-
مقایسهٔ اثربخشی درمان توانبخشی شناختی و درمان مبتنیبر ذهنآگاهی بر اضطراب بیماران مبتلا به پرفشاری خون: یک کارآزمایی بالینی تصادفیشده
فاطمه ربیع پور, سید داوود حسینی نسب, ارسلان سالاری
زمینه و هدف: فشارخون بالا، از بیماریهای مزمن شایع در جهان بهشمار میرود. پژوهش حاضر با هدف مقایسهٔ اثربخشی درمان توانبخشی شناختی و درمان مبتنیبر ذهنآگاهی بر اضطراب بیماران مبتلا به پرفشاری خون انجام شد.
روشبررسی: پژوهش حاضر یک کارآزمایی بالینی تصادفیشدهٔ دوسوکور از نوع پژوهشهای نیمهآزمایشی و براساس طرح پیشآزمون و پسآزمون و پیگیری دوماهه با گروه گواه بود. جامعهٔ مطالعهشده را تمامی افراد مبتلا به فشارخون شهر رشت تشکیل دادند که در سال ۱۴۰۰ به بیمارستان تخصصی قلب حشمت شهر رشت مراجعه کردند. از این جامعه، ۵۱ نفر داوطلب واجد شرایط بهصورت دردسترس وارد مطالعه شدند و بهروش تصادفی در دو گروه آزمایش درمان توانبخشی شناختی و درمان مبتنیبر ذهنآگاهی و یک گروه گواه (هر گروه هفده نفر) قرار گرفتند. درمان مبتنیبر ذهنآگاهی بهمدت دو ماه طی هشت جلسه بهصورت برخط و گروهی و جلسات توانبخشی شناختی با استفاده از کامپیوتر در ده جلسهٔ شصتدقیقهای بهشیوهٔ حضوری و انفرادی اجرا شد. ابزار پژوهش، پرسشنامهٔ اضطراب بک (بک و همکاران، ۱۹۸۸) بود. دادهها با استفاده از آزمون خیدو، آزمون تحلیل واریانس یکطرفه، آزمون تحلیل واریانس با اندازهگیری مکرر و آزمون تعقیبی بونفرونی در سطح معناداری ۰٫۰۵ در نرمافزار SPSS نسخهٔ ۲۶ تحلیل شدند.
یافتهها: اثر زمان، اثر گروه و اثر متقابل گروه و زمان بر متغیر اضطراب معنادار بود (۰٫۰۰۱>p). بین گروههای توانبخشی شناختی و ذهنآگاهی از لحاظ اثربخشی در پسآزمون و پیگیری بر کاهش اضطراب درمقایسه با گروه گواه تفاوت معناداری وجود داشت (۰٫۰۰۱>p)؛ درحالیکه بین دو گروه آزمایش در پسآزمون (۰٫۶۱۶=p) و پیگیری (۰٫۲۲۱=p) از لحاظ اثربخشی بر کاهش اضطراب تفاوت معناداری مشاهده نشد.
نتیجهگیری: براساس یافتههای پژوهش، هر دو درمان توانبخشی شناختی و درمان مبتنیبر ذهنآگاهی بر کاهش اضطراب بیماران مبتلا به پرفشاری خون اثربخشاند؛ اما بین دو گروه توانبخشی شناختی و درمان مبتنیبر ذهنآگاهی از لحاظ اثربخشی بر کاهش اضطراب تفاوت معناداری وجود ندارد.
مشاهده چکیده (101) تعداد مشاهدهدریافت فایل (28) تعداد دریافتمقایسهٔ اثربخشی زوجدرمانی مبتنیبر نظریهٔ انتخاب با رواندرمانی معنوی مبتنیبر بخشش بر امید به زندگی زنان درمعرض طلاقشهلا فلاحی, معصومه آزموده, جواد مصرآبادی, سید داوود حسینی نسب
زمینه و هدف: افزایش طلاق و نارضایتی زناشویی سبب شده است تا میزان گرایش بهسمت طلاق روند افزایشی پیدا کند. پژوهش حاضر بهمنظور مقایسهٔ اثربخشی زوجدرمانی مبتنیبر نظریهٔ انتخاب با رواندرمانی معنوی مبتنیبر بخشش بر امید به زندگی زنان درمعرض طلاق انجام شد.
روشبررسی: روش این پژوهش نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون و پسآزمون همراه با گروه گواه و با دو مرحله پیگیری (یکماهه و سهماهه) بود. جامعهٔ آماری پژوهش را تمامی زنانی تشکیل دادند که در بازهٔ زمانی بهار سال ۱۴۰۰ به شورای حل اختلاف شهرستان مریوان ارجاع داده شدند. از بین این زوجین شصت زن واجد شرایط داوطلب بهصورت دردسترس وارد مطالعه شدند و بهطور تصادفی در دو گروه آزمایشی (زوجدرمانی مبتنیبر نظریهٔ انتخاب و رواندرمانی معنوی مبتنیبر بخشش) و یک گروه گواه قرار گرفتند (هر گروه بیست نفر). زوجین هر دو گروه در چهار مرحلهٔ سنجش مذکور به پرسشنامهٔ امید به زندگی (اسنایدر و همکاران، ۱۹۹۱) پاسخ دادند. تحلیل دادهها با آزمونهای کایدو، تحلیل واریانس با اندازهگیری مکرر و تعقیبی بونفرونی در سطح معناداری ۰٫۰۵ در نرمافزار SPSS نسخهٔ ۲۳ صورت گرفت.
یافتهها: میانگین نمرات متغیر امید به زندگی در گروه زوجدرمانی مبتنیبر نظریهٔ انتخاب و گروه رواندرمانی معنوی مبتنیبر بخشش بهطور معناداری بیشتر از گروه گواه بهدست آمد (۰٫۰۰۱>p). میانگین نمرات امید به زندگی در گروه زوجدرمانی مبتنیبر نظریهٔ انتخاب بهطور معناداری بیشتر از گروه رواندرمانی معنوی مبتنیبر بخشش بود (۰٫۰۰۱>p). در دو گروه آزمایش، تفاوت معناداری در میانگین نمرات امید به زندگی بین مراحل پیشآزمون و پسآزمون، بین مراحل پیشآزمون با پیگیری یکماهه و پیگیری سهماهه، بین مراحل پسآزمون با پیگیری یکماهه و پیگیری سهماهه و بین مراحل پیگیری یکماهه با پیگیری سهماهه مشاهده شد (۰٫۰۵>p).
نتیجهگیری: براساس یافتههای پژوهش نتیجه گرفته میشود که زوجدرمانی مبتنیبر نظریهٔ انتخاب درمقایسه با رواندرمانی معنوی مبتنیبر بخشش در افزایش امید به زندگی زنان درمعرض طلاق تأثیر بیشتری دارد.مشاهده چکیده (63) تعداد مشاهدهدریافت فایل (23) تعداد دریافتمدلسازی معادلات ساختاری مهارتهای ارتباطی و شادزیستی سالمندان ساکن آسایشگاه: نقش واسطهای خودشفقتورزییلدا فتاحی, حکیمه آقایی, محبوبه طاهر, سید موسی طباطبایی
زمینه و هدف: باتوجه به اهمیت حیاتی بهزیستی سالمندان و رشد سریع جمعیت آنان، بررسی نقش متغیرهای مختلف در بهزیستی سالمندان ضروری بهنظر میرسد؛ بنابراین هدف پژوهش حاضر، مدلسازی معادلات ساختاری مهارتهای ارتباطی و شادزیستی سالمندان ساکن آسایشگاه با نقش واسطهای خودشفقتورزی بود.
روشبررسی: روش پژوهش حاضر باتوجه به ماهیت آن از نوع تحلیلی و مدلسازی معادلات ساختاری بود. جامعهٔ آماری پژوهش را تمامی سالمندان ساکن آسایشگاههای سالمندان مستقر در شهرهای استان گیلان در سال ۱۳۹۹-۱۳۹۸ تشکیل دادند و نمونهگیری بهروش دردسترس انجام گرفت. نمونهٔ آماری پژوهش باتوجه به تعداد متغیرهای پژوهش تعداد ۲۱۰ نفر بود که از میان افراد جامعهٔ آماری انتخاب شدند. بهمنظور جمعآوری دادهها از پرسشنامهٔ شادزیستی آکسفورد (هیل و آرگایل، ۲۰۰۲) و پرسشنامهٔ مهارتهای ارتباطی بینفردی (کوئین دام، ۲۰۰۴) و مقیاس خودشفقتورزی (نف، ۲۰۰۳) استفاده شد. تجزیهوتحلیل دادهها در نرمافزارهای SPSS نسخهٔ ۲۴ و AMOS نسخهٔ ۲۴ با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و مدلسازی معادلات ساختاری صورت گرفت. سطح معناداری همهٔ آزمونها ۰٫۰۵ بود.
یافتهها: بررسی ضرایب مسیر مستقیم بین مسیرهای مختلف نشان داد، بین مهارتهای ارتباطی و خودشفقتورزی (۰٫۰۰۱>p، ۱٫۱=Beta)، بین مهارتهای ارتباطی و شادزیستی (۰٫۰۰۱>p، ۰٫۶۲=Beta) و بین خودشفقتورزی و شادزیستی (۰٫۰۰۱>p، ۰٫۳۷=Beta) بهطور معناداری رابطهٔ مستقیم وجود داشت؛ همچنین اثر غیرمستقیم مهارتهای ارتباطی بر شادزیستی با نقش میانجی خودشفقتورزی برابر با ۴٫۸ بود (۰٫۰۱۳=p). دادههای گردآوریشده با مدل پیشنهادی پژوهش تناسب داشت (۳٫۰۵=CMIN/df، ۰٫۹۶=GFI، ۰٫۹۷=NFI، ۰٫۰۸۶=RMSEA).
نتیجهگیری: براساس یافتههای پژوهش، تقویت مهارتهای ارتباطی در سالمندان موجب افزایش میزان شادزیستی در آنها میشود. در این میان خودشفقتورزی نقش واسطهای و مؤثری دارد.مشاهده چکیده (52) تعداد مشاهدهدریافت فایل (13) تعداد دریافتتعیین اثربخشی مقابلهدرمانگری شناختی بر تحمل ابهام و انعطافپذیری شناختی در افراد دارای نشانگان وسواسسعید صادقی, علیرضا آقایوسفی, شهناز نوحی, حکیمه آقایی
زمینه و هدف: اختلال وسواس فکریعملی براساس وجود افکار ناخواسته و مزاحم و رفتارهای تکراری تشخیص داده میشود. مقابلهدرمانگری شناختی یکی از درمانهایی بهشمار میرود که اثربخشی آن در اختلالات روانشناختی تأیید شده است؛ بنابراین هدف پژوهش حاضر، تعیین اثربخشی مقابلهدرمانگری شناختی بر تحمل ابهام و انعطافپذیری شناختی در افراد دارای نشانگان وسواس بود.
