مقالات درحال ویرایش                   برگشت به فهرست مقالات | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


1- آموزش و پرورش
2- دانشگاه آزاد اسلامی ارومیه
چکیده:   (23 مشاهده)
چکیده
زمینه وهدف
تولدکودکان استثنایی ضربه سنگینی را بر خانواده وارد کرده و کارکردهای آنرا دچار مشکل می کند که بررسی ومقایسه مولفه های مختلف در بین والدین این کودکان راضروری می نماید پژوهش حاضر بمنظور مقایسه حل مشکل خانواده و اهمال کاری و شکوفایی در بین والدین کودکان استثنایی دارای اختلالات یادگیری خاص و والدین کودکان ناتوان هوشی انجام شد.
روش بررسی
این پژوهش از نوع روش علی- مقایسه ای بودو با استفاده مقیاس حل مشکل خانواده احمدی(احمدی ،2007) وپرسشنامه اهمال کاری تاکمن (تاکمن ، 1991)ومقیاس شکوفایی داینر(داینر همکاران ، 2010 ) انجام شد. جامعه مورد مطالعه این پژوهش همه والدین دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری خاص و ناتوانی هوشی شهرستان تبریز در سال 1397 بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی در دسترس تعداد 160 نفر از بین  یکی ازوالدین  پدر یامادر (80نفراز والدین کودکان دارای اختلالات یادگیری خاص و 80 نفر از والدین کودکان ناتوان هوشی )انتخاب شدند و برای تجزیه و تحلیل داده هااز نرم افزارSPSS  ویراست 21  و روشهای آمار توصیفی (میانگین و انحراف معیار) و روش  آنالیز واریانس چندمتغییره(MANOVA) استفاده شد.
یافته ها
نتایج نشان داد بین اهمال کاری و خرده مقیاس  علاقمندی به فعالیتهای روزانه  والدین کودکان ناتوان هوشی  و والدین کودکان دارای اختلالات یادگیری خاص تفاوت معنی داری وجود داشت (p<0.001) و بین حل مشکل خانواده و سایر خرده مقیاسهای متغیر شکوفایی والدین کودکان  ناتوان هوشی و والدین کودکان دارای اختلالات یادگیری خاص تفاوت معنی داری وجود نداشت .
نتیجه گیری
والدین  کودکان ناتوان هوشی بدلیل باورهای منفی وپرهیز از مواجه شدن با حقایق  زندگی بیش از سایر والدین دیگرکودکان استثنایی فشار و اضطراب بالای را تحمل می کنند و برای کاهش این اضطراب به اهمال کاری دست می زنند لذا سیاست گذاریهای حمایتی سازمانهای مسئول نباید تنها معطوف به این کودکان بوده وکمک جهت رفع مشکلات روانی والدین این  کودکان کاملاً ضرروی است
     
نوع مطالعه: مقاله پژوهشی اصیل | موضوع مقاله: روانشناسی

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله مطالعات ناتوانی (علمی- پژوهشی) می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2022 CC BY-NC 4.0 | Middle Eastern Journal of Disability Studies

Designed & Developed by : Yektaweb