جلد 13 - شماره سال ۱۴۰۲                   ‫جلد (13): 78 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Soleimani M, Rahimiyan I, Jahan F. The Role of Students' Styles of Decision-Making in Internet Addiction Through the Coping Styles Intermediation. MEJDS 2023; 13 :78-78
URL: http://jdisabilstud.org/article-1-2194-fa.html
سلیمانی مریم، رحیمیان اسحق، جهان فائزه. نقش سبک‌های تصمیم‌گیری دانشجویان در اعتیاد به اینترنت با واسطه‌گری سبک‌های مقابله‌ای. مجله مطالعات ناتوانی. 1402; 13 () :78-78

URL: http://jdisabilstud.org/article-1-2194-fa.html


1- دانشجوی دکتری روان‌شناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سمنان، سمنان، ایران
2- دانشیار گروه روان‌شناسی دانشگاه سمنان، سمنان، ایران
3- استادیار گروه روان‌شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سمنان، سمنان، ایران
چکیده:   (1228 مشاهده)

چکیده
زمینه و هدف: اعتیاد به اینترنت که به نام وابستگی اینترنتی خوانده می‌شود، رفتاری وسواسی اجباری به‌شمار می‌رود که به‌طور کامل بر زندگی فرد معتاد مسلط است. هدف این پژوهش، بررسی نقش سبک‌های تصمیم‌گیری دانشجویان در اعتیاد به اینترنت با واسطه‌گری سبک‌های مقابله‌ای بود.
روش‌بررسی: این پژوهش به‌روش توصیفی‌همبستگی انجام شد. جامعهٔ آماری پژوهش را تمامی دانشجویان کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار در سال تحصیلی ۱۳۹۷-۱۳۹۸ به تعداد ۷۱۸ نفر تشکیل دادند که از بین آن‌ها ۲۵۰ نفر برحسب جنسیت به‌روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها، آزمون اعتیاد به اینترنت (یانگ، ۱۹۹۶)، پرسش‌نامۀ راهبردهای مقابله‌ای (فلکمن و لازاروس، ۱۹۸۵) و پرسش‌نامۀ سبک‌های تصمیم‌گیری (اسکات و برس، ۱۹۹۵) به‌کار رفت. به‌منظور تحلیل داده‌ها علاوه‌بر شاخص‌های آمار توصیفی، از ضریب همبستگی پیرسون و روش آماری معادلات ساختاری در سطح معناداری ۰٫۰۵ ازطریق نرم‌افزارهای SPSS نسخهٔ ۲۴ و AMOS نسخهٔ ۲۴ استفاده شد.
یافته‌ها: براساس نتایج حاصل از مدل‌یابی معادلات رگرسیونی ساختاری، اثر کل سبک‌های تصمیم‌گیری بر اعتیاد به اینترنت معنادار شد (۰٫۰۴۴=p، ۰٫۲۰۲=β). همچنین اثرات مستقیم سبک‌های تصمیم‌گیری عقلایی (۰٫۰۳۷=p، ۰٫۲۰۳-=β)، شهودی (۰٫۰۲۹=p، ۰٫۱۰۴=β)، وابستگی (۰٫۰۰۹=p، ۰٫۴۰۴=β)، اجتنابی (۰٫۰۳۱=p، ۰٫۱۴۱=β) و آنی (۰٫۰۱۸=p، ۰٫۱۲۵=β) بر اعتیاد به اینترنت معنادار بود. ازطرفی اثر غیرمستقیم سبک‌های تصمیم‌گیری با میانجیگری سبک مقابله‌ای مسئله‌مدار بر اعتیاد به اینترنت معنادار بود (۰٫۰۴۱=p، ۰٫۳۱۴-=β). همچنین مدل ارائه‌شده در پژوهش از برازش نسبتاً خوبی برخوردار بود (۰٫۹۲۱=AGFI، ۰٫۰۹۳=RMSEA، ۰٫۹۰۸=GFI، ۰٫۹۴۰=CFI).
نتیجه‌گیری: براساس یافته‌های پژوهش نتیجه‌گیری می‌شود، مدل ساختاری پژوهش با داده‌های گردآوری‌شده برازش دارد؛ همچنین برای تبیین اعتیاد به اینترنت در بین دانشجویان می‌توان از متغیر سبک‌های تصمیم‌گیری با میانجیگری سبک‌ مقابله‌ای مسئله‌مدار استفاده کرد.

متن کامل [PDF 644 kb]   (105 دریافت)    
نوع مطالعه: مقاله پژوهشی اصیل | موضوع مقاله: روانشناسی

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله مطالعات ناتوانی (علمی- پژوهشی) می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2024 CC BY-NC 4.0 | Middle Eastern Journal of Disability Studies

Designed & Developed by : Yektaweb