روشبررسی: روش این پژوهش از نوع نیمهآزمایشی بود که با استفاده از طرح پیشآزمون و پسآزمون همراه با گروه آزمایش و گروه گواه انجام شد. جامعهٔ آماری پژوهش را افراد دارای نشانههای وسواس اردوگاه حرفهآموزی و کاردرمانی شهر سمنان در سال ۱۴۰۰ تشکیل دادند. از بین آنها سی نفر داوطلب واجد شرایط بهطور تصادفی وارد مطالعه شدند و بهتصادف در گروه آزمایش و گروه گواه (هر گروه پانزده نفر) قرار گرفتند. سپس پرسشنامهٔ تحمل ابهام (مکلین، ۱۹۹۳) و پرسشنامهٔ پذیرش و عمل-ویرایش دوم (بوند و همکاران، ۲۰۱۱) توسط هر دو گروه در پیشآزمون و پسآزمون تکمیل شد. گروه آزمایش برنامهٔ مقابلهدرمانگری را چهارده جلسهٔ نوددقیقهای و هفتهای یک جلسه دریافت کرد. تحلیل دادهها در نرمافزار SPSS نسخهٔ ۲۴ با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس تکمتغیره صورت گرفت. سطح معناداری آزمونها ۰٫۰۵ در نظر گرفته شد.
یافتهها: یافتههای نشان داد، تأثیر مقابلهدرمانگری شناختی بر بهبود تحمل ابهام و انعطافپذیری شناختی در افراد گروه آزمایش معنادار بود (۰٫۰۰۱>p).
نتیجهگیری: براساس یافتهها میتوان گفت، مداخلهٔ مقابلهدرمانگری بیش از آنکه تحمل ابهام و انعطافپذیری شناختی افراد دارای وسواس را بهطور مستقیم تحتتأثیر قرار دهد، بر سبک مقابلهٔ فرد متمرکز است و از این طریق باعث افزایش نمرات تحمل ابهام و انعطافپذیری شناختی میشود.مشاهده چکیده (92) تعداد مشاهدهدریافت فایل (43) تعداد دریافتبررسی اثربخشی درمان هیجانمدار بر مؤلفههای خودانتقادی و احساس شرم بیماران تحت درمان نگهدارنده با متادونبیتا ثلاثی, محمد آرش رمضانی, فائزه جهان
زمینه و هدف: تأثیر سوءمصرف مواد بر هیجانات و عواطف مصرفکننده انکارناپذیر است؛ بدینترتیب هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی درمان هیجانمدار بر مؤلفههای خودانتقادی و احساس شرم بیماران تحت درمان نگهدارنده با متادون بود.
روشبررسی: روش پژوهش، نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون و پسآزمون همراه با گروه گواه و دورۀ پیگیری سهماهه بود. جامعهٔ آماری را تمامی مُراجعان کلینیکهای ترک اعتیاد منطقهٔ پنج شهر تهران در سالهای ۱۴۰۱-۱۴۰۰ تشکیل دادند که تحت درمان نگهدارنده با متادون بودند. سی نفر داوطلب واجد شرایط بهروش نمونهگیری تصادفی خوشهای وارد مطالعه شدند و بهصورت تصادفی در دو گروه پانزدهنفری گواه و آزمایش قرار گرفتند. ابزارهای اندازهگیری متغیرها، مقیاس خودانتقادی (گیلبرت و همکاران، ۲۰۰۴) و مقیاس احساس شرم (کوهن و همکاران، ۲۰۱۱) بود. شرکتکنندگان گروه آزمایش دوازده جلسه درمان هیجانمدار دریافت کردند؛ درحالیکه برای گروه گواه، هیچ جلسهٔ درمانی برگزار نشد. تجزیهوتحلیل دادهها با استفاده از روش تحلیل واریانس با اندازهگیری مکرر و آزمون تعقیبی بونفرونی در سطح معناداری ۰٫۰۵ در نرمافزار SPSS نسخهٔ ۲۲ صورت گرفت.
یافتهها: اثر زمان و اثر تعامل زمان و گروه بر مؤلفههای متغیر خودانتقادی شامل خوداعتمادی و خودانتقادی و متغیر احساس شرم و مؤلفههای آن شامل خودارزیابی منفی و رفتار کنارهجویانه در بیماران معنادار بود (۰٫۰۵>p)؛ همچنین اثر گروه بر متغیرهای مذکور بهجز خوداعتمادی معنادار بود (۰٫۰۵>p). در گروه درمان هیجانمدار، نمرات پسآزمون و پیگیری مؤلفهٔ خوداعتمادی افزایش معنادار و مؤلفۀ خودانتقادی و متغیر احساس شرم و مؤلفههای آن، کاهش معنادار درمقایسه با نمرات پیشآزمون پیدا کرد (۰٫۰۵>p). تفاوت معناداری در نمرهٔ متغیرهای مذکور بین مراحل پسآزمون و پیگیری مشاهده نشد که نشاندهندهٔ تداوم اثربخشی مداخله در مرحلهٔ پیگیری بود (۰٫۰۵<p).
نتیجهگیری: باتوجه به اثربخشی درمـان هیجـانمـدار بـر کاهش مؤلفۀ خودانتقادی و احساس شرم و مؤلفههای آن در گروه آزمایش درمقایسه با گروه گواه، این درمان میتواند بهعنوان روشی مداخلهای در بیماران تحت درمان نگهدارنده با متادون استفاده شود.مشاهده چکیده (143) تعداد مشاهدهدریافت فایل (38) تعداد دریافتمقایسهٔ اثربخشی آموزش تئوری انتخاب و فلسفهٔ کندوکاو بر مسئولیتپذیری و خودکارآمدی کودکان کار ۱۲تا۱۴ سال رشتسیده خدیجه جمالی, سید موسی کافی, عباس ابوالقاسمی, بهمن اکبری
زمینه و هدف: کودکان کار درمقایسه با سایر گروهها درمعرض خطر بیشتر روانی و جسمی قرار دارند و نیازمند حمایتهای بیشتری هستند. پژوهش حاضر با هدف مقایسهٔ اثربخشی آموزش تئوری انتخاب و فلسفهٔ کندوکاو بر مسئولیتپذیری و خودکارآمدی کودکان کار ۱۲تا۱۴ سال شهر رشت انجام گرفت.
روشبررسی: روش این مطالعه، نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون و پسآزمون همراه با گروه گواه بود. جامعهٔ آماری پژوهش را تمامی کودکان کار در شهرستان رشت در سال ۱۳۹۹-۱۴۰۰ تشکیل دادند. سی نفر از کودکان کار واجد شرایط داوطلب بهروش دردسترس وارد مطالعه شدند و بهصورت تصادفی در سه گروه آموزش تئوری انتخاب (۱۰=n) و آموزش فلسفهٔ کندوکاو (۱۰=n) و گواه (۱۰=n) قرار گرفتند. هر سه گروه در مراحل پیشآزمون و پسآزمون به مقیاس مسئولیتپذیری شخصی برای نوجوانان (مرگلر و شیلد، ۲۰۱۶) و مقیاس خودکارآمدی شوارزر و جروسالم (شوارزر و جروسالم، ۱۹۹۵) پاسخ دادند. آموزش تئوری انتخاب در هشت جلسهٔ یکونیمساعته و هفتهای یک جلسه و آموزش فلسفه به کودکان در ده جلسهٔ یکونیمساعته و هفتهای یک جلسه بود. دادهها با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس و آزمون تعقیبی بونفرونی در سطح معناداری ۰٫۰۵ بهکمک نرمافزار SPSS نسخهٔ ۲۳ تحلیل شد.
یافتهها: نتایج نشان داد، مداخلههای درمانی مبتنیبر تئوری انتخاب و فلسفهٔ کندوکاو موجب افزایش خودکارآمدی و مسئولیتپذیری گروههای آزمایش درمقایسه با گروه گواه شد (۰٫۰۰۱>p). بین اثربخشی درمان مبتنیبر تئوری انتخاب و درمان فلسفهٔ کندوکاو بر افزایش خودکارآمدی کودکان کار تفاوت معنادار وجود داشت (۰٫۰۰۱>p)؛ اما بین اثربخشی مداخلههای درمانی مذکور بر افزایش مسئولیتپذیری کودکان کار تفاوت معنادار مشاهده نشد (۰٫۶۸۶=p).
نتیجهگیری: باتوجه به یافتههای پژوهش، روش آموزش تئوری انتخاب دارای اثربخشی بیشتری بر میزان خودکارآمدی کودکان کار است؛ اما دو روش آموزشی اثر یکسانی بر مسئولیتپذیری کودکان کار دارد.
مشاهده چکیده (51) تعداد مشاهدهدریافت فایل (25) تعداد دریافتارائهٔ الگوی ازدواج آسیبپذیر براساس کاوش نشانههای طلاق در اولین دورههای انتقالی زندگی (آشنایی، نامزدی و عقد) در ازدواجهای غیرفامیلیعزت الله ملکپور افشار, مهین عسکری, امیر سلطانی نژاد, سهیلا جوکار
زمینه و هدف: ازدواج پایدار و رضایتبخش بهعنوان قرارداد و پیوندی اجتماعی، شرعی، قانونی و عاطفی پیامدهای مثبت بسیاری برای اعضای خانواده و جامعه فراهم میآورد. این پژوهش با هدف ارائهٔ الگوی ازدواج آسیبپذیر براساس کاوش نشانههای طلاق در اولین دورههای انتقالی زندگی (آشنایی، نامزدی، عقد) در ازدواجهای غیرفامیلی انجام گرفت.
روشبررسی: روش این پژوهش کیفی بود که از رویکرد زمینهای استفاده شد. جامعهٔ آماری پژوهش را تمامی زوجین متقاضی طلاق ازدواج غیرفامیلی با کمتر از پنج سال زندگی مشترک شهر کرمان تشکیل دادند. مشارکتکنندگان که از سوی دادگاه خانوادهٔ شهر کرمان معرفی شده بودند، با روش نمونهگیری هدفمند انتخاب شدند. با پانزده نفر از زوجین متقاضی طلاق ازدواج غیرفامیلی با کمتر از پنج سال زندگی مشترک، مصاحبهٔ نیمهساختاریافته انجام گرفت. تحلیل دادهها براساس روش تحلیل اشتراوس و کوربین (۱۹۹۸) صورت پذیرفت. در مرحلهٔ کدگذاری باز، کدها و مفاهیم و مقولهها، استخراج شد که برپایهٔ آن مفهومسازی دادهها شکل گرفت.
یافتهها: براساس یافتههای پژوهش، در کدگذاری سطح اول ۵۰۲ کد و در کدگذاری سطح دوم ۱۵۷ کد یافت شد. این کدها درنهایت به ۲۷ مفهوم و ده مقولهٔ عمده شامل مقولههای محوری، عوامل مستعدکنندهٔ طلاق مرتبط با انتخاب، عوامل مستعدکنندهٔ طلاق مرتبط با همسر، عوامل مستعدکنندهٔ طلاق مرتبط با بافت رابطه، عوامل تسریعکنندهٔ طلاق، عوامل بافتی مرتبط با طلاق، عوامل مرتبط با خانودهٔ طرفین، عوامل زمینهای، عوامل عاطفی و اندیشهپردازی درمورد طلاق کاهش پیدا کرد.
