جلد 9 - شماره سال ۱۳۹۸
جلد (9): 92 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Sarrami L, Ghasemi A, Arabameri E, Kashi A. Psychometric properties of movement assessment battery for children-2 in 3-6 years old children in Isfahan. MEJDS 2019; 9 :92-92
URL: http://jdisabilstud.org/article-1-1123-fa.html
URL: http://jdisabilstud.org/article-1-1123-fa.html
صرامی لیلا، قاسمی عبداله، عرب عامری الهه، کاشی علی. بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی مجموعه آزمون ارزیابی حرکت کودکان-۲ (MABC-2) در کودکان ۳تا۶سالهٔ شهر اصفهان. مجله مطالعات ناتوانی. 1398; 9 () :92-92
بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی مجموعه آزمون ارزیابی حرکت کودکان-۲ (MABC-2) در کودکان ۳تا۶سالهٔ شهر اصفهان
لیلا صرامی1 
، عبداله قاسمی* 1، الهه عرب عامری2 ، علی کاشی3
، عبداله قاسمی* 1، الهه عرب عامری2 ، علی کاشی3
1- واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی
2- دانشگاه تهران
3- پژوهشگاه تربیت‌بدنی و علوم‌ورزشی وابسته به وزارت علوم و تحقیقات و فناوری، تهران
2- دانشگاه تهران
3- پژوهشگاه تربیت‌بدنی و علوم‌ورزشی وابسته به وزارت علوم و تحقیقات و فناوری، تهران
چکیده: (3402 مشاهده)
زمینه و هدف: مجموعه آزمون ارزیابی حرکت کودکان-۲ (MABC–2) از ابزارهای بسیار پرکاربرد جهت بررسی مشکلات حرکتی کودکان در سراسر جهان است. این پژوهش با هدف ارزیابی ویژگی‌های روان‌سنجی این آزمون در کودکان ۳تا۶سالهٔ شهر اصفهان صورت گرفت.
روش‌بررسی: مطالعهٔ حاضر از نوع مطالعات اعتباریابی با طرح یک‌نوبت آزمون‌گیری بود. این پژوهش در سال تحصیلی ۹۷-۱۳۹۶ با مشارکت ۳۸۴ کودک انجام پذیرفت که به‌صورت تصادفی طبقه‌ای انتخاب و همگی با استفاده از آزمون MABC–2 ارزیابی شدند. آلفای کرونباخ و ضریب همبستگی درون‌طبقه‌ای (ICC) و تحلیل عاملی تأییدی به‌ترتیب جهت همسانی درونی و پایایی درون و بین ارزیاب و تحلیل سازهٔ آزمون به‌کار رفت. داده‌ها نیز با نرم‌افزارهای SPSS و Liserel تحلیل شد.
یافته‌ها: مقدار آلفای کرونباخ برای همسانی درونی آزمون ۰٫۸۰ به‌دست آمد. هر دو پایایی درون و بین ارزیاب نیز در دامنهٔ خوب و عالی ۰٫۷۱تا۰٫۸۹ و ۰٫۹۳تا۰٫۹۹ قرار داشتند. بررسی روایی عاملی آزمون نشان داد ساختار آزمون با سه عامل چالاکی دستی و هدف‌گیری و دریافت و نیز تعادل به‌درستی و با برازش مناسب شاخص‌های برازش (۰٫۹۳=NNFI، ۰٫۹۲=GFI، ۰٫۹۳=CFI، ۸۵٫۲۶=x2، ۰٫۰۷۱=RMSEA) طرح‌ریزی شدند.
نتیجه‌گیری: MABC–2 دارای روایی و پایایی مطلوب برای استفاده در جامعهٔ کودکان ۳تا۶سالهٔ فارسی‌زبان است و می‌توان در زمینه‌های مختلف بالینی و مطالعاتی از آن بهره برد.
واژه‌های کلیدی: مجموعه آزمون ارزیابی حرکت کودکان-۲ (MABC–2)، روایی، پایایی، روایی عاملی، اختلال هماهنگی رشدی (DCD)، ارزیابی حرکتی، کودکان.
نوع مطالعه: مقاله پژوهشی اصیل |
موضوع مقاله:
روانشناسی
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
