جلد 14 - شماره سال ۱۴۰۳
جلد (14): 154 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Koolaieyan N, Nouhi S. Determining the Effectiveness of Lifestyle Training Focused on Mindfulness on Caregiving Pressure and Anxiety Sensitivity of Caregivers in the Corona Ward of Medical Centers. MEJDS 2024; 14 :154-154
URL: http://jdisabilstud.org/article-1-3243-fa.html
URL: http://jdisabilstud.org/article-1-3243-fa.html
کولاییان نعیمه، نوحی شهناز. تعیین اثربخشی آموزش سبک زندگی متمرکز بر ذهن‌آگاهی بر فشار مراقبتی و حساسیت اضطرابی مراقبین بخش کرونای مراکز درمانی. مجله مطالعات ناتوانی. 1403; 14 () :154-154
نعیمه کولاییان1 
، شهناز نوحی*2
، شهناز نوحی*2
1- کارشناسی‌‌ارشد روانشناسی، واحد شاهرود، دانشگاه آزاد اسلامی، شاهرود، ایران
2- استادیار گروه روانشناسی، واحد شاهرود، دانشگاه آزاد اسلامی، شاهرود، ایران
2- استادیار گروه روانشناسی، واحد شاهرود، دانشگاه آزاد اسلامی، شاهرود، ایران
چکیده: (597 مشاهده)
چکیده
زمینه و هدف: کادر پزشکی ازجمله گروه‌های شاغل درگیر استرس و مسائل روانی به‌شمار می‌روند که به‌عنوان گروه درمعرض کووید۱۹ شناخته شده‌اند. این موضوع می‌تواند مشکلات خاصی را ایجاد کند؛ بنابراین پژوهش حاضر باهدف تعیین اثربخشی آموزش سبک زندگی متمرکز بر ذهن‌آگاهی بر فشار مراقبتی و حساسیت اضطرابی مراقبان بخش کرونای مراکز درمانی انجام شد.
روش‌بررسی: روش این پژوهش از نوع نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون و پس‌آزمون همراه با یک گروه آزمایش و یک گروه گواه بود. جامعهٔ آماری پژوهش را تمامی پرستاران شاغل در بخش مراقبت‌های کرونای بیمارستان بقیهالله(عج) شهر تهران در سال ۱۴۰۱ تشکیل دادند. از بین آن‌ها سی نفر داوطلب واجد شرایط وارد مطالعه شدند و به‌تصادف در دو گروه آزمایش و گواه (هر گروه پانزده نفر) قرار گرفتند. پرسش‌نامهٔ حساسیت اضطرابی (فلوید و همکاران، ۲۰۰۵) و پرسش‌نامهٔ فشار مراقبتی (نواک و گست، ۱۹۸۹) توسط دو گروه در پیش‌آزمون و پس‌آزمون تکمیل شد. گروه آزمایش، آموزش سبک زندگی متمرکز بر ذهن‌آگاهی را در دوازده جلسهٔ نوددقیقه‌ای و هر جلسه هفته‌ای یک‌بار، دریافت کرد؛ اما برای گروه گواه هیچ برنامهٔ درمانی ارائه نشد. داده‌ها بااستفاده از روش تحلیل کوواریانس در نرم‌افزار SPSS نسخهٔ ۲۴ تحلیل شدند. سطح معناداری آزمون‌ها ۰٫۰۵ بود.
یافته‌ها: نتایج نشان داد، تأثیر آموزش سبک زندگی متمرکز بر ذهن‌آگاهی بر کاهش فشار مراقبتی و حساسیت اضطرابی مراقبان بخش کرونای مراکز درمانی در گروه آزمایش، معنادار بود (۰٫۰۰۱>p).
نتیجه‌گیری: براساس نتایج به‌دست‌آمده می‌توان از آموزش سبک زندگی متمرکز بر ذهن‌آگاهی برای بهبود وضعیت روان‌شناختی مراقبان بخش کرونای بیمارستان بقیهالله(عج) استفاده کرد.