نتیجهگیری: براساس نتایج این پژوهش، الگوی ازدواج آسیبپذیر برای کاهش طلاق در اولین دورههای انتقالی زندگی (آشنایی، نامزدی، عقد) در ازدواجهای غیرفامیلی تدوین و ارائه شده است.مشاهده چکیده (69) تعداد مشاهدهدریافت فایل (89) تعداد دریافتمقایسهٔ اثربخشی زوجدرمانی هیجانمدار و زوجدرمانی شناختی-سیستمی گاتمن بر تعادل عاطفهٔ زوجهای متعارضنوشین اصلاحی, مختار عارفی, سعیده السادات حسینی, حسن امیری
زمینه و هدف: از ناتوانیها و نابهنجاریهای زناشویی که موجب مشکلات روانی و بیتفاوتی و طلاق زوجین میشود، تعارض زناشویی و توانایینداشتن در حل تعارضها است. هدف این پژوهش تعیین و مقایسهٔ اثربخشی زوجدرمانی هیجانمدار و زوجدرمانی شناختی-سیستمی گاتمن بر تعادل عاطفهٔ زوجهای متعارض بود.
روشبررسی: این پژوهش از نوع نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون و پسآزمون با دو گروه آزمایش و یک گروه گواه بود. جامعهٔ آماری این پژوهش را تمامی زوجهای متعارض (سطوح ۱و۲و۳) مراجعهکننده به مراکز مشاوره و روانشناسی خصوصی مناطق دو و پنج شهر تهران در سال ۱۳۹۷ تشکیل دادند. از این جامعه، ۶۰ نفر بهصورت دردسترس انتخاب شده و بهطور تصادفی در سه گروه (۲۰نفری) آزمایشی یک و آزمایشی دو و گواه جایگزین شدند. ابزار پژوهش مقیاس تعادل عاطفه (عاطفهٔ مثبت و عاطفهٔ منفی) (واتسون و همکاران، ۱۹۸۸) بود. سپس طرح مداخلهٔ زوجدرمانی هیجانمدار جانسون برای گروه آزمایش یک و طرح مداخلهٔ زوجدرمانی شناختی-سیستمی گاتمن برای گروه آزمایش دو انجام پذیرفت؛ اما برای گروه گواه، هیچگونه مداخلهای اعمال نشد. دادهها با روش تحلیل کوواریانس با استفاده از نرمافزار SPSS نسخهٔ ۲۳در سطح معناداری ۵درصد تحلیل شد.
یافتهها: نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که هر دو زوجدرمانی هیجانمدار و زوجدرمانی شناختی-سیستمی بر تعادل عاطفه (افزایش عاطفهٔ مثبت و کاهش عاطفهٔ منفی) زوجین متعارض تأثیر معناداری داشت (۰٫۰۰۱>p). نتایج آزمون تعقیبی نیز نشان داد که اثربخشی زوجدرمانی هیجانمدار بیشتر از زوجدرمانی شناختی-سیستمی بود (۰٫۰۰۱>p).
نتیجهگیری: براساس یافتهها، زوجدرمانی هیجانمدار مبتنیبر نظریهٔ جانسون دارای تأثیر بیشتری درمقایسه با زوجدرمانی گاتمن بر تعادل عاطفهٔ زوجین متعارض است؛ بنابراین میتوان بهمنظور افزایش تعادل عاطفه در زوجین متعارض از زوجدرمانی هیجانمدار بهره جست.مشاهده چکیده (2325) تعداد مشاهدهدریافت فایل (30) تعداد دریافتتعیین اندازهٔ اثر الگوهای ارتباطی و سبکهای هویت بر رضایت زناشویی با واسطهگری تابآوریشیما مقدس علی, مالک میرهاشمی, نسرین باقری
زمینه و هدف: در همهٔ مراحل تکوین خانواده، زن و مرد خردهنظام اصلی هستند و عوامل متعددی همچون الگوهای ارتباطی، سبکهای هویت و تابآوری در رضایت زناشویی آنان نقش دارد. هدف این پژوهش، تعیین اندازهٔ اثر الگوهای ارتباطی و سبکهای هویت بر رضایت زناشویی با واسطهگری تابآوری بود.
روشبررسی: در این مطالعهٔ همبستگی، جامعهٔ آماری پژوهش را مردان و زنان متأهل مراجعهکننده به مراکز مشاوره و خدمات روانشناختی شهر تهران در سال ۱۳۹۸ تشکیل دادند که از میان آنها ۳۰۲ نفر واجد شرایط وارد پژوهش شدند. ابزارهای استفادهشده شامل مقیاس رضایت زناشویی انریچ (فاورز و السون، ۱۹۹۳)، پرسشنامهٔ الگوهای ارتباطی (کریستنسن و سالاوی، ۱۹۸۴)، پرسشنامهٔ سبکهای هویت-۳ (برزونسکی، ۱۹۹۲) و مقیاس تابآوری کانر-دیویدسون (کانر و دیویدسون، ۲۰۰۳) بود. بهمنظور تحلیل دادهها از ضریب همبستگی پیرسون و روش تحلیل مسیر و نرمافزارهای SPSS و AMOS در سطح معناداری ۰٫۰۵ استفاده شد.
یافتهها: نتایج نشان داد، اثر کل سبک هویت اطلاعاتی (۰٫۰۰۱=p، ۰٫۴۹۷=β)، الگوی ارتباطی ناکارآمد (۰٫۰۰۹=p، ۰٫۰۶۲-=β) و الگوی ارتباطی سازنده (۰٫۰۰۱=p، ۰٫۵۸۴=β) بر رضایت زناشویی معنادار بود. الگوی ارتباطی سازنده (۰٫۰۰۸=p، ۰٫۲۱۵=β) و سبک هویت اطلاعاتی (۰٫۰۰۱=p، ۰٫۳۷۱=β) بهواسطهٔ تابآوری بر رضایت زناشویی اثر غیرمستقیم داشتند. همچنین الگوی ارتباطی ناکارآمد بهواسطهٔ تابآوری بر رضایت زناشویی دارای اثر غیرمستقیم بود (۰٫۰۰۱=p، ۰٫۳۳۴-=β). مدل مفروض با دادههای گردآوریشده برازش داشت (۰٫۹۷۱=AGFI، ۰٫۰۳۳=RMSEA).
نتیجهگیری: براساس یافتههای این پژوهش، الگوهای ارتباطی سازنده و ناکارآمد و سبک هویت اطلاعاتی بهواسطهٔ تابآوری بر رضایت زناشویی اثر دارند.مشاهده چکیده (194) تعداد مشاهدهدریافت فایل (11) تعداد دریافتتعیین اثربخشی رواندرمانی هیجانمحور بر اضطراب، سازگاری زناشویی، کیفیت زندگی جنسی در زنان مبتلا به واژینیسموسبنفشه نجفیزاده, سیده علیا عمادیان, قدرت الله عباسی
زمینه و هدف: واژینیسموس بهعنوان کژکاری جنسی شایع در زنان، اثرات روانشناختی زیادی را بههمراه دارد. پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی رواندرمانی هیجانمحور بر اضطراب و سازگاری زناشویی و کیفیت زندگی جنسی در زنان مبتلا به واژینیسموس انجام شد.
روشبررسی: روش پژوهش از نوع نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون و پسآزمون همراه با گروه گواه بود. جامعهٔ آماری پژوهش را زنان مبتلا به واژینیسموس مراجعهکننده به کلینیکهای رواندرمانی تهران در فاصلۀ تیر تا شهریور ۱۳۹۸ تشکیل دادند. نمونهٔ پژوهش افراد واجد شرایط و داوطلب بودند که بهروش نمونهگیری هدفمند و باتوجه به ملاکهای ورود وارد مطالعه شدند و بهصورت تصادفی در گروه آزمایش و گروه گواه (هر گروه ده نفر) قرار گرفتند. دادهها در پیشآزمون و پسآزمون با استفاده از پرسشنامۀ کیفیت جنسی زنان (سایموندز و همکاران، ۲۰۰۵)، پرسشنامۀ اضطراب بک (بک و همکاران، ۱۹۸۸) و مقیاس سازگاری زناشویی (اپت و هلبرت، ۱۹۹۲) جمعآوری شد. گروه آزمایش مداخلهٔ دوازدهجلسهای رواندرمانی هیجانمحور را دریافت کرد و برای گروه گواه در این مدت هیچگونه مداخلهٔ روانشناختی ارائه نشد. تحلیل دادهها با استفاده از آزمونهای تی مقایسهٔ میانگین گروههای مستقل، تحلیل کوواریانس چندمتغیره و تکمتغیره در محیط نرمافزار SPSS نسخهٔ ۲۵ با درنظرگرفتن سطح معناداری ۰٫۰۵ صورت گرفت.
یافتهها: نتایج نشان داد، بین نمرات میانگین پسآزمون گروههای گواه و آزمایش در متغیرهای اضطراب (۰٫۰۰۱>p) و سازگاری زناشویی (۰٫۰۰۱>p) تفاوت معناداری وجود داشت؛ اما در متغیر کیفیت زندگی جنسی تفاوت معناداری بین دو گروه مشاهده نشد (۰٫۰۷۹=p). براساس شاخص اندازهٔ اثر، بهترتیب ۴۸٫۵ و ۲۵٫۴درصد از تغییرات نمرهٔ اضطراب و سازگاری زناشویی گروه آزمایش در اثر اعمال رواندرمانی هیجانمحور بود.
