار پژوهش، پرسشنامهٔ اضطراب اجتماعی SPIN بود. داده‌ها ازطریق تحلیل واریانس برای اندازه‌گیری‌های مکرر و نرم‌افزار&nbsp; SPSSنسخهٔ ۲۲ تجزیه‌وتحلیل شدند.<br> <strong>یافته‌ها</strong>: یافته‌ها نشان داد در گروه‌های آزمایشی، علائم اختصاصی اضطراب اجتماعی، به هنگام ورود به پژوهش و بعد از درمان و شش هفته بعد از درمان اختلاف معنا‌داری داشتند (۰٫۰۰۴=<em>p</em>)؛ درحالی‌که در گروه کنترل از این نظر، تفاوت معنا‌داری مشاهده نشد؛ بدین‌معنا که درمان شناختی‌رفتاری و طرحواره‌درمانی در کاهش اضطراب اجتماعی مؤثر واقع شده است. همچنین بین گروه‌های درمانی ازلحاظ اثربخشی بر مؤلفه‌های اضطراب اجتماعی در پس‌آزمون و پیگیری در بیشتر مؤلفه‌ها تفاوت معناداری دیده نشد.<br> <strong>نتیجه‌گیری</strong>: براساس یافته‌های این مطالعه امکان بهره‌گیری از مداخله‌های شناختی‌رفتاری و طرحواره‌درمانی در کاهش علائم بیماران اضطراب اجتماعی وجود دارد.</p> <div> <div> <div id="_com_1" uage="JavaScript"><p dir="RTL"></p></div> </div> </div> <p></p> <p style="text-align: justify;"><strong>Background and Objective</strong>: The present study was conducted to determine the effectiveness of cognitive-behavioral therapy of Leahy and schema therapy of Young on social anxiety disorder and specific symptoms related to it.<br> <strong>Methods</strong>: This study was a quasi-experimental study, developed pre-test and post-test type, with control group. Samples of study comprised 60 patients with social anxiety obtained the highest score in the social anxiety test of SPIN selected randomly through cluster sampling. In experimental groups, 20 people were trained in cognitive behavioral therapy according to Leahy package during 20 sessions and 20 people were trained in schema therapy according to Yang package, while 20 people in the control group received no training. Tools of study included SPIN questionnaire; and data were analyzed through repeated measure analysis using SPSS software.<br> <strong>Results</strong>: In the experimental groups there was significant difference in the social anxiety when entering the study, after treatment, and 6 weeks after treatment (<em>p</em><0.004). While, in the control group, significant difference was not observed in this regard.<br> This means that cognitive-behavioral therapy and schema therapy were effective in reducing social anxiety. In addition, no significant difference was found among treatment groups in terms of efficacy of the components of social anxiety in post-test and follow-up.<br> <strong>Conclusion</strong>: Based on the above results and in line literature of study, using aforementioned interventions in the related components will be possible in patients with social anxiety.</p> درمان شناختی‌‌رفتاری, طرحواره‌درمانی, اضطراب اجتماعی. cognitive-behavioral therapy, schema therapy, social anxiety. 84 84 http://jdisabilstud.org/browse.php?a_code=A-10-499-2&slc_lang=fa&sid=1 Zahra Shaygan Manesh زهرا شایگان منش shayganz65@gmail.com 100319475328460030411 100319475328460030411 No Islamic Azad University, Bile Savar Branch دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بیله سوار Nasser Sobhi Gharamaleki ناصر صبحی قراملکی Aidasobhi@yahoo.com 100319475328460030412 100319475328460030412 Yes Mohaghegh Ardabili University دانشگاه محقق اردبیلی Mohamad Narimani محمد نریمانی narimani@uma.ac.ir 100319475328460030413 100319475328460030413 No Mohaghegh Ardabili University دانشگاه محقق اردبیلی