Journal Archive - Articles

Volume 8, Number 0 (2018-4)

Multi-level Modeling of Individual, Family and Social Factors in Determining Effective Factors on Attitude toward Juvenile Delinquency

مدل‌سازی چندسطحی عوامل فردی و خانوادگی و اجتماعی در تعیین عوامل مؤثر بر نگرش به بزهکاری نوجوانان

Cognitive-Behavioral Instruction on Anxiety and Hope of Mothers of Children with Learning Disability

اثربخشی آموزش شناختی‌رفتاری بر اضطراب و امید به زندگی مادران کودکان با ناتوانی یادگیری

Forms of Prosody in 5-10 Year-Old Typically-Developing Children in Persian: A Psycholinguistic Approach

بررسی صورت‌های نوای گفتار در کودکان بهنجار پنج تا یازده‌سالۀ فارسی‌زبان: مدل روان‌شناختی زبان

Establishing Supportive Laws for People with Disabilities in the Light of the Adoption of Guidance, Monitoring, and Supportive Methods and International Documents

سیاست‌گذاری افزایش مشارکت معلولین در پرتو قانون جامع حمایت از معلولین و اسناد بین‌المللی

Comparison the Components of Perception of God and Empathy among Exceptional Children Mothers (Blind, Deaf and Mental Retardation)

مقایسهٔ مؤلفه‌های ادراک از خدا و همدلی در بین مادران کودکان استثنایی (نابینا، ناشنوا، کم‌توان ‌ذهنی)

Comparison of the Efficacy of Acceptance/ Commitment Training and Social Skills Training on Social Anxiety Signs in Adolescents

مقایسۀ میزان اثربخشی آموزش مبتنی‌بر پذیرش و تعهد و مهارت‌های اجتماعی بر کاهش نشانه‌های اضطراب اجتماعی نوجوانان

Endurance Training along with Methylphenidate Consumption on Purkinje Cells in Rats with Attention Deficit Hyperactivity Disorder

اثر تمرینات استقامتی و مصرف متیل‌فنیدیت بر سلول‌های پورکینژ موش‌های صحرایی مبتلا به اختلال کم‌توجهی/بیش‌فعالی

Developmental Coordination Disorder; Cultural Differences Using Movement Assessment Battery for Children-2 (MABC2)

اختلال هماهنگی رشد حرکتی، مقایسۀ بین فرهنگی با استفاده از نسخۀ دوم مجموعه‌آزمون ارزیابی حرکت برای کودکان

The Mediating role of Depression and Anxiety in the Relationship between Rumination and Thought Suppression Strategies and Suicidal Ideation

نقش میانجی‌گر افسردگی و اضطراب در رابطۀ بین راهبردهای نشخوار ذهنی و سرکوبی فکر و افکار خودکشی

Instruction Functional reading texts on reading skills of Slow-paced (Intellectual disability) students with Down syndrome by using Family-centered Individualized Education Program approach

اثربخشی آموزش متون کاربردی بر مهارت خواندن دانش‌آموزان آهسته‌گام (ناتوانی هوشی) دبستانی دارای نشانگان داون با رویکرد برنامهٔ آموزش انفرادی خانواده‌محور

Positive Thinking Skills on the Achievement and Happiness Motivation of Disabled People

اثربخشی آموزش مهارت‌های مثبت‌اندیشی بر انگیزۀ پیشرفت و شادکامی معلولین

Perceptual- motor skills training on reading, writing and mathematics skills of students with specific learning disability disorder

اثربخشی مهارت‌های ادراکی-حرکتی بر عملکرد خواندن، نوشتن و ریاضی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری خاص

Mindfulness Based Cognitive Therapy on the amount of using Defense Mechanisms of patients with Major Depressive Disorder

اثربخشی شناخت‌درمانی مبتنی‌بر ذهن‌آگاهی بر میزان استفاده از مکانیسم‌‌های دفاعی افراد مبتلا به اختلال افسردگی اساسی

Perceptual-Motor Training on Motor Skills of Boys with Trainable Mental Retardation

تأثیر تمرینات ادراکی‌حرکتی بر رشد مهارت‌های حرکتی پسران نا‌توان هوشی تربیت‌پذیر

Mindfulness Based Cognitive Therapy on Thinking Rumination in Patients suffering Major Depression Disorder and Obsessive-Compulsive Disorder

اثربخشی شناخت‌درمانی مبتنی‌بر ذهن‌آگاهی بر میزان نشخوار فکری افراد مبتلا به اختلال افسردگی اساسی و وسواسی-جبری

Prediction of Aggressive Behavior in Children with Hearing Impairment Based on Mothers' Maladaptive Emotional Schemas

