جلد 11 - شماره سال ۱۴۰۰                   ‫جلد (11): 3 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Faraeen M, Vaez Mousavi M K, Kashi A. Comparing Adolescents' Levels of Motivation and Sports Participation Concerning Gender and Place of Residence. MEJDS. 2021; 11 :3-3
URL: http://jdisabilstud.org/article-1-1799-fa.html
فرآیین مریم، واعظ موسوی سید محمدکاظم، کاشی علی. مقایسهٔ سطوح انگیزش و مشارکت ورزشی نوجوانان با توجه به جنسیت و محل زندگی. مجله مطالعات ناتوانی. 1400; 11 () :3-3

URL: http://jdisabilstud.org/article-1-1799-fa.html


1- دانشکدهٔ علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران
2- دانشگاه امام حسین
3- پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی
چکیده:   (1003 مشاهده)

زمینه و هدف: باتوجه به نقش ورزش در سلامت جسمانی و روانی افراد، شناخت عوامل مؤثر بر مشارکت ورزشی مهم به نظر می‌رسد؛ بنابراین هدف پژوهش حاضر مقایسهٔ سطوح انگیزش و مشارکت ورزشی نوجوانان با توجه به جنسیت و محل زندگی بود.
روش بررسی: پژوهش حاضر کاربردی و از نوع توصیفی-مقایسه‌ای بود. جامعهٔ آماری دانش‌آموزان مقاطع متوسطهٔ اول و دوم (پایه‌های هفتم تا دوازدهم) استان آذربایجان غربی بودند که از بین آن‌ها ۱۲۰۰ نفر به‌صورت خوشه‌ای تصادفی چند‌مرحله‌ای به‌عنوان نمونه انتخاب شدند و ۱۰۰۶ نفر به پرسشنامه‌‌ها پاسخ دادند. داده‌ها با توزیع پرسشنامهٔ محقق‌ساخته برای بررسی مشخصات فردی (شامل سن، جنس و محل زندگی) و مشارکت ورزشی و نیز مقیاس انگیزهٔ ورزشی (پلتیر و همکاران، ۱۹۹۵) به‌منظور بررسی انگیزهٔ درونی، انگیزهٔ بیرونی و بی‌انگیزگی در فعالیتهای ورزشی در بین نوجوان جمع‌آوری شد. تحلیل داده‌ها با استفاده از تحلیل واریانس چندمتغیره (مانوا) در در سطح معناداری ۰٫۰۵ از طریق نرم‌افزار آماری SPSS نسخهٔ ۱۸ انجام شد.
یافته‌ها: نتایج نشان داد که در انگیزۀ درونی (۰٫۲۰۲=p)، انگیزۀ بیرونی (۰٫۷۴۹=p) و بی‌انگیزگی (۰٫۹۴۸=p) تفاوت معناداری بین دختران و پسران وجود نداشت؛ در حالی که در مشارکت ورزشی بین دختران و پسران تفاوت معناداری وجود داشت (۰٫۰۰۱=p). همچنین در انگیزهٔ درونی (۰٫۰۴۸=p)، انگیزهٔ بیرونی (۰٫۰۰۴=p) و بی‌انگیزگی (۰٫۰۰۱=p) بین دانش‌آموزان شهری و روستایی تفاوت معنا‌دار بود؛ درحالی‌که در مشارکت ورزشی بین دانش‌آموزان شهری و روستایی تفاوت معناداری وجود نداشت (۰٫۶۹۰=p).
نتیجه‌گیری: براساس نتایج پژوهش که می‌تواند راهنمای مفیدی برای مسئولان و مربیان برای درک بهتر عوامل مؤثر بر انگیزه و مشارکت ورزشی در جوانان باشد، پسران نسبت به دختران مشارکت بیشتری در ورزش دارند و نوجوانان شهری در مقایسه با نوجوانان ساکن روستا انگیزهٔ بیشتری برای ورزش کردن دارند.

