جلد 13 - شماره سال ۱۴۰۲                   ‫جلد (13): 61 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Moghbeli F, Bahrami M, Jafari D. Comparing the Effectiveness of Cognitive-Behavioral Therapy with Eye Movement Desensitization and Reprocessing Therapy on Anxiety Sensitivity and Fear of Negative Evaluation among Adolescents Aged 15 to 17 Years with Social Anxiety Disorder Living in Karaj City, Iran. MEJDS 2023; 13 :61-61
URL: http://jdisabilstud.org/article-1-3121-fa.html
مقبلی فرناز، بهرامی محسن، جعفری داود. مقایسهٔ اثربخشی درمان‌ شناختی‌رفتاری با درمان حساسیت‌زدایی با حرکات چشم و پردازش مجدد بر حساسیت اضطرابی و ترس از ارزیابی منفی در نوجوانان ۱۵تا۱۷ سال دارای اختلال اضطراب اجتماعی شهر کرج. مجله مطالعات ناتوانی. 1402; 13 () :61-61

URL: http://jdisabilstud.org/article-1-3121-fa.html


1- دانشجوی دکتری، گروه روان‌شناسی، واحد بروجرد، دانشگاه آزاد اسلامی، بروجرد، ایران
2- استادیار، گروه روان‌شناسی، واحد ملایر، دانشگاه آزاد اسلامی، ملایر، ایران
چکیده:   (1295 مشاهده)

چکیده
زمینه و هدف: از درمان‌های اختلالات اضطرابی، درمان شناختی‌رفتاری و درمان حساسیت‌زدایی با حرکات چشم و پردازش مجدد است. هدف پژوهش حاضر، مقایسهٔ اثربخشی درمان‌های شناختی‌رفتاری و حساسیت‌زدایی با حرکات چشم و پردازش مجدد بر حساسیت اضطرابی و ترس از ارزیابی منفی در نوجوانان ۱۵تا۱۷ سال دارای اختلال اضطراب اجتماعی شهر کرج بود.
روش‌بررسی: روش پژوهش، نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون وپس‌آزمون و دورهٔ پیگیری یک‌ماهه همراه با گروه گواه بود. جامعهٔ آماری پژوهش را نوجوانان دارای اختلال اضطراب اجتماعی مراجعه‌کننده به کلینیک فرهنگیان کرج تشکیل دادند. از میان آن‌ها ۵۱ نفر از افراد واجد شرایط و داوطلب، با استفاده از روش نمونه‌گیری غیرتصادفی به‌شیوهٔ دردسترس به‌عنوان نمونه وارد مطالعه شدند و به‌طور تصادفی در دوگروه مداخله (درمان شناختی‌رفتاری و درمان حساسیت‌زدایی با حرکات چشم و پردازش مجدد) و یک گروه گواه (هر گروه هفده نفر) قرار گرفتند. ابزارهای گردآوری داده‌ها، شاخص تجدیدنظرشدهٔ حساسیت اضطرابی (تیلور و کاکس، ۱۹۹۸) و فرم کوتاه مقیاس ترس از ارزیابی منفی (لری، ۱۹۸۳) بود. داده‌‌ها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس یک‌طرفه، آزمون تحلیل واریانس با اندازه‌گیری مکرر و آزمون تعقیبی توکی در سطح معناداری ۰٫۰۵ توسط نرم‌افزار SPSS نسخهٔ ۲۴ تحلیل شدند.
یافته‌ها: اثر زمان و اثر گروه و اثر متقابل زمان و گروه بر متغیرهای حساسیت اضطرابی و ترس از ارزیابی منفی معنادار بود (۰٫۰۰۱>p). در مرحلهٔ پس‌آزمون، تفاوت معناداری بین اثربخشی درمان شناختی‌رفتاری و درمان حساسیت‌زدایی با حرکات چشم و پردازش مجدد در کاهش نمرات حساسیت اضطرابی (۰٫۰۲۹=p) و ترس از ارزیابی منفی (۰٫۰۰۴=p) مشاهده شد. در دورهٔ پیگیری، کاهش نمرات ترس از ارزیابی منفی در دو گروه درمانی تفاوت معناداری نداشت (۰٫۹۹۵=p)؛ اما نمرات حساسیت اضطرابی در گروه شناختی‌رفتاری به‌میزان معنادارتری کاهش یافت (۰٫۰۰۳=p).
نتیجه‌گیری: براساس نتایج، هر دو درمان بر کاهش حساسیت اضطرابی و ترس از ارزیابی منفی بیماران با اختلال اضطراب اجتماعی تأثیر دارند؛ اما درمان شناختی‌رفتاری مؤثرتر از درمان حساسیت‌زدایی با حرکات چشم و پردازش مجدد است.