پیش‌بینی رفتار پرخاشگرانهٔ کودکان باآسیب شنوایی برمبنای طرحواره‌های هیجانی ناسازگار مادران

Cognitive–Behavioral Group Training Mothers in Reducing Attention Deficit/Hyperactivity in Children

آموزش شناختی‌رفتاری گروهی مادران بر کاهش اختلال نارسایی توجه/فزون‌کنشی کودکان

Perceptual Motor Games on Executive Functions in Children with Developmental Coordination Disorder

اثربخشی بازی‌های ادراکی‌حرکتی کارکردهای اجرایی کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشد

A Comparative Study on Emotional Intelligence of Parents with Autism Spectrum Disorders Children and Children with Normal Development

مقایسهٔ هوش هیجانی والدین کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم و عادی

Prediction of Job Satisfaction and Burnout among Criminal Judge Based on Psychological Capital

پیش‌بینی وضعیت رضایت شغلی و فرسودگی شغلی قضات جنایی براساس سرمایهٔ روان‌شناختی

Acceptance and Commitment Therapy on Depression and Marital Satisfaction in Pregnant Women

اثربخشی درمان مبتنی‌بر پذیرش و تعهد بر افسردگی و رضایت زناشویی زنان باردار

Relationship between attachment styles and initial maladaptation schemas with the social utility of leaving addicts

رابطهٔ سبک‌های دلبستگی و طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه با مطلوبیت اجتماعی معتادین در حال ترک

Interpersonal Psychotherapy on Anxiety and Alexithymia in Women with Generalized Anxiety

اثربخشی روان‌درمانی بین‌فردی بر اضطراب و ناگویی هیجانی در زنان مبتلا به اضطراب فراگیر

Comparison of the Effectiveness of Brain Gym and Child-Parent Relationship Therapy on Attention Deficit Hyperactivity Disorder

مقایسهٔ اثربخشی آموزش‌ ورزش مغزی و فرزنددرمانی مبتنی‌بر رابطهٔ والد- کودک بر نشانگان نقص‌توجه/بیش‌فعالی

A model for explaining depression based on the direct role of social support through the mediation of attribution styles in children

مدل تبیین افسردگی براساس نقش مستقیم حمایت اجتماعی با میانجی‌گری سبک‌های اسنادی کودکان

Comparison of Obsessive–Compulsive Disorder in Parents of Children with Autism and Parents of Non-Autistic Children

مقایسهٔ وسواس در والدین کودکان مبتلا به طیف اوتیسم و غیراوتیستیک

Effectiveness of Non-word Repetition Practice Task on Stuttering Severity of Stuttered School–Age Children

بررسی تأثیر مداخلۀ تکرار ناکلمه بر کاهش شدت لکنت کودکان دبستانی دارای لکنت

The relationship between spiritual coping and generalized anxiety disorder symptoms in students

رابطهٔ بین مقابله‌های معنوی و نشانه‌های اختلال اضطراب فراگیر در دانشجویان

Social Problem Solving on the Adaptability and Marital Satisfaction in Couples Incompatible

بررسی اثربخشی آموزش مهارت حل‌مسئله اجتماعی بر افزایش میزان انطباق‌پذیری و رضایت زناشویی در زوجین ناسازگار

Comparison of resilience, quality of life and subjective well-being in Men with opiate substance abuse and normal men

مقایسهٔ تاب‌آوری روانی، کیفیت زندگی و بهزیستی ذهنی در مردان مبتلا به سوء مصرف مواد افیونی و عادی

Comparison of Participation between Children with Down Syndrome 7 to 13 Years and Healthy Peers at Life Habits

مقایسۀ مشارکت در عادت‌های زندگی بین کودکان نشانگان داون هفت تا ۱۳ ساله و کودکان سالم

Effectiveness of Acceptance and Commitment Training on Metacognitive Beliefs and Cognitive-Emotional Processing Deficit of Students with Social Anxiety Disorder

اثربخشی آموزش پذیرش و تعهد بر باورهای فراشناختی و نقص پردازش‌های شناختی- هیجانی دانشجویان مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی

Study on Semantic Features Training Effectiveness on Word Definition Skill in High-Function Autistic Children

بررسی اثربخشی آموزش مختصه‌های معنایی بر مهارت تعریف واژۀ کودکان اوتیستیک با عملکرد بالا

A Selected Sensori-Motor Integration Program Performed as Group and Individually on Perceptual-Motor Ability and Social Development of 8 To 14 Years Old Autistic Children