نتیجهگیری: براساس یافتههای پژوهش نتیجه گرفته میشود، کاربست رویکرد درمانی هیجانمحور، نتایج مثبت در بهبود اضطراب و سازگاری زناشویی زنان مبتلا به واژینیسموس دارد.مشاهده چکیده (200) تعداد مشاهدهدریافت فایل (16) تعداد دریافت
- سال 1399
- سال 1401
- سال 1400
- سال 1399
- سال 1398
- سال 1397
-
۱۴۰۰/۶/۲۲ - برقراری مجدد امکان داوری فوری
۱۳۹۸/۱۲/۲۵ - اطلاعیه قیمت بررسی و انتشار مقالات سال ۱۳۹۹
۱۳۹۸/۱۲/۱۳ - تعطیلات نوروز ۱۳۹۹
۱۳۹۷/۱۲/۲۷ - تعطیلات نوروزی
۱۳۹۷/۱۰/۱ - اطلاعیه هزینه بررسی و انتشار مقالات زمستان ۱۳۹۷
۱۳۹۷/۳/۱۱ - اطلاعیه هزینه بررسی و انتشار مقالات در سال ۱۳۹۷
۱۳۹۵/۳/۲۵ - «اطلاعیه» هزینه انتشار مقالات از تیرماه ۱۳۹۵
۱۳۹۴/۱/۲۶ - «اطلاعیه»؛ هزینهٔ انتشار مقالات در سال ۱۳۹۴
۱۳۹۳/۱۰/۶ - نمایهسازی مجله مطالعات ناتوانی در پایگاه استنادی ISC
۱۳۸۹/۳/۲۰ - راهاندازی پایگاه جدید
مقالات در دست چاپ
- بررسی ویژگیهای روانسنجی مقیاس عدم تحمل ابهام کودکان
خانم محبوبه کربلایی، خانم پروانه کریمی، آقای علی رحیمی، خانم فتانه دریکوند، آقای کامران یزدانبخش، خانم شیوا فلاحی سرشت * - بررسی اثربخشی برنامه بازی درمانی آدلری بر مشکلات خواب کودکان مبتلا به سرطان
خانم مینا نیکوروش *، پروفسور حمید علیزاده، دکتر سعید رضایی، دکتر مهدی دستجردی کاظمی - اثربخشی آموزش روانی-شناختی مبتنی بر ادراک زمان بر اهمالکاری دانشجویان دارای اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی
خانم مهدیه عزیزی، دکتر احمد برجعلی *، دکتر فرامرز سهرابی، دکتر نورعلی فرخی - اثربخشی طرحوارهدرمانی بر تنظیم شناختی هیجان پرستاران بخش مراقبتهای ویژه
سعید بابایی حفظ آباد، دکتر حسن عماری *، دکتر داود کردستانی - اثربخشی رفتاردرمانیدیالکتیکی بر کنترل هیجان و تابآوری مادران کودکان مبتلا به صرع
ژیلا نقوی، جواد عینی پور *، بهمن اکبری - مقایسه اثربخشی درمان شناختی-رفتاری و درمان فراتشخیصی یکپارچه بر سازگاری اجتماعی نوجوانان دارای اختلال اضطراب فراگیر
محمودرضا شرفی، دکتر داوود جعفری *، دکتر محسن بهرامی - تعیین اثربخشی روایت درمانی بر کیفیت زندگی زناشویی و ابعاد دلبستگی زوجین ناتوان مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر اصفهان
امیرحسام خواجه، هادی فرهادی *، اصغر آقایی - مطالعه کیفی: پیامدهای احساس تنهایی زنان در شیراز
نازیلا ابراهیمی *، محمد حسین فلاح، سیامک سامانی، سعید وزیری - بررسی مقایسهای دو رویکرد بازیدرمانی و توانبخشی شناختی بر تحملناپذیری بلاتکلیفی، کاهش مشکلات خواندن و عملکرد خواندن
ندارد داود تقوایی *، ندارد فاطمه سوری، ندارد محمدمهدی جهانگیری - تعیین اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر طلاق عاطفی برکاهش تعارضات زناشویی زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره
خانم بهناز احمدی، دکتر کیومرث کریمی *، دکتر امید مرادی، دکتر حمزه احمدیان - اثربخشی زوج درمانی شناختی-رفتاری بر تعارضات زناشویی، دلزدگی زناشویی و خود نظم جویی هیجانی زوجین در معرض طلاق شهرستان بانه
آقا هیوا ادبی، دکتر معصومه آزموده *، دکتر جواد مصرآبادی، دکتر سید داوود حسینی نسب - اثربخشی توانبخشی شناختی مبتنی بر توجه و حافظه بر مشکلات رفتاری و کارکردهای اجرایی کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم
مریم یقینی، فرح نادری *، وحید نجاتی، پروین احتشام زاده - مقایسه اثربخشی بسته آموزشی روانشناختی پیشگیری از سوء مصرف مواد و درمان شناختی-رفتاری بر تاب آوری و احساس تنهایی ادراک شده دانش آموزان مستعد سوء مصرف مواد
اقای روح الله خزایی، دکتر غلامرضا منشئی *، دکتر سیدحمید اتش پور، محسن گلپرور - اثربخشی درمان های شناختی- رفتاری و پذیرش و تعهد بر مشکلات روانشناختی، بهزیستی ذهنی مادران دارای کودک مبتلا به طیف اوتیسم
شبنم آقاویردی نژاد، بهمن اکبری *، عباس صادقی - مقایسه نظریه ذهن در دانش آموزان 11 و 12 سال دچار اختلال بیش فعالی/ کم توجهی و اختلالهای یادگیری
فریبا قاسمی، حسن میرزاحسینی *، نادر منیرپور - مقایسه اثربخشی آموزش شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی و بهسازی حافظه فعال بر اضطراب امتحان پسران مقطع اول دبیرستان
آقای ولی اله فرزاد *، آقای علی اکبر ارجمندنیا، آقای غلامرضا شیخی - نقش طرحوارههای ناسازگار و دشواری در تنظیم هیجان در پیشبینی اختلال سلوک کودکان
فاطمه غیرتیان، یحیی یاراحمدی *، حمزه احمدیان، مریم اکبری - مدلیابی شکوفایی بر اساس سیستم فعالسازی و بازداری رفتاری با میانجیگری شخصیت تاریک در دانشجویان
آقا سیدبهروز هاشمی تنکابنی، دکتر حسن اسدزاده *، دکتر ابوالقاسم عیسی مراد، دکتر سمیه رباط میلی - بررسی رابطه نگرانی مادرانه دوران بارداری با خلقوخوی نوزادان
فائزه سادات حسینی، حمید رضاییان * - مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد با آموزش راهبردهای مقابله ای بر عزت نفس و خودکارآمدی والدگری مادران کودک طیف اتیسم
مجید رستمی، مولود کیخسروانی *، علی پولادی ریشهری، محمدرضا بحرانی - تعیین اثربخشی بازی درمانی شناختی رفتاری بر کارکردهای اجرایی، کنترل رفتار و مدیریت هیجان در دانش آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی
مظاهر بداغی، ذبیح پیرانی *، داود تقوایی - مقایسه اثربخشی آموزش مبتنی بر طرحواره و آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد بر سرکوبگری عاطفی در مادران مراقب خانواده
دکتر زرین تاج خسروی، دکتر شکوه نوابی نژاد *، دکتر حسین داودی، دکتر ذبیح پیرانی - اثربخشی درمان مثبت گرا بر ارتباطات مثبت خانواده با نوجوان، اعتیاد به اینترنت و بحران هویت در دختران مقطع متوسطه دوم شهرستان فلاورجان
لیدا میرزاخانی، علیرضا حیدری *، فریبا حافظی، پروین احتشام زاده، پرویز عسکری - بررسی اثر برنامه تمرینی اسپارک و مداخلات حرکتی مدرسه محور بر مهارت های حرکتی پایه کودکان دارای اوتیسم با عملکرد بالا
آقای رضا متجدد، دکتر الهه عرب عامری *، دکتر معصومه شجاعی - اثر بخشی درمان شناختی – رفتاری اختلالات اضطرابی و افسرگی با رویکرد واحد پردازه ای (نسخه بومی شده) درکاهش علایم و نشانه های مشترک کودکان و نوجوانان دختر شهر ارومیه
میلاد عابدی قلیچ قشلاقی، علی اکبر سلیمانی *، حمید یعقوبی - تدوین مدل علی اشتیاق تحصیلی بر اساس کیفیت زندگی در مدرسه و حمایت اجتماعی ادراک شده با نقش میانجی ابعاد انگیزش تحصیلی
آقای فرزاد زندی *، آقای علی رشیدی، آقای یحیی یاراحمدی، خانم مریم اکبری - نقش واسطه ای نارسایی توجه والدین در رابطه بین سبک های پردازش حسی با مشکلات یادگیری در دانش آموزان دبستانی
معصومه صحراپیما، جمال صادقی *، ارسلان خانمحمدی، علی خانه کشی - اثر بخشی برنامه مداخله ای تلفیقی بر مبنای یادگیری خودراهبر و راهبردهای نظم بخشی شناختی هیجان بر کاهش اضطراب امتحان دانش آموزان دختر
سمیرا شجاعی، هوشنگ جدیدی *، امید مرادی، مریم اکبری - اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کیفیت زندگی در بیماران دیالیزی
لاله آل جلیل، رمضان حسن زاده *، سیده اولیا عمادیان - بررسی رابطه شبکههای اجتماعی مجازی و سبک رهبری مدیران با یادگیری دانشآموزان متوسطه دوم شهرستان بابل
خانم مریم قلی پور، دکتر وحید فلاح *، دکتر سیده عصمت رسولی - مدلیابی روابط ساختاری بین برنامه درسی پنهان، هوش هیجانی و اضطراب تحصیلی دانشآموزان متوسطه دوم
خانم نجیبه اکبرزاده، دکتر وحید فلاح *، دکتر سیده عصمت رسولی - اثربخشی آموزش ذهنآگاهی بر انعطافپذیری روانشناختی و توافقپذیری دانشجویان با هوش هیجانی پائین
بهزاد رستمی ثانی، ابوطالب سعادتی شامیر *، علیرضا محمدی آریا - بررسی رابطه بین ذهن آگاهی، سرمایه های روانشناختی و خود دوست داری والدین با اضطراب تحصیلی در دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی شهرستان گرگان
خانم مریم مدانلو، دکتر جوانشیر اسدی * - تدوین الگوی خلاقیت بر اساس هوش های سه گانه با میانجی گری تفرد در دانش اموزان دختر تیز هوش تهران
خانم ربابه نازی زاده، دکتر نرگس بابا خانی *، دکتر ناصر الدین کاظمی حقیقی - اثربخشی معنویت درمانی بر کیفیت خواب، تاب آوری و اضطراب مرگ سالمندان
بهمن حاجات نیا، سارا پاشنگ *، بیوک تاجری - نقش سرمایه روانشناختی در پیش بینی تحمل ابهام و داغ اجتماعی درک شده در مادران دارای کودکان با اختلال طیف اوتیسم
شکوفه طاهرآبادی *، مریم هجری، محبوبه کشتکار - اثربخشی اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر انگیزش پیشرفت و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان دارای فرسودگی تحصیلی
بهزاد رستمی ثانی *، الهه مهدی، ابوطالب سعادتی شامیر - تعیین اثربخشی رواندرمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد (Act) بر کاهش پریشانی دانشآموزان مبتلابه تالاسمی
