جلد 14 - شماره سال ۱۴۰۳
جلد (14): 76 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Ghanbari S, Bayanfar F, Taher M. Determining an Efficient Parenting Model in Divorced Mothers on Adolescent Psychological Capital. MEJDS 2024; 14 :76-76
URL: http://jdisabilstud.org/article-1-3163-fa.html
URL: http://jdisabilstud.org/article-1-3163-fa.html
قنبری شهره، بیان فر فاطمه، طاهر محبوبه. تعیین اثربخشی الگوی فرزندپروری کارآمد در مادران مطلقه بر سرمایهٔ روان‌شناختی نوجوانان. مجله مطالعات ناتوانی. 1403; 14 () :76-76
شهره قنبری1 
، فاطمه بیان فر*2 ، محبوبه طاهر3
، فاطمه بیان فر*2 ، محبوبه طاهر3
1- دانشجوی دکتری روانشناسی، واحد شاهرود، دانشگاه آزاد اسلامی، شاهرود، ایران
2- استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه پیام‌نور، تهران، ایران
3- استادیار گروه روانشناسی، واحد شاهرود، دانشگاه آزاد اسلامی، شاهرود، ایران
2- استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه پیام‌نور، تهران، ایران
3- استادیار گروه روانشناسی، واحد شاهرود، دانشگاه آزاد اسلامی، شاهرود، ایران
چکیده: (885 مشاهده)
چکیده
زمینه و هدف: تأثیر طلاق والدین بر کودکان همواره پیامدهایی دارد که زندگی و آیندهٔ آن‌ها را تهدید می‌کند؛ بنابراین پژوهش حاضر باهدف تعیین اثربخشی الگوی فرزندپروری کارآمد در مادران مطلقه بر سرمایهٔ روان‌شناختی نوجوانان انجام شد.
روش‌بررسی: روش پژوهش از نوع نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون و پس‌آزمون همراه با گروه‌های آزمایش و گواه بود. جامعهٔ آماری را مادران مطلقه دارای فرزند نوجوان مراجعه‌کننده به مراکز مشاوره و روانشناسی شهر تهران تشکیل دادند. از بین آن‌ها سی نفر داوطلب واجد شرایط به‌روش نمونه‌گیری دردسترس وارد مطالعه شدند و به‌‌طور تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه (هر گروه پانزده نفر) قرار گرفتند. سپس پرسش‌نامهٔ سرمایهٔ روان‌شناختی (لوتانز و همکاران، ۲۰۰۷) توسط هر دو گروه تکمیل شد. در ادامه گروه آزمایش برنامهٔ فرزندپروری کارآمد را دریافت کرد. مجدد هر دو گروه پرسش‌نامهٔ مذکور را تکمیل کردند. داده‌ها بااستفاده از روش تحلیل کوواریانس تک‌متغیری در نرم‌افزار SPSS نسخهٔ ۲۴ تحلیل شدند. سطح معناداری آزمون‌ها ۰٫۰۵ بود.
یافته‌ها: نتایج نشان داد، تأثیر الگوی فرزندپروری کارآمد در مادران مطلقه بر مؤلفه‌های سرمایهٔ روان‌شناختی نوجوانان شامل امیدواری، خوش‌بینی، تاب‌آوری و خودکارآمدی معنادار بود (۰٫۰۰۱>p)؛ همچنین اندازهٔ اثر برای مؤلفه‌های امیدواری ۰٫۶۴، خوش‌بینی ۰٫۶۳، تاب‌آوری ۰٫۵۱ و خودکارآمدی ۰٫۶۸ بود.
نتیجه‌گیری: براساس یافته‌های پژوهش، الگوی فرزندپروری کارآمد برای مادران مطلقه روش مناسبی به‌منظور افزایش سرمایهٔ روان‌شناختی نوجوانان آن‌ها است.
نوع مطالعه: مقاله پژوهشی اصیل |
موضوع مقاله:
روانشناسی
فهرست منابع
1. Widmer ED, Kempf N, Sapin M, Galli-Carminati G. Family beyond parents? an exploration of family configurations and psychological adjustment in young adults with intellectual disabilities. Res Dev Disabil. 2013;34(1):207–17. [DOI]
2. Cable G. Fathers experiences of single parenting. University of the Western Cape; 2017. [Article]
3. Hald GM, Ciprić A, Øverup CS, Štulhofer A, Lange T, Sander S, et al. Randomized controlled trial study of the effects of an online divorce platform on anxiety, depression, and somatization. J Fam Psychol. 2020;34(6):740–51. [DOI]
4. Ghamari Givi H, Khoshnoodniay Chomachaei B. Comparison of social skills, mental health and academic performance in children with divorced, divorced and normal parents. Journal of Family Research. 2016;12(1):69–92. [Persian] [Article]
5. Rosenberg M, Guttmann J. Structural boundaries of single-parent families and children's adjustment. J Divorce. 2001;36(1–2):83–98. [DOI]
6. Cao H, Fine MA, Zhou N. The divorce process and child adaptation trajectory typology (DPCATT) model: the shaping role of predivorce and postdivorce interparental conflict. Clin Child Fam Psychol Rev. 2022;25(3):500–28. [DOI]
7. Santisi G, Lodi E, Magnano P, Zarbo R, Zammitti A. Relationship between psychological capital and quality of life: the role of courage. Sustainability. 2020;12(13):5238. [DOI]
8. Luthans F, Avolio BJ, Avey JB, Norman SM. Positive psychological capital: measurement and relationship with performance and satisfaction. Personnel Psychology. 2007;60(3):541–72. [DOI]
9. Becher ST. Adolescent'self- efficacy toward healthy life style behaviors after attending school–based intervention course focused on physical activity and healthy eating [Thesis for MSc]. [Ohio, USA]: The Ohio State University; 2009.