اثر فعالیت‌های یکپارچگی حسی‌حرکتی گروهی و انفرادی بر توانایی ادراکی‌حرکتی و رشد اجتماعی کودکان اوتیسم

The Effectiveness of Cognitive-Behavioral Therapy of Leahy and Schema Therapy of Young on Social Anxiety Disorder and Specific Symptoms Related to It

مقایسهٔ اثربخشی درمان شناختی‌رفتاری لیهی و طرحواره‌درمانی یانگ بر علائم اختصاصی اختلال اضطراب اجتماعی

Predicting Parenting Stress in Mothers of Children with Disabilities Is Based on the Purpose in Life and Mental Disabilities

پیش‌بینی استرس والدگری مادران کودکان با ناتوانی‌ هوشی بر مبنای معنای زندگی و تاب‌آوری

The effectiveness of cognitive-behavioral therapy of Leahy and schema therapy of Young on improving the multidimensionalrelations of self-body in patients with social anxiety

مقایسه اثربخشی درمان شناختی-رفتاری لیهی و طرحواره درمانی یانگ بر بهبود روابط چندبعدی خود بدن افراد مبتلا به اضطراب اجتماعی

Forecasting of Self-Control with Social Skills and Emotion Regulation in Students with Physical Impairment

پیش‌بینی خودبازداری براساس مهارت‌های اجتماعی و تنظیم هیجانی دانش‌آموزان معلول جسمی حرکتی

Comparison of Psychological Hardiness and Subjective Vitality in Ordinary Students and Students with Special Learning Disorder

مقایسهٔ سرسختی روان‌شناختی و نشاط ذهنی در دانش‌آموزان با اختلال یادگیری خاص و عادی

Identifying and Prioritizing the Barriers to Employment of motional disabled People in the Private Sector from the Perspective of Entrepreneurs and disabled People with the ANP Approach

شناسایی و اولویت‌بندی موانع اشتغال معلولان حرکتی در بخش خصوصی از دیدگاه کارآفرینان و معلولان با رویکرد ANP

A Comparative study between Emotional Intelligence Components in Visually Impaired, Hard-of-Hearing, Gifted Students with their Peers in Normal Education Schools

بررسی مقایسه‌ای مـؤلفه‌های هوش هیجانی در دانش‌آمـوزان دبیرستانی دارای اختلال بینایی، اختلال شنوایی، تیزهوش و عادی

Self-Regulation Strategies Training on Improving Reading Skills of Male Students with Specific Learning Disabilities with Specifier Dyslexia

تأثیر آموزش راهبردهای خودتنظیمی بر بهبود مهارت خواندن دانش‌آموزان پسر دارای اختلال یادگیری ویژه با نوع خواندن

Effectiveness of narrative therapy group on the cognitive flexibility of headless adolescents girls in welfare centers of Mashhad

اثربخشی روایت‌درمانی گروهی بر انعطاف‌پذیری شناختی دختران نوجوان بدسرپرست مراکز بهزیستی مشهد

Effectiveness of Educational Multimedia Method on Reducing Mental-Disorders in Third-Elementary Students

بررسی تأثیر روش چند‌رسانه‌ای آموزشی در کاهش اختلال یادگیری ریاضی دانش‌آموزان پایۀ سوم ابتدایی

Comparison of the Effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy and Functional Analytic Psychotherapy on improvement of symptoms of patients with general anxiety disorder

مقایسۀ اثربخشی روان‌درمانی تحلیلی- کارکردی و درمان پذیرش و تعهد بر بهبود علائم بیماران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر

Relationship between Self-Handicapping and Social Supports with Quality of Life in Blind Individuals

رابطۀ خودناتوان‌سازی و حمایت اجتماعی با کیفیت زندگی در افراد نابینا

The Modeling of the Relationships of Motor and Visuospatial Development on Functional-Emotional Development with the Mediating of Mother-child Interaction

مدل‌یابی علّی روابط تحول حرکتی و دیداری‌فضایی بر تحول هیجانی‌کارکردی با واسطه‌گری تعامل مادر و کودک

Speech characteristics in multiple sclerosis (MS) patients and frequency of impaired their use of speech therapy services in Ahvaz city

بررسی مشخصه‌های گفتاری آسیب‌دیده در بیماران مبتلا به مالتیپل‌اسکلروزیس و میزان استفادهٔ آن‌ها از خدمات گفتاردرمانی در شهر اهواز

Comparison of Personality Traits and Resiliency in Mothers of Children with Autism Disorder and Attention Deficit /Hyperactivity Disorder with Normal Children’s Mothers

