جلد 14 - شماره سال ۱۴۰۳                   ‫جلد (14): 84 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Khakpour A, Bakhshi Mashhadloo M, Shafaei J. Investigating the Effectiveness of Cognitive Therapy Based on Mindfulness on the Level of Self-Actualization, Feelings of Loneliness, and Suicide Tendencies of Homeless Male Adolescents. MEJDS 2024; 14 :84-84
URL: http://jdisabilstud.org/article-1-3030-fa.html
خاکپور اصغر، بخشی مشهدلو محمد، شفائی جلال. بررسی اثربخشی درمانگری شناختی مبتنی‌بر ذهن‌آگاهی بر میزان خودشکوفایی، احساس تنهایی و گرایش به خودکشی نوجوانان پسر بی‌سرپرست. مجله مطالعات ناتوانی. 1403; 14 () :84-84

URL: http://jdisabilstud.org/article-1-3030-fa.html


1- کارشناسی‌ارشد روان‌شناسی بالینی، گروه روان‌شناسی، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران
2- گروه روان‌شناسی، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران
چکیده:   (1257 مشاهده)

چکیده
زمینه و هدف: نوجوانان بی‌سرپرست به‌دلیل محرومیت‌های عاطفی دوران کودکی آسیب‌پذیری بیشتری درمقایسه با نوجوانان عادی دارند؛ بنابراین مطالعهٔ حاضر باهدف بررسی اثربخشی درمانگری شناختی مبتنی‌بر ذهن‌آگاهی بر میزان خودشکوفایی و احساس تنهایی و گرایش به خودکشی نوجوانان پسر بی‌سرپرست انجام شد.
روش‌بررسی: روش پژوهش حاضر از نوع نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون و پس‌آزمون همراه با گروه گواه بود. جامعهٔ آماری را تمامی نوجوانان پسر بی‌سرپرست در شهرستان گرمی (مغان) به‌تعداد ۲۱۳ نفر در شش‌ماههٔ نخست ۱۳۹۹ تشکیل دادند. در این پژوهش از روش نمونه‌گیری تصادفی استفاده شد و سی نفر از افراد واجد شرایط داوطلب در دو گروه آزمایش و گواه (هر گروه پانزده نفر) قرار گرفتند. بعد از اجرای پیش‌آزمون، گروه آزمایش مداخلات درمانگری شناختی مبتنی‌بر ذهن‌آگاهی را طی ده جلسهٔ شصت‌دقیقه‌ای دریافت کرد و در انتهای جلسات پس‌آزمون گرفته شد. برای جمع‌آوری داده‌ها، پرسش‌نامهٔ خودشکوفایی اهواز (اسماعیل‌خانی و همکاران، ۱۳۸۰) و مقیاس احساس تنهایی (راسل و همکاران،۱۹۸۰) و مقیاس افکار خودکشی بک (بک و استیر، ۱۹۹۱) به‌کار رفت. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS نسخهٔ ۲۲ و تحلیل کوواریانس در سطح معناداری ۰٫۰۵ تحلیل شدند.
یافته‌ها: نتایج نشان داد، بین میانگین نمرات پس‌آزمون گروه‌های گواه و آزمایش در متغیر خودشکوفایی تفاوت معناداری مشاهده نشد (۰٫۶۳۳=p)؛ اما میانگین نمرات متغیرهای احساس تنهایی و گرایش به خودکشی به‌ترتیب با (۰٫۰۰۸=p) و (۰٫۰۰۱>p) در پس‌آزمون درمقایسه با پیش‌آزمون کاهش یافت.
نتیجه‌گیری: براساس یافته‌ها، برنامهٔ آموزشی درمانگری شناختی مبتنی‌بر ذهن‌آگاهی باوجود اثربخش‌نبودن بر خودشکوفایی، در کاهش میزان احساس تنهایی و گرایش به خودکشی در نوجوانان بی‌سرپرست مؤثر است.

متن کامل [PDF 261 kb]   (154 دریافت)    
نوع مطالعه: مقاله پژوهشی اصیل | موضوع مقاله: روانشناسی

