fa مدل‌سازی چندسطحی عوامل فردی و خانوادگی و اجتماعی در تعیین عوامل مؤثر بر نگرش به بزهکاری نوجوانان روانشناسی Psychology مقاله پژوهشی اصیل Original Research Article <p dir="RTL" style="text-align: justify;"><strong>زمینه و هدف</strong>: نوجوانی دوره‌ای با مخاطرهٔ بالا، برای دچارشدن به بسیاری از انواع رفتارهای مشکل‌آفرین ازقبیل سوءمصرف مواد و بزهکاری و غیره است. مطالعات متعددی عوامل مؤثر بر بزهکاری نوجوانان را بررسی کرده‌اند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر عوامل فردی و خانوادگی و اجتماعی در نگرش به بزهکاری نوجوانان انجام شد.<br> <strong>روش‌بررسی</strong>: روش اجرای پژوهش، توصیفی و طرح پژوهش همبستگی از نوع تحلیل چندسطحی بود. جامعه‌ٔ آماری پژوهش را تمامی دانش‌آموزان مقطع متوسطهٔ شهر بابل تشکیل دادند که ۶۸۹ نفر (۳۳۴ پسر و ۳۵۵ دختر) از آنان به‌روش نمونه‌گیری خوشه‌ای مرحله‌ای برای شرکت در پژوهش انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه‌های بزهکاری، هوش هیجانی، خودارزشمندی، مقیاس ادراک والدین، سنجش خانواده، حمایت اجتماعی و پرسشنامهٔ پاسکال و همکاران بود. جهت توصیف داده‌ها از روش‌های آمار توصیفی و شاخص‌هایی همچون میانگین و انحراف معیار برای متغیرهای کمی و تعداد و درصد برای متغیرهای کیفی استفاده شد. تجزیه‌وتحلیل داده‌ها با استفاده از تحلیل همبستگی و رگرسیون خطی چندگانه و مدل‌سازی خطی سلسله‌مراتبی با بهره‌گیری از نرم‌افزار STATA ویرایش ۱۴ انجام شد. مقدار آلفا در تمامی آزمون‌ها برابر با ۰٫۰۵ در نظر گرفته شد.<br> <strong>یافته‌ها</strong>: در هر دو روش مدل‌سازی خطی چندگانه و سلسله‌مراتبی نشان داده شد که متغیرهای جنسیت، سن، خودارزشمندی و گرمی اثر آماری معناداری بر نگرش به بزهکاری ندارند؛ درحالی‌که متغیرهای هوش هیجانی (۰٫۰۰۱><em>p</em>)، عملکرد خانواده (۰٫۰۰۱><em>p</em>)، حمایت از خودمختاری (۰٫۰۰۱=<em>p</em>)، درگیری (۰٫۰۱۰=<em>p</em>)، ارتباط با همسالان بزهکار (۰٫۰۰۱><em>p</em>) و حمایت اجتماعی (۰٫۰۰۱><em>p</em>) اثر آماری معناداری بر نگرش به بزهکاری نشان دادند.<br> <strong>نتیجه‌گیری</strong>: عوامل فردی و خانوادگی و اجتماعی در نگرش به بزهکاری نوجوانان تأثیر معناداری دارند؛ بنابراین در برنامه‌ریزی‌های صورت‌گرفته برای نوجوانان که سرمایهٔ عظیم کشور و جوانان آینده هستند باید به نقش این عوامل توجه شود. پیامدهای نامناسب بزهکاری برای خود نوجوانان و خانواده‌ها و به‌خصوص جامعه بسیار است. برای رسیدن به چنین هدفی باید آگاهی از علل و عوامل مؤثر در بزهکاری نوجوانان را کسب کرد.&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><br> <strong>Background & Objective</strong>: Adolescence is characterized by high risk behaviors such as drugs abuse, delinquency and so on. Some multi&ndash; dimensional studies have examined factors influencing juvenile delinquency from various aspects. By this point of view, some individual and environmental factors should be chosen because juvenile delinquency is under the influence of individual factors and adolescent&rsquo;s experiments in their family and their peers. This study examined the effect of three level factors including individual (emotional intelligence, self&ndash;concept), family (perception of parenting styles and family interactions), and social (social support and association with deviant peers) on juvenile delinquency.<br> <strong>Methods</strong>: Research methodology is descriptive and research design is correlation with multi&ndash;level analysis type. The study population consisted of all high school students Babol, Iran. Cluster sampling was used to recruit 689 students (334 boys & 355 girls). The research instruments were Attitudes toward Juvenile Delinquency Designed by Afzali (2010), Emotional Intelligence Scale by Wong and Law (2002), Self&ndash;Concept Scale by Piers and (2008), Perception of Parenting Styles (POPS) by Grolnic, Deci and Ryan (1997), Family Assessment Device (FAD, 1983), the Multidimensional Scale of Received Social Support (MSPSS, 1988), and Association with Deviant Peers Scale by Pascal and colleagues (2003). STATA software, 14th version was used to analyze descriptive statistics such as average and standard deviation and inferential statistics including correlation analysis, multiple linear regression and hierarchical linear modeling. Also the significant level for all of the hypothesis tests was considered 0.05.&nbsp;<br> <strong>Results</strong>: The result of hierarchical linear modeling and multiple linear regression showed that the variables of gender, age, acceptance and self&ndash; concept did not have any meaningful effect on the attitude towards delinquency but the variables related emotional intelligence (<em>p</em><0.001), family function (<em>p</em><0.001), protecting autonomy (<em>p</em>=0.001), the involvement (<em>p</em>=0.010), Association with deviant peers and social support (<em>p</em><0.001) showed had a statistically significant effect on the attitude towards delinquency.<br> <strong>Conclusion</strong>: Individual, family and social factors have a significant effect on attitudes toward juvenile delinquency. The costs which are spent for coping with delinquency can be consumed for adolescent&rsquo;s education and apprenticeship. Recognizing effective factors on juvenile delinquency is necessary for achieving this goal. Identifying different individual, family and social predictors of delinquent behaviors in adolescents can be an important effort for reducing and controlling delinquency.&nbsp;</p> عوامل فردی, عوامل خانوادگی, عوامل اجتماعی, بزهکاری نوجوانان. Individual factors, family factors, social factors, juvenile delinquency. 119 119 http://jdisabilstud.org/browse.php?a_code=A-10-760-1&slc_lang=fa&sid=1 Hessamedin Ahmadi Sartakhti حسام الدین احمدی سرتختی hesampsy@yahoo.com 100319475328460030516 100319475328460030516 No Islamic Azad University, Teheran central Branch دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکز Gholamali Afrooz غلامعلی افروز afrooz@ut.ac.ir 100319475328460030517 100319475328460030517 Yes Tehran University دانشگاه تهران Mozhgan Sepah Mansour مژگان سپاه منصور drsepahmansour@yahoo.com 100319475328460030518 100319475328460030518 No Islamic Azad University, Teheran central Branch دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکز Masoud Lavasani مسعود لواسانی lavasani@ut.ac.ir 100319475328460030519 100319475328460030519 No Tehran University دانشگاه تهران Roya Koochak Entezar رویا کوچک انتظار royakentezar@yahoo.com 100319475328460030520 100319475328460030520 No Islamic Azad University, Teheran central Branch دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکز