مقالات درحال ویرایش                   برگشت به فهرست مقالات | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن
چکیده:   (120 مشاهده)
زمینه و هدف: پرخاشگری از جمله مشکلات شایع سنین نوجوانی است و می تواند زمینه ساز مشکلات روانشناختی، اجتماعی و رفتاری در  افراد گردد. پژوهش حاضر با هدف تعیین  رابطه هوش هیجانی، تنظیم هیجان، مهارتهای ارتباطی، خودکارامدی، و عملکرد والدین با میانجی گری دلبستگی ناایمن دوسو گرا  به منظور ارایه مدل پرخاشگری در نوجوانان، اجرا گردید.
روش بررسی: پژوهش حاضر به روش همبستگی و در قالب الگوی معادلات ساختاری اجرا گردید. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم،  شهر تهران در سال تحصیلی 99-98  بود که به روش نمونه گیری  تصادفی خوشه ای 384 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب گردید.  ابزار استفاده شده در پژوهش عبارت بودند از: پرسشنامه پرخاشگری (باس و پری،1991)، آزمون هوش هیجانی (بار – ان ،1980)، پرسشنامه ی تنظیم هیجان (گروس و جان ، 2003)، پرسشنامه مهارتهای  ارتباطی ( منجمی زاده، 1391)، مقیاس خود کارآمدی ( شرر و مادوکس،1982)، مقیایس دلبستگی (هاوزن شاور،1987) و پرسشنامه سنجش عملکرد خانواده (اپشتاین و همکاران،1983). تحلیل داده ها با استفاده از تکنیک مدل یابی معادالات  ساختاری انجام گردید.
یافته­ها: نتایج نشان داد  شاخص ریشه میانگین مجذورات تقریب  برابر 015/0 مدل از برازندگی خوبی برخوردار است. سایر شاخص‌های نیکوئی برازش نیز در بازه مورد قبول قرار گرفتند.
نتیجه­گیری: با توجه به مدل ارایه شده در راستای کاهش یا پیشگیری از پرخاشگری نوجوانان می توان دلبستگی را مورد توجه قرار داد، همچنین در برنامه های آموزشی و مداخله ای نوجوانان می توان متغیرهای پژوهش را در نظر داشت.    
     
نوع مطالعه: مقاله پژوهشی اصیل | موضوع مقاله: روانشناسی
دریافت: 1399/9/5 | پذیرش: 1399/1/1

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله مطالعات ناتوانی (علمی- پژوهشی) می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2022 CC BY-NC 4.0 | Middle Eastern Journal of Disability Studies

Designed & Developed by : Yektaweb