محمود شیرازی *، مصطفی اوکاتی، غلامرضا ثناگوی محرر - مقایسه اثربخشی واقعیت درمانی و درمان هیجان مدار بر زنان آسیب دیده از خیانت: با پیگیری شش ماهه
خانم فروغ موسوی، آقا حسین اسکندری *، آقا فریبرز باقری - اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر اجتناب شناختی و صمیمیت زناشویی در زنان مبتلا به وسواس فکری – عملی
مجید غریب دوست *، کوثر نصری، مریم بهفر، اکرم طیبی - اثربخشی رویکرد زوج درمانی هیجانمدار بر بهبود دلزدگی زناشویی و خودافشایی هیجانی زوجین متقاضی طلاق
سمیه باقری، افسانه خواجه وند خوشلی *، جوانشیر اسدی - مقایسه اثربخشی گروه درمانی شناختی- رفتاری و شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر بهبود کیفیت زندگی و افزایش CD4 در مراجعین تحت درمان مبتلا به HIV/AIDS شهر اهواز
شهلا مولوی، ناصر سراج خرمی *، پروین احتشام زاده، مهدی سیاح برگرد - پیشبینی اشتیاق شغلی معلمان دانشآموزان کمتوان ذهنی بر اساس تابآوری و استرس شغلی
دکتر مجید هداوند، دکتر پریسا تجلی *، دکتر منصوره شهریاری احمدی - بررسی تاثیرآرام سازی به شیوه دوسا بر افسردگی، استرس و اضطراب اجتماعی دانشجویان دختر ساکن خوابگاه دانشگاه علوم پزشکی زاهدان1397
نسرین رضایی *، منصور شکیبا، پریسا بهادری نیا - پیشبینی رضایت زناشویی بر اساس مهارتهای ارتباطی و مهارتهای مقابله با استرس و سبکهای عشقورزی در دانشجویان زن متاهل
فاطمه اخوتیان، شهنام ابوالقاسمی * - مدلسازی معادلات ساختاری ارتباط بین فراشناخت، ذهنآگاهی، حلمسأله و کیفیتزندگی مادران دارای کودک ناتوانی هوشی
آقای محمد حیاتی، آقای دکتر رحیم حمیدی پور *، آقای دکتر یاسر رضاپورمیرصالح - اثربخشی آموزش شناخت درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کیفیت روابط خانوادگی و احساس ناکامی نوجوانان دارای رفتارهای پرخطر
خانم لیلا عرب، خانم سیده علیا عمادیان * - مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و درمان شناختی-رفتاری بر نگرش ناکارآمد، دلزدگی زناشویی و اضطراب ناشی از تعارضات زناشویی زنان درگیر خشونت خانگی
آزیتا حاجی نیا اسبو، جواد خلعتبری *، سید محمود میرزمانی، شهره قربانی امیر، شهنام ابوالقاسمی - مقایسه اثر بخشی تمرینات مهارتی باز و بسته بر تعادل ایستا و پویای سالمندان
محمد جلیلوند *، عباس رژه - بررسی اثربخشی برنامه فراتشخیصی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر میزان افکار منفی تکراری و اختلالات افسردگی، اضطراب و وسواس فکری - عملی
علی رضا زینتی افخم *، فرامرز سهرابی، احمد برجعلی، محمدرضا فلسفی نژاد، حسین اسکندری - مقایسهٔ اثربخشی مداخلهٔ فراتشخیصی و طرحوارهدرمانی مبتنیبر توجهآگاهی بر پریشانی هیجانی و اجتناب تجربهای در بیماران با سرطان پستان
فاطمه غیور کاظمی، فاطمه شهابی زاده *، مریم صف آرا، سودابه شهید ثالث - تاثیر هشت هفته تمرین استقامتی به همراه مکمل استویا در بیان ژنهای درگیر در متابولیسم قوس هیپوتالاموس (POMC وMC4R) رتهای نر ویستار چاق
خانم فرزانه محمدی، آقای علی یونسیان *، آقای سیدجواد ضیاء الحق - مؤلفههای تأثیرگذار بر رضامندی زوجیت در والدین کودکان خودمانده
خانم مریم ممقانیه *، دکتر غلامعلی افروز، دکتر باقر غباری بناب، دکتر حمیدرضا پوراعتماد - بررسی الگوی ساختاری رابطه بین اعتیاد به اینترنت و کیفیت خواب با میانجیگری نظم جویی شناختی هیجان، باورهای فراشناخت و حساسیت اضطرابی و تعدیلگری احساس تنهایی و زمان خواب در دانشجویانبررسی الگوی ساختاری رابطه بین اعتیاد به اینترنت و کیفیت خواب با میانجیگری نظم جویی شناختی هیجان، باورهای فراشناخت و حساسیت اضطرابی و تعدیلگری احساس تنهایی و زمان خواب در دانشجویان
دکتر رسول روشن *، خانم آزاده موسوی زاده، دکتر مهدی اکبری، دکتر محمد غلامی - تعیین رابطه بین باورهای معرفت شناختی با اضطراب زبان انگلیسی با میانجیگری خلاقیت هیجانی در دانش آموزان دوزبانه دختر ترکمن
دکتر علیرضا همایونی * - بررسی اثر برنامه چند حسی خانواده محور بر مهارت خواندن و مؤلفههای آن در دانشآموزان 8 الی 9 ساله دارای اختلال یادگیری خاص
خانم مریم اساسه *، آقا محمدپارسا عزیزی، آقا سعید حسن زاده، آقا حمدالله عبدالملکی - بررسی رابطه تحمل پریشانی و کیفیت زندگی با نقش میانجی بهزیستی روانشناختی در سالمندان شهر تهران
محمد جواد باقری، علی اصغر اصغرنژادفرید *، بیتا نصراللهی - مقایسه اثربخشی انزجار درمانی و هیپنوتراپی در کاهش علائم و افزایش عزت نفس دانشآموزان مبتلا به وسواس مو کندن
دکتر جلال شفائی، دکتر محمد نریمانی *، دکتر عباس ابوالقاسمی، دکتر سمیه تکلوی ورنیاب - رابطه طرحوارههای ناسازگار اولیه و کمال گرایی منفی با سلامت عمومی در سالمندان
خانم سمانه حقدوست * - مقایسه اثربخشی درمان های فعال سازی رفتاری و فراشناختی بر نگرانی تصویر بدنی، اضطراب و افسردگی بیماران پسوریازیس
مهدی آزاد، زهرا باقرزاده گلمکانی *، احمد منصوری، محسن دوستکام - مدلیابی نشاط معنوی والدین در ارتباط با خلاقیت با نقش میانجی ویژگیهای شخصیتی فرزندان تیزهوش
خانم آزیتا داودی فر، دکتر مریم اساسه، دکتر سمیرا وکیلی *، دکتر غلامعلی افروز، دکتر شهناز نوحی - بررسی مدل پایداری ازدواج بر اساس کیفیت رابطه والدین و دلبستگی با نقش میانجی تجربه-مایی
خانم اعظم نوروزی، دکتر نادر منیرپور *، دکتر حسن میرزاحسینی - اثربخشی طرحواره درمانی بر درماندگی روانشناختی، عدم تحمل بلاتکلیفی و خودتنظیمی هیجانی در زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس مراجعه کننده به انجمن ام اس تهران
زهرا شیرین، شهنام ابوالقاسمی *، محمد علی رحمانی، شهره قربان شیرودی - بررسی رابطه راهبردهای شناختی تنظیم هیجان و بهزیستی روانشناختی دانشجویان شهر ایلام از طریق عاطفه مثبت و منفی
طیه کوچی، وحید احمدی *، شهرام مامی، آرش نادمی - تعیین اثربخشی هنردرمانی گروهی بر سازگاری با طلاق در دختران طلاق 9 تا 12 ساله
یداله زرگر *، زهرا نیازی، عبدالزهرا نعامی - مقایسه اثربخشی درمان راه حل مدار و هیجان مدار بر نگرش به خیانت زناشویی افراد متأهل
آقا افشین اهرمیان، اقا منصور سودانی *، خانم مریم غلامزاده جفره - مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در شاخص توده بدنی (BMI) و توانمندیهای شخصیت زنان دارای اضافه وزن
خانم محدثه کیوانی، دکتر ابوالفضل بخشی پور *، دکتر عطا طهرانچی - مقایسه نشخوار فکری و باورهای فرا شناختی در زنان شاغل و زنان خانهدار شهرستان یزد
دکتر زهرا چابکی نژاد * - تعیین تاثیر توجه بیرونی و درونی بر روی یادگیری سرویس ساده والیبال در دانش اموزان ناشنوا
دکتر هانیه ایرانمنش * - پیش بینی گرایش به خودکشی بر اساس تکانشگری و تنظیم هیجان در نوجوانان شهر یاسوج
فیص اله افرازی زاده، حسین بقولی *، حجت اله جاویدی، نادره سهرابی - بررسی نقش میانجیگری فراشناخت و حافظه کاری در ارتباط بین کارکردهای اجرایی و یادگیری خودنظم بخشی تحصیلی در دانشجویان دختر دانشگاه شهید چمران اهواز
اعظم اقدر، منیجه شهنی ییلاق *، سیروس عالیپور - ویژگیهای روانسنجی آزمون برونینکس-اوزرتسکی و مقایسه تبحر حرکتی پسران 5 تا 7 ساله عراقی و ایرانی
عقیل المالکی، مهدی سهرابی *، حمید رضا طاهری، سید رضا عطارزاده حسینی - تعیین اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر خود ارزشمندی و رشد اجتماعی در دانش آموزان
رضا صفری، شعبان حیدری *، رمضان حسن زاده - پیش بینی شکوفایی در میان جوانان بر اساس هوش اخلاقی با توجه به نقش میانجیگری امید
آقا رامتین عاشوری، فرشاد بهاری *، هومن نامور - پیشبینی نمره قانونگریزی دانشآموزان نوجوان دوره دوم متوسطه بر اساس آسیبهای فرهنگی و آسیبهای تربیت اخلاقی
زینب براتنیا کلوخی، فریده هاشمیاننژاد * - سن منارک و عوامل اقتصادی-اجتماعی مربوط به آن: مطالعه ای در دختران دانش آموز 10 تا 16 ساله شهر تهران
مینو دخت ملکیان، سید محمد کاظم واعظ موسوی *، عبدالله قاسمی، علی کاشی - تعیین اثربخشی آموزش هستیشناختی مبتنی بر نظریه گیدنز بر ازخودبیگانگی شغلی و فرسودگی شغلی در کارکنان مرد زندان
مراد کاراندیش، علی مهداد *، محسن گلپرور - پیش بینی پیشرفت تحصیلی بر اساس پذیرش اجتماعی با نقش میانجی احساس تعلق به مدرسه در دانش آموزان پسر شهر قزوین
آقا خسرو سیفی، دکتر افسانه صبحی *، دکتر مسعود حجازی، دکتر مجید یوسفی افراشته - مقایسه اثربخشی و ماندگاری زوج درمانی مسئله محور جنسی مبتنی بر رویکرد اسلامی بر مسائل جنسی، صمیمت زناشویی و تعهد زناشویی زوجین در طول زمان
دکتر شرمین رحمانی، دکتر محمود گودرزی *، دکتر مدبر آراسته - تاثیر کارکردهای حسی حرکتی برمهارت کنترل بینایی – حرکتی کودکان دارای اختلال هماهنگی رشد
خانم آذر حائری فر، آقای امان الله سلطانی *، خانم میترا کامیابی، آقای حمدالله منظری توکلی - مقایسه اثربخشی درمان شناختی – رفتاری، درمان فراتشخیصی، و درمان دارویی بر علائم اضطراب و افسردگی در زنان مبتلا به اختلالات همبود اضطراب تعمیم یافته و افسردگی اساسی
