مقالات درحال ویرایش                   برگشت به فهرست مقالات | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


1- دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران
2- دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه فردوسی،مشهد، ایران.
چکیده:   (144 مشاهده)
چکیده
زمینه و هدف: بازی­درمانی به عنوان روشی موثر برای پاسخگویی به نیازهای روانی کودکان پذیرفته شده است. یکی از روشهای بازی­درمانی، بازی­درمانی آدلری است، بنابراین پژوهش حاضر باهدف بررسی ماهیت و کاربرد بازی­درمانی آدلری انجام شد.
روش بررسی: بررسی داده ها در پژوهش حاضر به صورت مروری نظام مند انجام گرفته است. روش شناسی آن نیز مبتنی بر گردآوری، طبقه بندی و خلاصه کردن یافته های مقالات علمی پژوهشی مرتبط با بازی­درمانی آدلری  بین سال­های  2000 تا 2019  برگرفته از پایگاه های اطلاعاتی داخلی  شامل Civilica، Magiran، SID، Noormag و خارجی شامل Eric،Ebsco ، Google Scholar،  Scopus، Science Direct، PubMed  با کلید واژه­های بازی­درمانی، بازی­درمانی آدلری، روان­شناسی فردی و واژه­های مرتبط صورت پذیرفته است. در ادامه و جستجوی اولیه 98 مقاله انتخاب شدند که از بین آنها 1 مقاله  به علت قدیمی بودن، 8 مقاله به علت مروری بودن، ، 1 مقاله به علت تکراری بودن در چند پایگاه اطلاعاتی و 81 مقاله به علت تناسب با رویکردهای دیگر بازی درمانی و عدم تناسب با رویکرد آدلری حذف شدند در پایان 7 مقاله جهت بررسی انتخاب شدند.
 یافته ها: نتایج پژوهش­ها نشان داد بازی درمانی آدلری باعث کاهش اضطراب، رفتارهای چالشی و مخرب، بهبود مهارتهای اجتماعی و سلامت عمومی مهارتهای اجتماعی می­شود.
نتیجه گیری: با بررسی مطالعات انجام گرفته می توان نتیجه گرفت که بازی درمانی آدلری به عنوان یک مداخله امیدوار کننده می تواند برای کودکان با مشکلات مختلف مورد استفاده قرار گیرد ولی به دلیل پژوهش های اندکی که در این زمینه انجام گرفته نیاز به پژوهش های بیشتری است.  
     
نوع مطالعه: مقاله مرور نظام‌مند | موضوع مقاله: توانبخشی
دریافت: 1399/1/20 | پذیرش: 1399/4/21

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله مطالعات ناتوانی (علمی- پژوهشی) می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2021 CC BY-NC 4.0 | Middle Eastern Journal of Disability Studies

Designed & Developed by : Yektaweb