جلد 8 - شماره سال ۱۳۹۷
جلد (8): 100 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Soleymani M, Gholipour S, Yousefi M. A Comparative Study on Emotional Intelligence of Parents with Autism Spectrum Disorders Children and Children with Normal Development. MEJDS 2018; 8 :100-100
URL: http://jdisabilstud.org/article-1-405-fa.html
URL: http://jdisabilstud.org/article-1-405-fa.html
سلیمانی مهران، قلی‌پور سمیه، یوسفی مهنام. مقایسهٔ هوش هیجانی والدین کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم و عادی. مجله مطالعات ناتوانی. 1397; 8 () :100-100
مهران سلیمانی*1 
، سمیه قلی‌پور2 ، مهنام یوسفی2
، سمیه قلی‌پور2 ، مهنام یوسفی2
1- دانشگاه شهید مدنی آذربایجان
2- دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه
2- دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه
چکیده: (3262 مشاهده)
زمینه و هدف: تأثیر کودک مبتلا به طیف اوتیسم بر خانواده به عواملی مانند ویژگی‌های شناختی و هیجانی و شخصیتی والدین، ارزیابی آن‌ها از مسئله، مهارت حل مسئله، راهبردهای منفی یا ناکارآمد و مهارت‌های اجتماعی آنان بستگی دارد. ازاین‌رو پژوهش حاضر با هدف مقایسهٔ هوش هیجانی والدین کودکان طیف اوتیسم و والدین کودکان عادی انجام شد.
روش‌بررسی: روش پژوهش حاضر از نوع علی‌مقایسه‌ای بود. جامعهٔ آماری را تمامی والدین دارای فرزند اختلال طیف اوتیسم و والدین دارای فرزند عادی شهرستان ارومیه تشکیل دادند. انتخاب گروه نمونه بدین‌صورت بود که ۵۰ زوج دارای فرزند مبتلا به اختلال اوتیسم، با روش نمونه‌گیری دردسترس، از خانواده‌هایی با کودک طیف اوتیسم که در شهرستان ارومیه زندگی و به مرکز نگهداری و آموزش کودکان طیف اوتیسم در این شهر مراجعه کردند، همراه با ۵۰ زوج دارای فرزند عادی با روش نمونه‌گیری تصادفی‌خوشه‌ای از بین والدین کودکان شاغل به تحصیل در مدارس ابتدایی شهر ارومیه، انتخاب شدند. ابزار پژوهش جهت بررسی هوش هیجانی، پرسشنامهٔ هوش هیجانی بار-آن بود. جهت تجزیه‌‌وتحلیل داده‌ها از مدل آماری تی دو گروه مستقل استفاده شد.
یافته‌ها: نتایج حاصل از پژوهش نشان داد در متغیرهای هوش هیجانی کل (۰٫۰۲۰=p) و برخی از مؤلفه‌های آن ازجمله حل مسئله (۰٫۰۴۰=p)، شادمانی (۰٫۰۰۱>p)، روابط بین‌فردی (۰٫۰۳۰=p)، خوش‌بینی (۰٫۰۰۱>p)، عزت‌نفس (۰٫۰۵۰=p) و انعطاف‌پذیری (۰٫۰۱۰=p)، در بین والدین کودکان عادی و والدین کودکان طیف اوتیسم تفاوت معناداری وجود داشت.
نتیجه‌گیری: براساس یافته‌های پژوهش مبنی‌بر کم‌بودن هوش هیجانی و برخی از مؤلفه‌های آن در والدین کودکان طیف اوتیسم، آموزش‌های لازم در این زمینه به آن‌ها، باید در مداخلات به‌هنگام درنظر گرفته شود.
روش‌بررسی: روش پژوهش حاضر از نوع علی‌مقایسه‌ای بود. جامعهٔ آماری را تمامی والدین دارای فرزند اختلال طیف اوتیسم و والدین دارای فرزند عادی شهرستان ارومیه تشکیل دادند. انتخاب گروه نمونه بدین‌صورت بود که ۵۰ زوج دارای فرزند مبتلا به اختلال اوتیسم، با روش نمونه‌گیری دردسترس، از خانواده‌هایی با کودک طیف اوتیسم که در شهرستان ارومیه زندگی و به مرکز نگهداری و آموزش کودکان طیف اوتیسم در این شهر مراجعه کردند، همراه با ۵۰ زوج دارای فرزند عادی با روش نمونه‌گیری تصادفی‌خوشه‌ای از بین والدین کودکان شاغل به تحصیل در مدارس ابتدایی شهر ارومیه، انتخاب شدند. ابزار پژوهش جهت بررسی هوش هیجانی، پرسشنامهٔ هوش هیجانی بار-آن بود. جهت تجزیه‌‌وتحلیل داده‌ها از مدل آماری تی دو گروه مستقل استفاده شد.
یافته‌ها: نتایج حاصل از پژوهش نشان داد در متغیرهای هوش هیجانی کل (۰٫۰۲۰=p) و برخی از مؤلفه‌های آن ازجمله حل مسئله (۰٫۰۴۰=p)، شادمانی (۰٫۰۰۱>p)، روابط بین‌فردی (۰٫۰۳۰=p)، خوش‌بینی (۰٫۰۰۱>p)، عزت‌نفس (۰٫۰۵۰=p) و انعطاف‌پذیری (۰٫۰۱۰=p)، در بین والدین کودکان عادی و والدین کودکان طیف اوتیسم تفاوت معناداری وجود داشت.
نتیجه‌گیری: براساس یافته‌های پژوهش مبنی‌بر کم‌بودن هوش هیجانی و برخی از مؤلفه‌های آن در والدین کودکان طیف اوتیسم، آموزش‌های لازم در این زمینه به آن‌ها، باید در مداخلات به‌هنگام درنظر گرفته شود.
واژه‌های کلیدی: والدین کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم، هوش هیجانی.
نوع مطالعه: مقاله پژوهشی اصیل |
موضوع مقاله:
توانبخشی
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