آقای هیوا کریمی، دکتر فضل الله میردریکوند *، دکتر مسعود صادقی، دکتر محمدعلی سپهوندی - بررسی رابطه رفتارهای خوردن آشفته با ویژگی های شخصیتی و تنظیم شناختی هیجان در دانشجویان دانشگاه های آزاد اسلامی شهر تهران
سپیده سپانلو، فریده دوکانه ای فرد *، پانته آ جهانگیر - اثربخشی برنامه واقعیت درمانی بر بهزیستی روانشناختی، تنظیم شناختی هیجان و روابط بین فردی مادران کودکان با ناتوانی های تحولی
آقای مجتبی امیری مجد *، آقای فاروق ساتوری، خانم پریسا تجلی، خانم خدیجه ابوالمعالی - بررسی اثربخشی طرحواره درمانی فردی بر نشانههای وسواس در دختران نوجوان
دکتر سهیلا عیسایی، دکتر محمدرضا صیرفی *، دکتر آدیس کراسکیان موجمباری، دکتر احمد برجعلی، دکتر طاهره رنجبری پور - تعیین کارآمدی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر افزایش بهزیستی روانشناختی، امید به زندگی و انعطافپذیری روانشناختی افراد مبتلا به نشانگان نقص ایمنی
فرزانە خلج، بهروز دولتشاهی *، فریبرز باقری - اثربخشی فراشناخت درمانی بر نشخوار ذهنی، تنظیم هیجان و علایم روانتنی بیماران زن با تشخیص فشار خون بالا در بهداشت و درمان صنعت نفت شمالغرب
دکتر علی خادمی *، دکتر علی شاکر دولق، آقا علیرضا اقدمی باهر - مقایسه اثربخشی مشاوره گروهی به شیوه مصاحبه انگیزشی و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر افزایش رضایت زناشویی و خودکارآمدی مادران دارای فرزندان با فلج مغزی
فرشاد زارعی، اسماعیل اسدپور *، فرشاد محسن زاده - اثربخشی آموزش ایمنسازی در برابر استرس بر سرزندگی تحصیلی و اشتیاق تحصیلی دانشآموزان دچار استرس تحصیلی
مهناز رشنو، مژگان پوردل *، کتایون تنهادوست - خودناتوانسازی تحصیلی براساس باورهای فراشناختی و کمالگرایی با توجه به نقش واسطهای جهتگیری هدف در دانشآموزان دوره دوم متوسطه
ناصر غفارزاده، رعنا ساکن آذر *، محمد آزاد عبدالله پور، نعیمه محب - پیش بینی نمره تمایل به روابط فرازناشویی براساس صفات چهارگانه تاریک شخصیت و هوش هیجانی در زوجین دارای تعارض زناشویی
امید امانی *، سحر Sahar، مهسا Mahsa - تدوین الگوی رسانهای جهت بهبود شرایط معلولین در ایران
علی عبدالصمدی، دکتر امید علی مسعودی *، دکتر محمودرضا محمدطاهری - اثربخشی بسته بومی طرحوارهدرمانی بر طرحوارههای ناسازگار اولیه و نگرش به خیانت زوجهای متعارض و مقایسه آن با طرحوارهدرمانی یانگ
خانم تهمینه گلکار، دکتر محسن گل پرور *، دکتر اصغر آقایی - سنجش و مقایسه اثربخشی پارادوکسدرمانی و واقعیتدرمانی بر نشانههای استحکام من و خودشناسی انسجامی در زنان 20-40 ساله دارای ضایعه نخاعی
دکتر زهرا طاهرنژاد، دکتر محمدعلی بشارت *، دکتر محمد رضا بلیاد، دکتر مرجان حسین زاده تقوایی، دکتر پریسا پیوندی - مقایسه اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی و آموزش ایروبیک بر حافظه فعال کلامی و انعطافپذیری شناختی در مبتلایان به اختلال نوشتاری
محیا حسینی، حسین مهدیان *، فریده حمیدی - اثر بخشی بسته توانبخشی شناختی ابر بر تعدیل سوگیری توجه به محرکهای تهدیدآمیز در دو سطح هشیار و ناهشیار در نوجوانان عراقی دارای نشانگان اختلال اضطراب فراگیر
دانشجوی دکتری تقی نوری الصافی، استاد تمام وحید نجاتی *، استاد تمام محمد علی مظاهری، دانشیار جلیل فتح آبادی - تعیین اثربخشی درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش بر بخشودگی بین فردی و تحمل پریشانی در زنان آزاردیده از خشونتهای خانگی
خانم آذرخش امیرخانلو، دکتر بهرام میرزائیان *، پرفسور رمضان حسن زاده - مقایسه اثربخشی دو رویکرد واقعیت درمانی و تصویرسازی ارتباطی(ایماگوتراپی) بر ابرازگری هیجانی زنان متقاضی طلاق
فرزانه رفعی، جوانشیر اسدی *، افسانه خواجوند خوشلی - بررسی اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر مشکلات بین فردی زنان مبتلا به اضطراب اجتماعی
یعقوب جهان گشت آقکند، قدرت اله عباسی *، رمضان حسن زاده - اثربخشی آموزش مبتنی بر رویکرد تحلیل وجودی بر بهزیستی روانشناختی مادران کودکان دارای اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی
آقا بهزاد عادلی فر، دکتر پرویز شریفی درآمدی *، دکتر حسن اسدزاده، دکتر نورعلی فرخی - تعیین اثربخشی شیوه والدگری مثبت بارکلی بر بهبود بهزیستی ذهنی والدین، شایستگی اجتماعی، عملکرد تحصیلی و کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان ابتدایی دوره دوم مبتلا به ناتوانی های یادگیری با همبودی نارسایی توجه/ بیش فعالی
آقا نصرالله ویسی، دکتر سمیرا وکیلی *، دکتر علی اکبر اکبر ارجمند نیا، دکتر مسعود غلامعلی لواسانی - روابط ساختاری باورهای فراشناختی با پریشانی روانشناختی: نقش میانجی بهزیستی روانشناختی
رضا قربانی حسن آبادd، مهدی قاسمی مطلق *، محمود جاجرمی - تعیین اثر آب درمانی مبتنی بر برنامه هالی ویک بر مشکلات خواب پسران دارای اختلال طیف اوتیسم بستری در بخش شبانه روزی
خانم سحرانه جوادی اسایش، دکتر علی اکبر ارجمندنیا *، دکتر لیلا کاشانی وحید - بررسی اثربخشی ذهن آگاهی بر تنظیم شناختی هیجان، خرد، تفکر منطقی و سازگاری اجتماعی نوجوانان پرخاشگر
سمیرا سلیمی نژاد، اکبر رضایی *، معصومه آزموده - مقایسه اثر بخشی آموزش خودابرازی و خودتنظیمی بر هیجانات مثبت تحصیلی دانش آموزان دختر دوره متوسطه اول شهرستان کوهچنار
سیده زهرا موسوی، سلطانعلی کاظمی *، محمد خیر، حسین بقولی - روایی و پایایی نسخه فارسی آزمون کوتاه ارزیابی عملکرد در بیماران غیربستری مبتلا به اختلال دوقطبی
دکتر سمیرا رعنایی، دکتر چنگیز رحیمی طاقانکی *، دکتر نوراله محمدی، دکتر سید علی دستغیب - چالشهای طرح خدمات ادغام یافته سالمندان خوزستان
خانم لیلا محبی، دکتر سید جمال الدین طبیبی *، دکتر علی جهان - مدلسازی معادلات ساختاری برای تبیین رابطه بین خوشبینی، تابآوری و تنظیم شناختی هیجانی با بهزیستی روانشناختی در دانشجویان دارای نشانههای اختلال شخصیت مرزی
دکتر میترا ولی بیگی، دکتر نعیمه محب *، دکتر تورج هاشمی، دکتر رضا عبدی - تبیین نقش واسطه ای خود تنظیمی هیجانی و جهت گیری هدف در رابطه سبک اسناد و خودناتوان سازی تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر شاهد و ایثارگر مدارس شاهد شهر یاسوج
مهدی حیدری، سلطانعلی کاظمی *، مجید برزگر، نادره سهرابی شگفتی - تبیین پیشرفت تحصیلی بر اساس باورهای فراشناختی با نقش میانجی معنای تحصیل دانش آموزان پسر پایه یازدهم
آقا مجید خطیبی، دکتر قمر کیانی *، دکتر غلامحسین انتصار فومنی، دکتر محمدسعید احمدی - تعیین تاثیر آموزش تلفیقی مهارت های آموزشی، اجتماعی و هیجانی همکارانه و مهارت حل مسئله اجتماعی بر مشکلات عاطفی رفتاری درونی سازی شده، برونی سازی شده و عملکرد تحصیلی دانش آموزان پنجم ابتدایی
دکتر نرگس باباخانی *، خانم فائزه پورقربان گورابی، دکتر فرح لطفی کاشانی - پیش بینی ناگویی هیجانی بر اساس سبکهای مقابلهای در افراد مبتلا به وسواس فکری عملی
مریم پور امرالهی، دکتر مسعود باقری *، دکتر فرشید خسروپور - تبیین روابط تفکر انتقادی و یادگیری عمقی با علاقه درونی در دانشجویان
خانم زهره برزگر، دکتر قمر کیانی *، دکتر علی شهنواز - پیشبینی فرسودگی شغلی برمبنای تیپ شخصیتی در بین کارکنان صنعت برق شهر یزد
دکتر زهرا چابکی نژاد *، آقای حمید تقوی - اثربخشی درمان مبتنی بر تنظیم هیجان بر تصور از خود و حمایت اجتماعی ادراکشده افراد مبتلا به اختلال پرخوری
خانم لیلی کاوسی، دکتر قدرت اله عباسی *، دکتر بهرام میرزائیان - مدل سازی معادلات ساختاری میزان ولع مصرف مواد مخدر در معتادان تحت درمان نگهدارنده با متادون بر اساس باورهای غیر منطقی ، تنظیم هیجانی و همجوشی شناختی
خانم سارا بنائیان، دکتر فرح لطفی کاشانی *، دکتر مهرداد ثابت - تجارب روانشناختی نوجوانان دارای افت شنوائی عمیق بعداز کاشت حلزون
خانم فیروزه بقائی، دکتر حسن عبداله زاده * - تدوین مدل گرایش به فضای مجازی بر اساس فراشناخت حالتی با میانجیگری هیجانهای مثبت و منفی تحصیلی در دانشآموزان دختر تیزهوش
خانم پانته آ اسداله زاده، دکتر جمال صادقی *، دکتر علی اصفر عباسی اسفجیر - مدل یابی روابط ساختاری سرشت و منش با میانجیگری آسیب پذیری روانی بر میزان طلاق عاطفی زنان مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهرستان بابل
قاسم یعقوبی حسنکلا، علیرضا همایونی *، یحیی یاراحمدی، امید مرادی - مقایسهی همدلی و صفت شخصیت ضداجتماعی و مرزی در افراد معتاد و افراد غیر معتاد
معصومه زارعی، ناصر گودرزی *، نادر منیرپور - مقایسه اثربخشی مداخله مبتنی بر سرمایههای روان شناختی ومداخله شناختی_ رفتاری بر افسردگی
عباس مختاری، محمد باقر کجباف *، محمد رضا عابدی - تدوین مدل ساختاری سبک زندگی ارتقادهنده سلامت بر اساس تیپ شخصیتی D و سبکهای حل مسئله با میانجی گری رفتارهای خود مراقبتی در بیماران عروق کرونر قلبی