فهرست منابع
1. Chubforoshzadeh A, Saeedmenesh M, Rashidi MS. The effectiveness of group narrative therapy on the self–efficacy of neglected and abused teenage girls in Mashhad welfare centers. In: The 3rd Conference of Psychology and Behavioral Sciences [Internet]. Tehran, Iran: Civilica; 2016 [cited 2024 Dec 01]. [Persian] [Article]
2. Khodadadi ST. Investigating the effectiveness of the TAME training program on reducing aggression and improving the cognitive regulation of emotion in unsupervised and abusive male adolescents [Thesis for M.Sc. in Department of clinical psychology]. [Iran, Mashhad]: Ferdowsi University of Mashhad, Faculty of Educational Sciences and Psychology; 2014, pp:45–6. [Persian]
3. Sadri Damirchi E, Samadifard HR. The role of irrational beliefs, mindfulness and cognitive avoidance in the prediction of suicidal thoughts in soldiers. Journal of Military Medicine. 2022;20(4):431–8. [Persian] [Article]
4. Turecki G, Brent DA, Gunnell D, O'Connor RC, Oquendo MA, Pirkis J, et al. Suicide and suicide risk. Nat Rev Dis Primers. 2019;5(1):74. [DOI]
5. Goossens L, Lasgaard M, Luyckx K, Vanhalst J, Mathias S, Masy E. Loneliness and solitude in adolescence: A confirmatory factor analysis of alternative models. Personality and Individual Differences. 2009;47(8):890–4. [DOI]
6. Butt M, Moosa S, Ajmal M, Rahman F. Effects of shyness on the self–esteem of 9th grade female students. International Journal of Business and Social Science. 2011;2(12):150–5.
7. Taylor SE, Peplau LA, Sears DO. Social psychology. 11th ed. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall; 2003.
8. Stoeckli G. The role of individual and social factors in classroom loneliness. The Journal of Educational Research. 2009;103(1):28–39. [DOI]
9. Tarkhan M. The influence of mindfulness–based cognitive therapies on loneliness feeling and shyness of students. Social Cognition. 2016;5(2):94–106. [Persian] [Article]
10. Bauer JJ, Park SW, Montoya RM, Wayment HA. Growth motivation toward two paths of eudaimonic self–development. Journal of Happiness Studies: An Interdisciplinary Forum on Subjective Well–Being. 2015;16(1):185–210. [DOI]
11. Sanagu A, Taghavee A, Behnampoor N, Baiky F. Survey the Status of self–actualization and the related factors among students of Golestan University of Medical Sciences in 2015. Research in Medical Education. 2016;8(1):22–8. [Persian] [DOI]
12. Manshey G, Javanbakht Z. The effectiveness of acceptance and commitment based treatment on meaning of life and feeling lonely of adolescents in the alternative care center. Quarterly Journal of Social Work. 2017;5(4):39–32. [Persian] [Article]
13. Malouf ET, Youman K, Stuewig J, Witt EA, Tangney JP. A pilot RCT of a values–based mindfulness group intervention with jail inmates: evidence for reduction in post–release risk behavior. Mindfulness (N Y). 2017;8(3):603–14. [DOI]
14. Poshtyafte A, Mirderikvand F. The effectiveness of education awareness of social self–efficacy and Resilience in the patients depends on glass. Iranian Journal of Rehabilitation Research. 2018;5(1):61–7. [Persian] [Article]
15. Ghasemi Harandi A, Faruzandeh E. The effectiveness of the approach based on acceptance and commitment on the self–efficacy and quality of life of homeless and abused teenagers. In: The 3rd International Conference on New Approaches in Humanities [Internet]. Iran, Tehran: SID; 2016 [cited 2024 Dec 01]. [Persian] [Article]
16. Esmaeil Khani F, Najarian B, Mehrabizadeh Honarmand M. Construction and validation of a scale for the measurement self–actualization. Journal of Humanities. 2001;11(39):1–20. [Persian]
17. Russell D, Peplau LA, Cutrona CE. The revised UCLA loneliness scale: concurrent and discriminant validity evidence. J Pers Soc Psychol. 1980;39(3):472–80. [DOI]
18. Beck AT, Steer RA. Beck scale for suicide ideation: manual. San Antonio, TX: Psychological Corp.; 1991, p:63.
19. Segal ZV, Williams JMG, Teasdale JD, Kabat–Zinn J. Mindfulness–based cognitive therapy for depression. 2nd ed. UK, London: The Guilford Press; 2018.
20. Bahirayi H. Standardization of UCLA loneliness scale (version 3) on students attending universities in Tehran. Quarterly of Thought and Behavior. 2015;1(1):6. [Persian]
21. Anisi J, Fathi Ashtiani A, Salimi S, Ahmadi Noudeh K. Validity and reliability of Beck suicide scale ideation among soldiers. Journal of Military Medicine. 2005;7(1):33–7. [Persian]
22. Abbasi Abrazgeh M, Bor Bor V, Asrari S. The effectiveness of mindfulness–based cognitive therapy (MBCT) on feelings of loneliness and hopelessness with bad sexual history. In: 3rd Conference of Knowledge and Technology of Psychology [Internet]. Tehran, Iran: Civilica; 2018 [cited 2024 Dec 01]. [Persian] [Article]
23. Goudarzi M, Ghasemi N, Mirderikvand F, GholamreZaei S. The effectiveness of cognitive therapy based on mindfulness on positive affect, psychological flexibility and mind–awareness components of people with depression symptoms. Shenakht Journal of Psychology and Psychiatry. 2018;5(5):53–68. [Persian] [DOI]
24. Ghorbani H. Investigating the role of cognitive–behavioral group therapy on the self–esteem of homeless teenagers living in welfare hostels [Thesis for Master Degree in Psychology]. [Kermanshah, Iran]: University of Welfare and Rehabilitation Sciences; 2004, pp: 31–2. [Persian]
25. Gadampour E, Moradizadeh S, Shakarami M. The study of effectiveness of training of mind consciousness on reduction of the elderly's feeling of loneliness and death anxiety in Sedigh Center of Khoramabad City. Razi Journal of Medical Sciences. 2019;26(4):44–53. [Persian] [Article]
26. McManus F, Waite P, Shafran R. Cognitive–behavior therapy for low self–esteem: a case example. Cognitive and Behavioral Practice. 2009;16(3):266–75. [DOI]

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله مطالعات ناتوانی (علمی- پژوهشی) می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2025 CC BY-NC 4.0 | Middle Eastern Journal of Disability Studies

Designed & Developed by : Yektaweb