متن کامل [PDF 889 kb]   (360 دریافت)    
نوع مطالعه: مقاله پژوهشی اصیل | موضوع مقاله: روانشناسی

فهرست منابع
1. Lewis G, Rice F, Harold GT, Collishaw S, Thapar A. Investigating environmental links between parent depression and child depressive/anxiety symptoms using an assisted conception design. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2011;50(5):451–9. [DOI]
2. Beesdo K, Knappe S, Pine DS. Anxiety and anxiety disorders in children and adolescents: developmental issues and implications for DSM-V. Psychiatr Clin North Am. 2009;32(3):483–524. [DOI]
3. Rao PA, Beidel DC, Turner SM, Ammerman RT, Crosby LE, Sallee FR. Social anxiety disorder in childhood and adolescence: descriptive psychopathology. Behav Res Ther. 2007;45(6):1181–91. [DOI]
4. Spence SH, Rapee RM. The etiology of social anxiety disorder: an evidence-based model. Behav Res Ther. 2016;86:50–67. [DOI]
5. American Psychiatric Association. Diagnostic and statistical manual of mental disorders. 5th edition. American Psychiatric Association; 2013.
6. Teale Sapach MJN, Carleton RN, Mulvogue MK, Weeks JW, Heimberg RG. Cognitive constructs and social anxiety disorder: beyond fearing negative evaluation. Cognitive Behaviour Therapy. 2015;44(1):63–73. [DOI]
7. Wong J, Gordon EA, Heimberg RG. Cognitive-behavioral models of social anxiety disorder. In: Weeks JW; editor. The Wiley Blackwell Handbook of social anxiety disorder. Chichester, UK: John Wiley & Sons, Ltd; 2014. [DOI]
8. Bahari S, Tozandehjani H, Taheri H. Effectiveness of modular cognitive behavioral therapy on the anxiety sensitivity, cognitive distortions of teen girls who has social anxiety disorder. Clinical Psychology. 2020;12(2):51–62. [Persian] [Article]
9. Zvolensky MJ, Schmidt NB, Bernstein A, Keough ME. Risk-factor research and prevention programs for anxiety disorders: a translational research framework. Behav Res Ther. 2006;44(9):1219–39. [DOI]
10. McNally RJ. Anxiety sensitivity and panic disorder. Biol Psychiatry. 2002;52(10):938–46. [DOI]
11. Deacon BJ, Abramowitz JS, Woods CM, Tolin DF. The anxiety sensitivity index-revised: psychometric properties and factor structure in two nonclinical samples. Behav Res Ther. 2003;41(12):1427–49. [DOI]
12. Bögels SM, Alden L, Beidel DC, Clark LA, Pine DS, Stein MB, et al. Social anxiety disorder: questions and answers for the DSM-V. Depress Anxiety. 2010;27(2):168–89. [DOI]
13. Asnaani A, Tyler J, McCann J, Brown L, Zang Y. Anxiety sensitivity and emotion regulation as mechanisms of successful CBT outcome for anxiety-related disorders in a naturalistic treatment setting. J Affect Disord. 2020;267:86–95. [DOI]
14. Mehta K, Hoadley A, Ray LA, Kiluk BD, Carroll KM, Magill M. Cognitive-behavioral interventions targeting alcohol or other drug use and co-occurring mental health disorders: a meta-analysis. Alcohol Alcohol. 2021;56(5):535–44. [DOI]
15. Warner CM, Reigada LC, Fisher PH, Saborsky AL, Benkov KJ. CBT for anxiety and associated somatic complain in pediatric medical settings: an open study. J Clin Psychol Med Setting. 2009;16:169-77. [DOI]
16. Walter HJ, Bukstein OG, Abright AR, Keable H, Ramtekkar U, Ripperger-Suhler J, et al. Clinical practice guideline for the assessment and treatment of children and adolescents with anxiety disorders. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2020;59(10):1107–24. [DOI]
17. Butler RM, O’Day EB, Swee MB, Horenstein A, Heimberg RG. Cognitive behavioral therapy for social anxiety disorder: predictors of treatment outcome in a quasi-naturalistic setting. Behav Ther. 2021;52(2):465–77. [DOI]
18. Sagaltici E, Demirci OO. Eye movement desensitization and reprocessing (EMDR) treatment in social anxiety disorder: a case report. Psychiat Danub. 2019;3(31):358–9. [DOI]
19. Shapiro F. Eye movement desensitization and reprocessing: basic principles, protocols, and procedures. Second edition. New York: The Guilford Press; 2001.
20. Banerjee S, Argaez C. Eye movement desensitization and reprocessing for depression, anxiety, and post-traumatic stress disorder: a review of clinical effectiveness. Ottawa: CADTH; 2017.
21. Maghari H, Mohamadi Arya A. Tasire hassasiat zodaei az tarigh harakat cheshm va pardazesh mojadad bar ezterab ejtemaei koodakan azar dide hayajani [The effect of desensitization through eye movements and reprocessing on the social anxiety of emotionally abused children]. In: The 7th Congress of the Iranian Psychological Association [Internet]. Tehran: 2018. [Persian]