خانم مهناز فدایی، دکتر فرحناز مسچی *، دکتر عباس صالحی عمران، دکتر بیوک تاجری، دکتر مانیا اصغرپور - ارائه مدل علی در تبیین نارضایتی شغلی براساس صفات شخصیت و پردازش اطلاعات هیجانی
دکتر منصوره سامانی پور، دکتر ملکه مشهدی فراهانی * - اثربخشی درمان متمرکز بر هیجان بر کاهش ترس از ارزیابی منفی و پریشانی روانشناختی در افراد مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی
طیبه پیری، جمشید زاده حسن *، سیده زهرا ساداتی، خدیجه شیخ زاده کرمانی، پریسا مقدم - اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر تاب آوری بر حسب میزان هوش هیجانی
آقای بهزاد رستمی ثانی، دکتر ابوطالب سعادتی شامیر *، دکتر علی رضا محمدی آریا - اثربخشی درمان مبتنی بر شفقت بر نشانگان اضطراب حالت-صفت و تکانشوری بیماران مبتلا به عروق کرونر قلب
سولماز رفیعیان، حسن عشایری *، جلیل باباپور - طراحی الگوی روابط علّی راهبردهای مقابله با استرس با خطرپذیری با نقش میانجی رضایت از زندگی در دانش آموزان
گل آرا مالکی، رمضان حسن زاده *، محمدکاظم فخری - بررسی رابطه سبکهای اسنادی با ناتوانی در تصمیمگیری حسابرسان شاغل در موسسات و سازمان حسابرسی
آقای خداداد مهدویان راد، دکتر علی ذبیحی *، دکتر خسرو فغانی ماکارانی - نقش سبک های تصمیم گیری دانشجویان در اعتیاد به اینترنت با واسطه گری سبک های مقابله ای
خانم مریم سلیمانی، دکتر اسحق رحیمیان *، دکتر فائزه جهان - اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر استرس، سندرم توجهی – شناختی و هموگلوبین گلیکوزیله بیماران دیابتی نوع دو
صادق احمدی، ام البنین حامل *، ارسلان زرین پیکر، سمیرا رفیعی گلیجانی - اثربخشی روش درمان شناختی رفتاری (CBT) بر میزان اضطراب، بهزیستی روانشناختی، رضایت زناشویی مادران باردار نخستزا
الهه شاه طاهری، فرهاد جمهری *، مژگان نیکنام، امین رفیعی پور - مدل یابی روابط ساختاری اعتیاد به اینترنت براساس کارکردهای اجرایی، مشکلات بین فردی و ناگویی هیجانی در دانش آموزان دختر پایه هفتم
خانم معصومه محبی، دکتر حسن اسدزاده *، دکتر نورعلی فرخی - بررسی تأثیر آموزش برنامه ایمن سازی روانی بر تنظیم هیجان میان فردی و خطرپذیری دختران مقطع متوسطه اول
خانم مهناز جوادی، دکتر فائزه جهان *، دکتر حسن اسدزاده - طراحی مدل اجتماع محور روشهای سازگاری برای پیشگیری مثبت بر اساس وخامت ادراک شده با واسطه راهبردهای مقابلهای در افراد مبتلا به اچآیوی
مهری امیری، پیمان حسنی ابهریان *، محسن روشن پژوه - تعیین اثربخشی آموزش سرسختی روانشناختی بر کیفیت زندگی و اضطراب فراگیر دانش آموزان
صادق احمدی *، زهرا رمضانی قهدریجانی، اعظم رهبریان، آزیتا سهرابی مهر - ارائه مدل ساختاری معنویت در محیط کار بر اساس تعهد حرفه ای با نقش میانجی توانمندسازی روانشناختی
دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی کمال حسینی، دانشیار مدیریت ورزشی یعقوب بدری آذرین *، استادیار مدیریت ورزشی مظفر یکتایار، استادیار مدیریت ورزشی مژگان خدامرادپور - اثر بخشی آموزش مهارتهای جنسی بر عملکرد جنسی و ناگویی هیجانی در زنان مبتلا به واژینیسموس
زهره مرتضایی، مجید صفاری نیا * - مقایسه اثربخشی درمان پذیرش و تعهد با طرحواره درمانی بر بخشش و صمیمیت زناشویی زوجین شهر تهران
آناهیتا مصطفی زاده، الهام ضرغامی *، مستوره صداقت - اثربخشی روانشناسی مثبت نگر و ایمن سازی در مقابل استرس بر میزان اضطراب و پیروی از درمان در بیماران مبتلا به آسم
آذین گاذر، بیوک تاجری *، ناصر صبحی قرا ملکی، محمد حاتمی، غلامرضا صرامی فروشانی - تدوین مدل رضایت جنسی بر اساس ناگویی هیجانی و دانش و نگرش جنسی در زوجین: نقش واسطه ای خوپنداره جنسی
سهیلا ذوالفقاری، امید مرادی *، حمزه احمدیان، نرگس شمس علیزاده - نقش واسطه ای سبکهای اسنادی هیجانی اخلاقی در رابطه بین سبکهای فراهیجانی والدین و هیجانات اخلاقی شرم و گناه در نوجوانان
آقای بهداد اسعدی، دکتر محمد خیر *، دکتر امیرهوشنگ مهریار، دکتر حجت اله جاویدی - بررسی اثربخشی آموزش گروهی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر انعطافپذیری روانشناختی و نارسایی هیجانی مادران کودکان با ناتوانی یادگیری خاص
رسول کریمی *، حانیه نیافر، عطیه حسین - تبیین رابطه بین نگرش به همجنسگرایی و سازگاری اجتماعی در مردان همجنسگرا بر اساس نقش میانجیگر اِسنادهای علی
خانم حدیث کریمپوریان، دکتر فرهاد جمهری *، دکتر حسن احدی، دکتر بیوک تاجری - مدل ساختاری نقش سلامت معنوی، سرمایه روانی و حمایت اجتماعی در رفتار خود مراقبتی بیماران قلبی - عروقی
فاطمه حیدری ثابت *، حسن میرزا حسینی، نادر منیر پور - اثربخشی درمان متمرکز برشفقت بر خودمراقبتی افراد مبتلا به دیابت نوع دو
کوثر نصری، مژگان اکبرزاده، معصومه کریمیان، مهدی پناهی، مهناز جدی، جواد سید جعفری * - اثربخشی آموزش مدیریت استرس مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اضطراب و افسردگی کارکنان
جهانگیر میرزاوندی، اسماعیل هاشمی شیخ شبانی *، مهناز مهرابی زاده هنرمند، کیومرث بشلیده - تعیین رابطه امید به زندگی و خودتنظیمی با عملکرد تحصیلی با میانجی گری جو عاطفی خانواده
طیبه غفوری آثار، پریسا تجلی *، مجید ابراهیم پور - بررسی اثربخشی درمان ترکیبی رابطهای والد- کودک و درمان دلبستگی در مادران دلبسته ناایمن بر مشکلات رفتاری کودکان
دکتر نازنین نجفی مربویه، دکتر فاطمه گلشنی *، دکتر سوزان امامی پور، دکتر آنیتا باغداساریانس - مقایسه اثربخشی درمان شناختی و رفتاری و آموزش مبتنی بر انگیزش محافظت بر کیفیت زندگی در افراد مبتلا به دیابت نوع II
پارمیدا قنبری، حسن احدی *، بیوک تاجری، فرهاد جمهری، محمدرضا صیرفی - اثر بخشی طرحواره درمانی بر روی تحمل ناکامی و قلدری نوجوانان پسر 13-14 سال شهر تهران
سمیرا علینژاد *، مهدیه عزیزی، فرنگیس دمهری - پیشبینی تعهد زناشویی براساس الگوهای ارتباطی سازنده و غیرسازنده با نقش واسطهای تمایزیافتگی خود
دکتر معصومه زارع گاریزی، دکتر حسین ابراهیمی مقدم *، دکتر خدیجه ابوالمعالی الحسینی - اثربخشی آموزش پیشرونده شناختی رایانه محور بر عملکرد حافظه فعال دیداری/ شنیداری کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه- بیش فعالی
خانم راحله وحید، دکتر معصومه آزموده *، دکتر سید محمود طباطبائی، دکتر مرضیه علیوندی وفا - بررسی رابطه عدم اعتماد اجتماعی با طرد اجتماعی معلولین
علیرضا محسنی تبریزی، غلامرضا زرین کفشیان * - اثربخشی درمان کوتاهمدت راهحل محور بر کیفیت زندگی و عزتنفس زنان مطلقه
خانم الناز شکری، دکتر علی خانه کشی * - تاثیرشناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی، یوگای بهشیار و کیفیت زندگی مردان مبتلا به چاقی
آقای جعفر شویچی * - بررسی راهبردهای جبرانی کنترل قامت در کودکان با سندرم داون
آقای جواد پرهیزکار کهنه اوغاز، دکتر احمدرضا موحدی *، دکتر افخم دانشفر، دکتر عبدالله قاسمی - اثربخشی آموزش تواناییهای شناختی مبتنی بر رویکرد کتل – هورن – کارول بر حافظه فعال دانشآموزان پسر مقطع ابتدایی دارای اختلال یادگیری خاص از نوع اختلال خواندن
اسماعیل برقی، مهناز استکی *، مهدیه صالحی - مقایسهی اثربخشی آموزشهای هوش سازمانی و توانمندسازی کارکنان بر رضایت شغلی کارکنان دارای استرس شغلی
دکتر امین ضمیری، دکتر علیرضا حیدری *، دکتر پرویز عسگری، دکتر بهنام مکوندی - مقایسه طرح واره درمانی و رفتار درمانی شناختی در بهبود شاخص های بالینی بیماران دوقطبی نوع یک
آقا مهرداد رسولی، خانم افسانه خواجه وند *، آقا جوانشیر اسدی - طراحی و ارزیابی برنامه آموزش مثبتنگری مبتنی بر شفقت برای والدین دارای کودک خردسال با نشانگان داون و اثربخشی آن بر بهزیستی روانشناختی والدین
آقا رضا کرمی نژاد *، آقا غلامعلی افروز، آقا محسن شکوهی یکتا، آقا باقر غباری بناب، آقا سعید حسن زاده - مقایسه ویژگی های عصبی- روانی و شخصیتی بیماران افسرده واختلال وسواسی- جبری وافراد عادی
خانم سپیده طالبی، آقای رمضان حسن زاده *، آقای بهرام میرزائیان - اثربخشی آموزش ذهن آگاهی مبتنی بر شناخت درمانی بر وسواس فکری- عملی و سازگاری زناشویی زنان مبتلابه وسواس فکری- عملی
بیتا کریمی علویچه، زهرا غلامی حیدرآبادی * - اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر بهبود تنظیم هیجان و کنترل شناختی در زنان دارای رفتار خوردن آشفته
عبدالواحد نرماشیری، گیتی همتی راد *، سیما عسگری، مژگان سپاه منصور - مفصل بندی گفتمان معلولیت در سینمای دهه شصت ایران
خانم منا اسدیان، دکتر امیرمسعود امیرمظاهری *، دکتر محمد کمالی - نقش کارکردهای اجرایی در عملکرد خواندن کودکان دارای اختلال یادگیری ویژه از نوع نارساخوانی
خانم ویدا هرندی، دکتر امان الله سلطانی *، دکتر علیرضا منظری، دکتر زهرا زین الدینی - بررسی نقش کیفیت زندگی و رضایت شغلی والدین در بروز سوء رفتار با کودک
