مقالات درحال ویرایش                   برگشت به فهرست مقالات | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران
چکیده:   (163 مشاهده)
زمینه و هدف: خودتنظیمی مشارکت فعال فراشناختی، انگیزشی و رفتاری فراگیران در فرایند یادگیری است. در این تحقیق تأثیر شرایط خودتنظیمی بررشد مهارت­های حرکتی­ ظریف و کارکرداجرایی(کنترل بازداری) کودکان بررسی شد.
روش­بررسی: این پژوهش نیمه­تجربی با‌‌طرح پیشآزمون، پسآزمون و پیگیری با‌‌گروه گواه بود. آزمودنی­های تحقیق را 60دختر 9،7و11 سال به­تعداد مساوی، از شهر اصفهان،درسال1397و به­صورت هدفمند انتخاب شدند. شرکت­کنندگان درهررده سنی بهصورت تصادفی در دو گروه 10نفره آزمایشی و گواه تقسیم شدند. در مرحله پیش­آزمون، کودکان درآزمون رشدحرکتی برونینکز-اوزرتسکی(واعظ­موسوی و شجاعی1384) و همچنین آزمون کارکرداجرایی فلانکر(دیویدسون و همکاران2006) شرکت کردند. سپس، گروه آزمایشی برنامه حرکتی مداخله­ای رابه مدت هشت هفته (دو جلسه 60دقیقه­ای در هفته) درشرایط خودتنظیمی دریافت کرد.در کنار هرکودک درشرایط خودتنظیمی، کودکی درگروه گواه قرار داشت که بصورت همخوان با‌‌کودک گروه آزمایشی و مشابه با‌‌انتخاب­های ایشان در مداخلات­رشدی درشرایط غیرخودتنظیمی شرکت کرد. در پایان مداخلات، پس­آزمون و پس ازیک ماه، آزمون­ پیگیری در متغیرهای رشدحرکتی وشناختی انجام شد. تجزیه­وتحلیل آماری با‌‌استفاده از تحلیل­ کواریانس­ با‌‌اندازه­گیری مکرر درسطح معناداری05/0 با‌‌نرم­افزارSPSS22 انجام گرفت.
یافته­ها: نتایج آزمون درارتباط بارشد مهارت حرکتی­ظریف نشان دادکه شرایط خودتنظیمی در تمام ردههای سنی 7سال(24/5=F، 035/0p=)؛ 9سال(11/7=F، 016/0=p) و 11سال(70/9=F، 006/0=p)  معنی‌دار بود. درارتباط با‌‌ کنترل بازداری  دررده سنی 9سال اثر اصلی گروه معنی‌دار بود(58/4=F، 047/0=p) اما دررده­های سنی 7و11 سال اثر اصلی گروه معنیدارنبود (050/0˃p).
نتیجه­گیری: نتایج نشان داد، راهبردهای خودتنظیم در شرایط تمرین، بهبود عملکرد رادر رشد مهارت­های حرکتی ظریف و کنترل بازداری دختران 7، 9و11 سال به­همراه دارد. نتایج این تحقیق می­تواند در مداخله­های عصب­شناختی و آموزشی مورد استفاده قرار بگیرد.
     
نوع مطالعه: مقاله پژوهشی اصیل | موضوع مقاله: روانشناسی
دریافت: 1398/1/24 | پذیرش: 1398/3/23

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله مطالعات ناتوانی (علمی- پژوهشی) می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2020 All Rights Reserved | Middle Eastern Journal of Disability Studies

Designed & Developed by : Yektaweb