22. Andrews G, Bell C, Boyce P, Gale C, Lampe L, Marwat O, et al. Royal Australian and New Zealand college of psychiatrists clinical practice guidelines for the treatment of panic disorder, social anxiety disorder and generalised anxiety disorder. Aust N Z J Psychiatry. 2018;52(12):1109–72. [DOI]
23. Edwards TM, Stern A, Clarke DD, Ivbijaro G, Kasney LM. The treatment of patients with medically unexplained symptoms in primary care: a review of the literature. Ment Health Fam Med. 2010;7(4):209–21.
24. Taylor S, Cox BJ. An Expanded Anxiety Sensitivity Index: Evidence for a hierarchic structure in a clinical sample. J Anxiety Disord. 1998;12(5):463–83. [DOI]
25. Leary MR. A Brief Version of the Fear of Negative Evaluation Scale. Pers Soc Psychol Bull. 1983;9(3):371–5. [DOI]
26. Moradi Menesh F, Mirjafari A, Goodarzi M, Mohammadi N. Barrasi vizhegi haye ravan sanji shakhes tajdid nazar shode hasasiat ezterabi (ASIR) [Examining the psychometric properties of the revised anxiety sensitivity index (ASIR)]. Journal of Psychology. 2007;11(4):426–46. [Persian]
27. Amrai M, Khodaei A, Shokri A, Garavand F, Toulabi S. Standardization, validity and reliability of the Brief Fear of Negative Evaluation Scale for 12–18 years old adolescents in Tehran. Psychological Studies. 2011;7(1):65–96. [Persian] [Article]
28. Clark DM, Wells A. A cognitive model of social phobia. In: Heimberg RG, Liebowitz MR, Hope DA, Schneier FR; editors. Social phobia: diagnosis, assessment, and treatment. The Guilford Press; 1995.
29. Shapiro F, Wesselmann D, Mevissen L. Eye movement desensitization and reprocessing therapy (EMDR). In: Landolt MA, Cloitre M, Schnyder U; editors. Evidence-based treatments for trauma related disorders in children and adolescents. Cham: Springer International Publishing; 2017. [DOI]
30. Hekmatiyan Fard S, Rajabi S, Hoseini FS. The effectiveness of eye movement desensitization and reprocessing therapy on the anxiety speech and educational self-efficacy in students with social anxiety. Counseling Culture and Psychotherapy. 2021;12(45):269–94. [Persian] [Article]
31. Hashemi-Nosratabad T, Mahmoud-Alilou M, Gholizadeh A. The effectiveness of cognitive behavioral therapy based on hofmann’s model on fear of negative evaluation and self- focused attention in social anxiety disorder. Clinical Psychology. 2017;9(1):101–10. [Persian] [Article]
32. Nowakowski ME, Rowa K, Antony MM, McCabe R. Changes in anxiety sensitivity following group cognitive-behavior therapy for social anxiety disorder and panic disorder. Cogn Ther Res. 2016;40(4):468–78. [DOI]
33. Hunt C, Campbell-Sills L, Chavira D, Craske M, Sherbourne C, Sullivan G, et al. Prospective relations between anxiety sensitivity and transdiagnostic anxiety following cognitive-behavioral therapy: evidence from the coordinated anxiety learning management trial. Behav Res Ther. 2022;155:104119. [DOI]
34. Stein DJ. Social anxiety disorder and the psychobiology of self-consciousness. Front Hum Neurosci. 2015;9. [DOI]
35. Leigh E, Clark DM. Understanding social anxiety disorder in adolescents and improving treatment outcomes: applying the cognitive model of Clark and Wells (1995). Clin Child Fam Psychol Rev. 2018;21(3):388–414. [DOI]
36. Ledley DR, Huppert JD, Foa EB, Davidson JRT, Keefe FJ, Potts NLS. Impact of depressive symptoms on the treatment of generalized social anxiety disorder. Depress Anxiety. 2005;22(4):161–7. [DOI]
37. Azimisefat P, De Jongh A, Rajabi S, Kanske P, Jamshidi F. Efficacy of virtual reality exposure therapy and eye movement desensitization and reprocessing therapy on symptoms of acrophobia and anxiety sensitivity in adolescent girls: a randomized controlled trial. Front Psychol. 2022;13:919148. [DOI]
38. Shapiro F, Laliotis D. EMDR and the adaptive information processing model: integrative treatment and case conceptualization. Clin Soc Work J. 2011;39(2):191–200. [DOI]
39. Laliotis D, Luber M, Oren U, Shapiro E, Ichii M, Hase M, et al. What is EMDR therapy? past, present, and future directions. J EMDR Prac Res. 2021;15(4):186–201. [DOI]

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله مطالعات ناتوانی (علمی- پژوهشی) می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2025 CC BY-NC 4.0 | Middle Eastern Journal of Disability Studies

Designed & Developed by : Yektaweb