علی قربانی، نازیا سادات ناصری *، محمدرضا صفاریان طوسی، احسان امرز - مقایسه ی مطالعات اعتباریابی و هنجاریابی مقیاس های رشد رفتاری و هیجانی- اجتماعی کودکان پیش از دبستان ایرانی
خانم مرسده چگینی *، آقای غلامعلی افروز، آقای محسن شکوهی یکتا - تدوین مدل بهزیستی روانشناختی نوجوانان دارای اضطراب اجتماعی بر اساس سبکهای دفاعی، وضعیت هویت ایگو و ارتباط والد – فرزند
آقا رضا شهلا، خانم مهدیه صالحی *، خانم رویا کوچک انتظار، خانم افسانه قنبری پناه - توانمندی یا ناتوانی: ویژگی های روانسنجی فضیلت روان شناختی عدالت و رابطه آن با سلامت اجتماعی و کیفیت زندگی
خانم لیلا حبیب اله نتاج، دکتر بهرام میرزاییان *، دکتر محسن جدیدی - مقایسه اثربخشی آموزش مهارت حل مسأله و روش یادگیری مشارکتی درانگیزه تحصیلی و کنترل هیجان در کودکان دارای اختلال کمبود توجه و بیش فعال پایه ششم پسر
خانم فریده شریفی شایان، آقا غلامحسین انتصارفومنی *، آقا مسعود حجازی - اثربخشی درمان مواجهه و پیشگیری از پاسخ بر نشخوار فکری و اضطراب در بیماران مبتلابه وسواس فکری- عملی
علیرضا هریوندی، غلامرضا ثناگوی محرر *، محمود شیرازی - اثربخشی درمان شناختی رفتاری (CBT) بر جرأتمندی و خودانتقادگری زنان خانهدار
آقا مسعود کریملو *، خانم مژگان سیروسیان، خانم مرضیه موسوی - اثربخشی آموزش شناختی رفتاری مثبت نگر بر علائم افسردگی و اضطراب افراد بزرگسال دچار نقص توجه /بیش فعالی
خانم سارا یمینی، دکتر پرویز شریفی درآمدی *، دکتر حکیمه آقایی - مقایسه مهارت حافظه کاذب در کودکان مبتلا به لکنت و طبیعی 12 – 6 ساله
خانم محدثه غلامیان عارفی *، خانم معصومه علی نژاد، خانم طاهره سالاری - بررسی میزان شیوع اختلال هماهنگی رشد حرکتی (DCD) در کودکان 6-3 ساله شهر اصفهان با استفاده از مجموعه آزمون ارزیابی حرکت کودکان (MABC-2)
خانم لیلا صرامی، دکتر عبدالله قاسمی *، دکتر الهه عرب عامری، دکتر علی کاشی - نقش واسطه ای نشخوار خشم در رابطه بین عاطفه خودآگاه(شرم و گناه) و حرمت خود
فریبا صدیقی، مسعود محمدی * - تاثیر محرکهای رنگی برعملکرد شناختی(مهارت حرکتی، حل مسئله،خلاقیت)
مجید ضرغام حاجبی *، شادی تلوک - بررسی رابطه سیستمهای مغزی_رفتاری و سبکهای مقابلهای در بیماران مبتلا به سندرم روده تحریک-پذیر
خانم هستی چلبی *، خانم فاطمه محمدی شیر محله، آقای مسعود کریملو - درمان های مؤثر بر کاهش رفتارهای کلیشه ای افراد مبتلا به اختلال طیف اتیسم: بررسی قلمروسنجی
خانم سیمین اسدی *، آقای حسین سورتیجی - اثربخشی معنویت درمانی گروهی بر کاهش خشونت دانش آموزان پرخاشگر در مدارس پسرانه دوره متوسطه
دکتر محمدالیاس امیریان، دکتر ولی مهدی نژاد *، دکتر محمود شیرازی - اثربخشی معنویتدرمانی گروهی بر تن انگاره و تسهیل فرایند رشد پس از سانحه در زنان مبتلا به بیماری مولتیپل اسکلروزیس
خانم مهناز علی اکبری دهکردی، خانم مینو خلج اسدی * - بررسی نقش تعدیل کننده دو سوگرایی هیجانی در پیش بینی رفتار خوردن آشفته براساس ناگویی خلقی
امیر جوادپور، نجمه فتح * - تاثیر آموزش برنامه فرزندپروری بر اساس مدل بارکلی بر تنظیم شناختی هیجان مادران کودکان با اختلال رفتاری
دکتر احمد صابری راد، دکتر حسن حیدری *، دکتر حسین داوودی - بررسی نقش واسطه ای سلامت روان در رابطه بین فرایندها و کنش های خانواده و نگرش به بزهکاری در نوجوانان
اقای یعقوب خالویی، دکتر مهدی دوایی *، دکتر مسعود لواسانی، دکتر غلامعلی افروز - بررسی رابطه بین تجربه فردی از لکنت زبان و شدت لکنت در دختران بزرگسا
آقای مصطفی حسینی مهر *، آقای حسین ابراهیمی، خانم ناهید شریف نیا، خانم زینب امامی - نقش پیشبینیکنندگی سرسختی روانشناختی و ذهن اگاهی بر بهزیستی روانشناختی مبتلایان به سرطان سینه
اقای عباد زراع، اقای سجاد مرادی یوسفوند *، اقای رامین کرمی، اقای احسان حق نظری، ااقای سید سینا صفری موسوی - بررسی رابطه بین عاطفه مثبت و منفی و تعارضات ادراک شده والدین با علائم روانشناختی دانشآموزان مقطع متوسطه اول شهر آزادشهر
خانم ای جرن عاشوری، آقا حمزه اکبری *، آقا حسن صاﺋمی - مقایسه طرحواره های ناسازگار اولیه و بدرفتاری های دوران کودکی در بزرگسالان با و بدون اختلال بیش فعالی کمبود توجه
خانم زهرا رسولی مهین *، آقای حبیب رسولی مهین - روابط ساختاری بین نشانههای وسواس ، ادراک از والدین، باورهای فراشناختی و خودکارآمدی در نوجوانان
دکتر سهیلا طالبی نجف آبادی، دکتر احمد برجعلی، دکتر شهرام محمدخانی *، دکتر نورعلی فرخی، دکتر عصمت دانش - اثربخشی آموزش خوددلگرم سازی بر سرسختی روانشناختی و رشد اجتماعی دانش آموزان دارای اضطراب فراگیر
فریبا لطفی *، زهرا کرمی، مطهره احمدزاده، بیتا ثلاثی - اثربخشی برنامه هنردرمانی(تئاتر و نمایش) بر سازش یافتگی اجتماعی نوجوانان پسر دارای ناتوانی هوشی
دکتر مجتبی امیری مجد *، دکتر پریسا تجلی، دکتر معصومه کلانتری - اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر احساس شرم درونی و اضطراب اجتماعی مادران دارای فرزند ناتوان جسمی-حرکتی
خانم باهره ثمین، خانم الهام فراهانی، خانم قمر خطیبی * - اثربخشی زوج درمانی هیجان مدار بر بهزیستی روان شناختی زوجین ناسازگار و درگیرخیانت
جمیله منصوریان، جواد خلعتبری *، مرتضی ترخان، شهره قربان شیرودی، محمدرضا زربخش بهری - تعیین سهم مؤلفههای غیر کلامی هوش در پیش بینی ناتوانی ریاضی کودکان پیش دبستانی
الهام ارومیان، محمدرضا کوشش *، فاطمه اعتمادیان - مقایسه اثربخشی آموزش برنامه های خوشبینی، تنظیم هیجان و ذهن آگاهی در کاهش تعلل ورزی تحصیلی در دانش آموزان مبتلا به اختلال اضطراب امتحان
امیررضا رسام، عذرا غفاری *، عباس ابوالقاسمی، منصور بیرامی - پیش بینی پذیری منابع انسانی بر اساس بهره وری سازمانی و تاب آوری
مینا دادگستر، حمید نجات *، غلامرضا خدیوی، غلامرضا خویی نژاد - اثربخشی آموزش مهارتهای ادراکی- حرکتی بر کارکردهای اجرایی دانشآموزان با اختلال ریاضی
- ملیحه قاسمی طوس، - سکینه سلطانی کوهبنانی *، - حسین کارشکی - اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر خود کارآمدی تحصیلی و اضطراب امتحان دانش آموزان تالاسمی
حمیرا محمودی سوران، غلامرضا ثناگوی محرر *، محمود شیرازی - اثر بخشی آموزش فلسفه برای کودکان بر خودکارآمدی دانشآموزان و پایداری آن در طول زمان
میلاد برنجکار، قدسی احقر *، فهیمه انصاریان - فراوانی دیسفاژی دهانی- حلقی و عوامل پیش بینی کننده آن در بیماران مبتلا به بیماری های نورولوژی و جراحی های سر و گردن
مریم بیگلری، لیلا قلیچی *، محمد کمالی - اثربخشی برنامه آموزشی زبان بدن بر مهارت های اجتماعی، مهارت های حرکتی و توجه انتخابی کودکان اوتیسم با عملکرد بالا
مهدی زایر، پرویز شریفی درآمدی *، حکیمه آقایی - بررسی رابطه کارکردهای اجرایی و نظریه ذهن با مشکلات رفتاری در کودکان با آسیب شنوایی
خانم افروز پورفهیمی *، خانم سمیه عشقی آبکناری - تعیین سهم مؤلفههای حیطه کلامی در پیش بینی مشکلات ریاضی کودکان 3 تا 6 سال
الهام ارومیان، مسعود قاسمی *، محمدرضا کوشش، فاطمه اعتمادیان - اثربخشی مداخله توانبخشی رایانه یار- یکپارچگی حسی، مصرف دارو و ترکیب دو روش در بهبود بازداری پاسخ کودکان با اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی
دکتر سارا شمشیری *، دکتر محمود شیخ، دکتر رسول حمایت طلب، دکتر فروغ ریاحی - بررسی اثربخشی معنویت درمانی بر افزایش امید در زنان مبتلا به سرطان پستان
زهرا تقوی، علی محمد نظری *، سودابه شهید ثالث، افسانه خواجه وند خوشلی - مقایسه اثربخشی درمان شناختی – رفتاری به همراه درمان نگهدارنده با متادون با متادون درمانی بر عقاید وسوسه انگیز و اضطراب نوجوانان دارای سوء مصرف مواد
خانم بهناز ابویی *، دکتر محسن سعیدمنش، خانم طبیه مردانی - اثربخشی بسته آموزش فراشناختی بر فرسودگی تحصیلی دانشآموزان دختر دارای مشکلات رفتاری شهرستان یزد
خانم زهرا موحدیان، دکتر امیر قمرانی *، دکتر ایلناز سجادیان - مقایسه تاثیر برنامه یادگیری مستقل بومی و یادگیری خودتنظیمی پینتریچ بر اضطراب امتحان دانش آموزان
خانم صوفیا صیادی *، دکتر سالار فرامرزی، دکتر احمد عابدی، دکتر غلامرضا منشئی
اطلاعات نشریه
- شماره جاری: 1401، جلد 12، شماره0
- شاپای چاپی: 2322-2840
- شاپای الکترونيکی: 2322-2840
- مدير مسئول: دکتر مسعود کریملو
- سردبير: دکتر محمد کمالی
- صاحب امتياز:
پایگاههای نمایه کننده
اشتراک در خبرنامه
لطفاً نشاني پست الكترونيك خود را برای دريافت اطلاعات و اخبار پايگاه در كادر زير وارد كنيد.
آمار سایت
- كل کاربران ثبت شده: 3286 کاربر
- کاربران حاضر در وبگاه: 0 کاربر
- ميهمانان در حال بازديد: 14 کاربر
- تمام بازديدها: 16767183 بازدید
- بازديد 24 ساعت قبل: 1955 بازدید
- تعداد مقالات دریافت شده: 2755 مقاله
- تعداد مقالات منتشر شده: 1367 مقاله
بازنشر اطلاعات
استفاده از مطالب ارایه شده در این پایگاه با ذکر منبع آزاد می باشد