10. Abedini Baltork M, Mir Shamsi FS. Correlation between resilience and mental health with lifestyle and parenting styles of veterans' spouses a case study of Ardakan city. Iran J War Public Health. 2019;11(3):161–7. [Persian] [DOI]
11. Baumrind D. Effective parenting during the early adolescent transition. In: Cowan PA, Hetherington M; editors. Family transitions. Hillsdale NJ: Erlbaum; 1991.
12. Yahyazadeh H, Hamed M. Issues and interventions of children of divorce in Iran: a meta-analysis of articles. Journal of Woman and Family Studies. 2016;3(2):91–120. [Persian] [Article]
13. Skreitule-Pikse I, Sebre S, Lubenko J. Child behavior and mother-child emotional availability in response to parent training program: moderators of outcome. Procedia Soc Behav Sci. 2010;5:1418–24. [DOI]
14. Mosley SD. Effects of evidence-based Adlerian parent education on culturally diverse parents in Georgia. ProQuest LLC; 2018.
15. Kennedy SC, Kim JS, Tripodi SJ, Brown SM, Gowdy G. Does parent–child interaction therapy reduce future physical abuse? a meta-analysis. Res Soc Work Pract. 2016;26(2):147–56. [DOI]
16. McVittie J, Best AM. The impact of adlerian-based parenting classes on self-reported parental behavior. The Journal of Individual Psychology. 2009;65(3):264–85.
17. Mohsenabadi H, Fathi-Ashtiani A, Ahmadizadeh MJ. Investigating the psychometric properties of the Persian version of the Psychological Capital Questionnaire-24 (PCQ-24) in a military unit. Journal of Military Medicine. 2021;23(9):738–49. [Persian] [Article]
18. Khojaste Mehr R, Fallahi Khoshknab M, Hajjari S, Sodani M. Parenting after divorces: a qualitative research. J Res Behav Sci. 2017;15(2):239–45. [Persian] [Article]
19. Rostami S, Toozandehjani H, Nejat H. The comparison of the effectiveness of parent-child interaction training and Adler-Dreikurs parenting training on improving the quality of the parent-child relationship in divorced mother's children. Journal of North Khorasan University of Medical Sciences. 2019;11(3):46–55. [Persian] [DOI]
20. Zinali M. Effectiveness of educational empowerment of divorced mothers on reducing learning disorders of elementary school boys [Thesis for MSc]. [Tehran, Iran]: Islamic Azad University, Tehran branch; 2014. [Persian]
21. Fallah Sh, Abolmaali Alhusseini Kh, Sabet M. The effectiveness of positive parenting education to parents of preschool children on children's self-control and self-efficacy. Journal of Islamic Life Style. 2022;6(2):260–9. [Persian]
22. Banani M, Amini N, Borjali M, Keykhosravani M. Comparing the effectiveness of parenting education based on acceptance and commitment therapy and parenting based on positive psychology on emotion regulation in mothers of children with attention-deficit/hyperactivity disorder. Middle Eastern Journal of Disability Studies. 2022;12:13. [Persian] [Article]
23. Luecken LJ, Hagan MJ, Mahrer NE, Wolchik SA, Sandler IN, Tein JY. Effects of a prevention program for divorced families on youth cortisol reactivity 15 years later. Psychol Health. 2015;30(7):751–69. [DOI]
24. Luthar SS, Eisenberg N. Resilient adaptation among at‐risk children: harnessing science toward maximizing salutary environments. Child Dev. 2017;88(2):337–49. [DOI]
25. Stice E, Rohde P, Seeley JR, Gau JM. Brief cognitive-behavioral depression prevention program for high-risk adolescents outperforms two alternative interventions: a randomized efficacy trial. J Consult Clin Psychol. 2008;76(4):595–606. [DOI]
26. Golkari T, Kalantari M, Abedi A. The effect of cognitive-behavioral interventions on emotional-behavioral problems in bereaved adolescent girls. Journal of Knowledge & Research in Applied Psychology. 2014;15(3):16–24. [Persian]
27. Mohebi SF. Examining the causes and factors affecting the request for divorce. National Youth Organization; 2014. [Persian]
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
