مقالات درحال ویرایش                   برگشت به فهرست مقالات | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار
2- دانشگاه ازاد اسلامی واحد گرمسار
چکیده:   (192 مشاهده)
زمینه و هدف:اختلال یادگیری معضلی است که کارکردهای عصب­روانشناختی دانش­آموزان را تحت تاثیر قرار می­دهد. هدف این پژوهش، طراحی الگوی عصب­روان­شناختی خلاق­سازی ذهن در کودکان حساب نارسا بود.
روش­بررسی:پژوهش حاضر، در زمره طرح­های توصیفی-همبستگی گذشته­نگر بود. جامعه آماری شامل 1800 نفر از دانش‌آموزان پایه اول تا ششم شهرستان بندرانزلی بود که در سال تحصیلی 97-96 مشغول به تحصیل بودند. ابتدا با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی تعداد 10 مدرسه ابتدایی از کل مدارس شهرستان انتخاب و پس از مراجعه به مدارس، آزمون هوش وکسلر(2004) ازمون ریاضیات کی­مت(1988) بر روی دانش‌آموزان اجرا گردید و تعداد 204 نفر از دانش‌آموزان حساب نارسا، انتخاب شدند و پرسشنامه‌های کارکردهای اجرایی(2002)،­آزمون غلبه طرفی­مغز­(1965)، خلاقیت(1372) پرسشنامه­های ادراکی-حرکتی کراتی(1967)،­آزمون دیداری-فضایی بلوک­های کرسی(1972) و آزمون حافظه­ی آلووی (2008) بر روی آنها اجرا گردید. الگوی پیشنهادی با نرم افزار لیزرل و با استفاده از تکنیک مدل­یابی معادلات ساختاری با سطح معناداری 01/0 بررسی شد.
یافته­ها:نتایج نشان داد میان متغیرهای کارکردهای اجرایی با خلاق­ سازی­(36/­Beta=، 01/0­p=) رابطه وجود داشت. میان خلاق­سازی با کارکرد ادراکی(0/30­Beta=،­01/0­p=)، حرکتی(21/­Beta=،­001/0­p=)، بینایی-فضایی(36/­Beta=،­03/0­p=) و حافظه(24/0­Beta=،­01/0­p=)­رابطه وجود داشت. با انجام برازش مدل نهایی، شاخص­های برازش به ترتیب برای مجذور خی­(05/0p=­،­68/4CMIN=)،شاخص برازش تطبیقی­(91/0CFI=­)، مقدار شاخص برازش مقتصد هنجار شده(661/­=PNFI) و نیز ریشه میانگین مربعات خطای برآورد(06/0RMSEA=) محاسبه شد که نشان داد مدل حاصل برازش مناسبی برای داده­ها داشت.
نتیجه­گیری:بر اساس یافته­های این پژوهش، الگوی طراحی شده بر بهبود مشکلات عصب­روانشناختی کودکان دبستانی، مفید است و استفاده از این الگو به معلمان کمک خواهد کرد تا مشکلات عصب­روانشناختی دانش­آموزان را شناسایی و درمان کنند.
 
     
نوع مطالعه: مقاله پژوهشی اصیل | موضوع مقاله: روانشناسی
دریافت: 1398/6/29 | پذیرش: 1398/10/15

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله مطالعات ناتوانی (علمی- پژوهشی) می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2020 All Rights Reserved | Middle Eastern Journal of Disability Studies

Designed & Developed by : Yektaweb