واژه‌های کلیدی: انگیزش، مشارکت، ورزش، نوجوان.
متن کامل [PDF 503 kb]   (114 دریافت)    
نوع مطالعه: مقاله پژوهشی اصیل | موضوع مقاله: روانشناسی
دریافت: 1398/9/3 | پذیرش: 1398/10/22

فهرست منابع
1. 1. Allen MS, Vella SA, Laborde S. Sport participation, screen time, and personality trait development during childhood. Br J Dev Psychol. 2015;33(3):375–90. [DOI]
2. 2. Hardie Murphy M, Rowe DA, Woods CB. Sports participation in youth as a predictor of physical activity: a 5-year longitudinal study. J Phys Act Health. 2016;13(7):704–11. [DOI]
3. 3. Deelen I, Ettema D, Kamphuis CBM. Time-use and environmental determinants of dropout from organized youth football and tennis. BMC Public Health. 2018;18(1):1022. [DOI]
4. 4. Vella SA, Cliff DP, Magee CA, Okely AD. Associations between sports participation and psychological difficulties during childhood: a two-year follow up. J Sci Med Sport. 2015;18(3):304–9. [DOI]
5. 5. Findlay LC, Coplan RJ. Come out and play: shyness in childhood and the benefits of organized sports participation. Canadian Journal of Behavioural Science / Revue canadienne des sciences du comportement. 2008;40(3):153–61. [DOI]
6. 6. Crane J, Temple V. A systematic review of dropout from organized sport among children and youth. European Physical Education Review. 2015;21(1):114–31. [DOI]
7. 7. Weinberg R, Gould D. Foundations of sport and exercise psychology with web study guide. Human Kinetics; 2011.
8. 8. Schmutz EA, Leeger-Aschmann CS, Radtke T, Muff S, Kakebeeke TH, Zysset AE, et al. Correlates of preschool children’s objectively measured physical activity and sedentary behavior: a cross-sectional analysis of the SPLASHY study. Int J Behav Nutr Phys Act. 2017;14(1):1. [DOI]
9. 9. Pesce C, Masci I, Marchetti R, Vannozzi G, Schmidt M. When children’s perceived and actual motor competence mismatch: sport participation and gender differences. Journal of Motor Learning and Development. 2018;6(s2):S440–60. [DOI]
10. 10. Rich K, Misener L. Playing on the periphery: troubling sport policy, systemic exclusion and the role of sport in rural Canada. Sport in Society. 2019;22(6):1005–24. [DOI]
11. 11. Bell DR, Post EG, Trigsted SM, Schaefer DA, McGuine TA, Watson AM, et al. Sport specialization characteristics between rural and suburban high school athletes. Orthop J Sports Med. 2018;6(1):2325967117751386. [DOI]
12. 12. O’Loughlin J, Paradis G, Kishchuk N, Barnett T, Renaud L. Prevalence and correlates of physical activity behaviors among elementary schoolchildren in multiethnic, low income, inner-city neighborhoods in Montreal, Canada. Ann Epidemiol. 1999;9(7):397–407. [DOI]
13. 13. Standage M, Duda JL, Ntoumanis N. A model of contextual motivation in physical education: Using constructs from self-determination and achievement goal theories to predict physical activity intentions. Journal of Educational Psychology. 2003;95(1):97–110. [DOI]
14. 14. de Andrade Bastos A, Salguero A, González-Boto R, Marquez S. Motives for participation in physical activity by Brazilian adults. Percept Mot Skills. 2006;102(2):358–67. [DOI]
15. 15. Pelletier LG, Fortier MS, Vallerand RJ, Tuson KM, et al. Toward a new measure of intrinsic motivation, extrinsic motivation, and a motivation in sports: The Sport Motivation Scale (SMS). Journal of Sport & Exercise Psychology. 1995;17(1):35–53.
16. 16. Martens MP, Webber SN. Psychometric properties of the sport motivation scale: an evaluation with college varsity athletes from the U.S. J Sport Exerc Psychol. 2002;24(3):254–70. [DOI]
17. 17. Naderian M, Zou Alaktaf V, Moshkelgosha E. Female’s sport participation constraints and their relationship with motivation. Journal of Movement Science & Sports. 2009;7(13):145–54. [Persian]
18. 18. Wagner A, Klein-Platat C, Arveiler D, Haan MC, Schlienger JL, Simon C. Parent-child physical activity relationships in 12-year old French students do not depend on family socioeconomic status. Diabetes Metab. 2004;30(4):359–66. [DOI]
19. 19. Quarterman J, Harris G, Chew RM. African American students’ perceptions of the values of basic physical education activity programs at historically black colleges and universities. Journal of Teaching in Physical Education. 1996;15(2):188–204. [DOI]

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله مطالعات ناتوانی (علمی- پژوهشی) می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2021 CC BY-NC 4.0 | Middle Eastern Journal of Disability Studies

Designed & Developed by : Yektaweb