نوع مطالعه: مقاله پژوهشی اصیل |
موضوع مقاله:
روانشناسی
فهرست منابع
1. Krystal JH. Responding to the hidden pandemic for healthcare workers: stress. Nat Med. 2020;26(5):639. [DOI]
2. Que J, Shi L, Deng J, Liu J, Zhang L, Wu S, et al. Psychological impact of the covid-19 pandemic on healthcare workers: a cross-sectional study in China. Gen Psychiatr. 2020;33(3):e100259. [DOI]
3. Ebrahimian A, Nobahar M, Namvar E, Fallahi M. Caregiver burden and related factors in nursing students. Koomesh. 2017;19(2):363–53. [Persian]
4. Aghili Y, Dehghani F, Naderi Z, Bagherian Sararoudi R. A comparison of care stress in caregivers of patients with cancer or chronic mental disorders. Journal of Isfahan Medical School. 2022;39(649):852–9. [Persian] [Article]
5. Yesufu-Udechuku A, Harrison B, Mayo-Wilson E, Young N, Woodhams P, Shiers D, et al. Interventions to improve the experience of caring for people with severe mental illness: systematic review and meta-analysis. Br J Psychiatry. 2015;206(4):268–74. [DOI]
6. Alizadeh Fard S, Saffarinia M. The prediction of mental health based on the anxiety and the social cohesion that caused by coronavirus. Social Psychology Research. 2020;9(36):129–41. [Persian] [Article]
7. Ghazanfari F, Badri M. Developing of the etiology model of adolescent social anxiety disorder based on anxiety sensitivity, negative emotional regulation and anxiety and ambivalent attachment style with mediating role of emotional-focused coping strategy. Clinical Psychology Studies. 2019;10(35)97–130. [Persian] [Article]
8. Reiss S, McNally RJ. Expectancy model of fear. In: Reiss S, Bootzin RR; editors. Theoretical issues in behavior therapy. Academic Press; 1985. [DOI]
9. Eghbali A, Vahedi H, Rezaei R, Fathi A. The effectiveness of mindfulness-based stress reduction training on depression, anxiety and stress in people at risk for covid-19. Journal of Health and Care. 2021;22(4):306–17. [Persian] [DOI]
10. Shabahang R, Bagheri Shikhangafshe F, Dadras M, Seyed Nouri SZ. Effectiveness of video-based cognitive-behavioral intervention on health anxiety and anxiety sensitivity of individuals with high levels of covid-19 anxiety. Clinical Psychology. 2021;13(2):33–44. [Persian] [Article]
11. Megreya AM, Al-Attiyah AA, Moustafa AA, Hassanein EEA. Cognitive emotion regulation strategies, anxiety, and depression in mothers of children with or without neurodevelopmental disorders. Res Autism Spectr Disord. 2020;76:101600. [DOI]
12. Stefan S, Cristea IA, Szentagotai Tatar A, David D. Cognitive‐behavioral therapy (CBT) for generalized anxiety disorder: contrasting various CBT approaches in a randomized clinical trial. J Clin Psychol. 2019;75(7):1188–202. [DOI]
13. Williams PF, Pennman D. Mindfulness: a practical guide to finding peace in a frantic world. Hachette Audio; 2011.
14. Kabat-Zinn J. Mindfulness-based interventions in context: past, present, and future. Clinical Psychology Science and Practice. 2003;10(2):144-56. [DOI]
15. Nabizadeh-Gharghozar Z, Sharifi K. Lifestyles of Iranian nurses, challenges and solutions: a systematic review. Journal of Nursing Management. 2020;9(1):36–45. [Persian] [Article]
16. Soheili S, Firoozi F. Investigation of the effect of lifestyle training on the quality of diabetic patients' life. J Diabetes Nurs. 2021;9(4):1728–38. [Persian] [Article]
17. Schinckus L, Dangoisse F, Van Den Broucke S, Mikolajczak M. When knowing is not enough: Emotional distress and depression reduce the positive effects of health literacy on diabetes self-management. Patient Educ Couns. 2018;101(2):324–30. [DOI]
18. Floyd M, Garfield A, LaSota MT. Anxiety sensitivity and worry. Pers Individ Dif. 2005;38(5):1223–9. [DOI]
19. Novak M, Guest C. Application of a multidimensional caregiver burden inventory. Gerontologist. 1989;29(6):798–803. [DOI]
20. Moradi Menesh F, Mirjafari SA, Goodarzi MA, Mohammadi N. Investigation of the psychometric properties of the revised anxiety sensitivity index (ASIR). Journal of Psychology. 2008;11(4):426–46. [Persian]
21. Shafiezadeh Khulenjani A, Heravi-Karimoo M, Rejeh N, Sharif Nia H, Montazeri A. Translation and primarily validation of the Persian version of caregiver burden inventory. Payesh. 2019;18(4):405–14. [Persian] [Article]
22. Kabat-Zinn J. Full catastrophe living: Using the wisdom of your body and mind to face stress, pain, and illness. Delta Trade Paperback/Bantam Dell; 2005.
23. Habibi F, Parandeh A, Khalili R, Sepandi M. Effect of lifestyle modification training on the control of risk factors for metabolic syndrome in nurses working selected military hospital. Military Caring Sciences. 2022;9(1):56–67. [Persian] [DOI]
24. Pourghafari SS, Pasha G, Attari Y. A study of investigation of the effectiveness of life style components training according to individual psychology on marital satisfaction among married woman nurses of dr. Ganjaviyan hospital in Dezful. New Findings in Psychology (Social Psychology). 2009;4(12):27–48. [Persian]
25. Dale H, Brassington L, King K. The impact of healthy lifestyle interventions on mental health and well-being: a systematic review. Mental Health Review Journal. 2014;19(1):1–26. [DOI]
26. McConville J, McAleer R, Hahne A. Mindfulness training for health profession students—the effect of mindfulness training on psychological well-being, learning and clinical performance of health professional students: a systematic review of randomized and non-randomized controlled trials. Explore. 2017;13(1):26–45. [DOI]
27. Oken BS, Fonareva I, Haas M, Wahbeh H, Lane JB, Zajdel D, et al. Pilot controlled trial of mindfulness meditation and education for dementia caregivers. J Altern Complement Med. 2010;16(10):1031–8. [DOI]
28. Ghorbanpour Ahmadsargourabi F, Shamsian M. The effectiveness of mindfulness-based stress reduction therapy on anxiety sensitivity in posttraumatic stress disorder. In: The 8th Scientific Research Conference on the Development and Promotion of Educational Sciences and Psychology in Iran. Tehran; 2022. [Persian] [Article]
29. Schreurs KM, Van Emmerik AA, Van Der Hek H. Mindfulness-based stress reduction and anxiety sensitivity: rationale and empirical support. Mindfulness. 2018;9(6):1794.
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
