جلد 10 - شماره سال ۱۳۹۹                   ‫جلد (10): 231 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Momeniyan V, Nazifee M, Talepasand S. The Diagnostic Accuracy of Parent Rating Scales in Discriminating Children with and Without Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder. MEJDS. 2020; 10 :231-231
URL: http://jdisabilstud.org/article-1-1539-fa.html
مومنیان وحیده، نظیفی مرتضی، طالع پسند سیاوش. توان تشخیصی مقیاس‌های درجه‌بندی والدین در تفکیک کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/فزون‌کنشی از کودکان فاقد این اختلال. مجله مطالعات ناتوانی. 1399; 10 () :231-231

URL: http://jdisabilstud.org/article-1-1539-fa.html


1- دانشگاه سمنان
2- دانشگاه بجنورد
چکیده:   (494 مشاهده)

زمینه و هدف: اختلال نارسایی توجه/فزون‌کنشی یکی از شایع‌ترین اختلالات عصبی‌رفتاری در دوران کودکی است که هنوز هیچ روش یا منبع اطلاعاتی واحدی برای تشخیص دقیق این اختلال شناسایی نشده است. هدف پژوهش حاضر بررسی توان تشخیصی مقیاس‌های درجه‌بندی والدین در تفکیک کودکان مبتلا به این اختلال از کودکان فاقد آن بود.
روش‌بررسی: تحقیق حاضر از نوع توصیفی و روان‌سنجی بود. جامعهٔ آماری را دانش‌آموزان پسر ابتدایی شهر مشهد در سال تحصیلی ۹۴-۱۳۹۳ تشکیل دادند. نمونه شامل بیست کودک بهنجار و بیست کودک مبتلا به اختلال نارسایی توجه/فزون‌کنشی بود که با روش نمونه‌گیری دردسترس انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از فرم کوتاه و تجدیدنظرشدهٔ مقیاس درجه‌بندی والدین کانرز (کانرز و همکاران، ۱۹۹۷) و فرم کوتاه مقیاس اسنپ-۴ ویژۀ والدین (سوانسون و همکاران، ۲۰۰۱) در دو مرحله با فاصلهٔ چهار هفته استفاده شد. داده‌ها ازطریق میانگین و انحراف معیار، آلفای کرونباخ، همبستگی پیرسون، آزمون تحلیل واریانس چندمتغیری و تحلیل راک در سطح معناداری ۰٫۰۵ با استفاده از نرم‌افزار SPSS نسخهٔ ۲۵ تحلیل شد.
یافته‌ها: نتایج پژوهش حاضر نشان داد، نسخهٔ والدین مقیاس‌های کانرز و اسنپ-۴ می‌تواند به‌طور معناداری کودکان نارساتوجه/فزون‌کنش را از کودکان فاقد این اختلال متمایز کند (۰٫۰۰۱>(p؛ همچنین برای تمام خرده‌مقیاس‌های این دو مقیاس، اندازه‌های حساسیت با مقادیر بیشتر از ۰٫۷۰ و ویژگی بیشتر از ۰٫۷۰ است.
 نتیجه‌گیری: براساس یافته‌های این پژوهش خصوصیات روان‌سنجی مقیاس‌های کانرز و اسنپ تأیید می‌شود؛ بنابراین از این دو مقیاس می‌توان به‌عنوان ابزارهایی مطلوب در تشخیص اختلال ADHD استفاده کرد

متن کامل [PDF 518 kb]   (48 دریافت)    
نوع مطالعه: مقاله پژوهشی اصیل | موضوع مقاله: روانشناسی
دریافت: 1398/2/14 | پذیرش: 1398/12/14

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله مطالعات ناتوانی (علمی- پژوهشی) می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2021 All Rights Reserved | Middle Eastern Journal of Disability Studies

Designed & Developed by : Yektaweb