مقایسهٔ ابعاد شخصیتی و تاب‌آوری در مادران کودکان مبتلا به اختلال طیف اُتیسم و اختلال کمبود توجه/ بیش‌فعالی با مادران کودکان عادی

Effect of Cochlear Implant and Hearing aid on Reading skill in Hearing-Impaired Children

بررسی اثربخشی پروتز کاشت حلزون و سمعک بر کسب مهارت خواندن در کودکان کم‌شنوا

Comparison of humor styles and social skills between high school students with and without specific learning disability disorder

مقایسهٔ سبک‌های شوخ‌طبعی و مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان با و بدون اختلال یادگیری خاص مقطع متوسطه

A Model of Marital Adjustment based on Parenting Styles by Mediating the Role of Coping and Disconnection/Rejection Schema

مدل سازگاری زناشویی براساس سبک‌های فرزندپروری با نقش میانجی طرح‌وارهٔ حوزه طرد/بریدگی و راهبردهای مقابله‌ای

Predicting Marital Satisfaction with Respect to Parenting, among Parents with Autism Children and Parents with Normal Children

پیش‌بینی رضامندی زوجیت براساس سبک فرزند‌پروری در والدین دارای کودکان طیف درخودمانده وکودک عادی

Psychometric Properties of Relationship Problems Questioner for diagnosis of Reactive Attachment Disorder in Children 2 to 5 Years old

بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامهٔ مشکلات ارتباطی جهت تشخیص اختلال دلبستگی واکنشی در کودکان ۲تا۵ سال

The role of executive functions and self-regulation learning levels in predicting math anxiety

تعیین اندازه اثر کارکردهای اجرایی و سطوح یادگیری خودتنظیمی در پیش‌بینی اضطراب ریاضی دانش‌آموزان با اختلال یادگیری ریاضی

Effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy on Self-Compassion and Distress Tolerance in Students with Social Anxiety Disorder

اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر افزایش شفقت به خود، و تحمل آشفتگی در دانش‌آموزان با اختلال اضطراب اجتماعی

The role of marital satisfaction and parenting style in function reading in children with specific learning disorder

نقش سبک فرزندپروری و رضایت زناشویی در پیش‌بینی عملکرد خواندن کودکان با اختلال یادگیری ویژه از نوع خواندن

The Effectiveness of Montessori-Based Dementia Programming on Cognitive Functions in People with Alzheimer's Disease

اثربخشی برنامه‌ریزی درمان دمانس مبتنی‌بر روش مونتسوری، بر کارکردهای شناختی بیماران مبتلا به آلزایمر

The Effectiveness of Play Therapy on Self-empowerment and Alexithymia of Female Students with Specific Learning Disorder

اثربخشی بازی‌درمانی بر خودتوانمندسازی اجتماعی و ناگویی هیجانی دانش‌آموزان دختر با اختلال یادگیری خاص

Comparison of the Family Functions of Patients Feeding and Eating Disorders with Healthy Individuals Based on the McMaster Model

مقایسهٔ کارکردهای خانوادگی بیماران اختلال خوردوخوراک با افراد سالم براساس مدل مک‌مستر

The effectiveness of Time Perspective Cognitive Program on Emotional Reactions, Hope and Well-being in Mothers of Children with Behavioral Disorder

اثربخشی برنامهٔ شناختی افق زمانی بر واکنش‌های هیجانی، امیدواری و بهزیستی مادران کودکان با اختلال رفتاری

The Effectiveness of Collage Therapy on Mental Health in orphans and Mistreated adolescent

اثربخشی کلاژدرمانی بر ابعاد سلامت روان نوجوانان بی‌‌سرپرست و بدسرپرست

The Effectiveness of the Designed Play-Based Educational Program on Phonological awareness in Children with Down syndrome

اثربخشی برنامهٔ آموزشی طراحی‌شدهٔ بازی‌محور بر آگاهی واج‌شناختی کودکان سندرم داون

The effectiveness of Emotional Schema Therapy on marital burnout on the Brink of Divorce

اثربخشی طرحواره‌درمانی هیجانی بر دلزدگی زناشویی زوجین در آستانهٔ طلاق

Confirmatory Factorial Analysis of Reading and Writing Compulsion Scale for Students

تحلیل عاملی تأییدی مقیاس وسواس خواندن و نوشتن برای دانش‌آموزان

The Effectiveness of Group Gestalt Therapy on Hope and Loneliness in Older Women

بررسی اثربخشی گشتالت‌درمانی گروهی بر امید‌به‌زندگی و احساس تنهایی زنان سالمند

Condition and Frequency Distribution of Causes of Visual Impairment in People Aged Under 14 Supported by Welfare Organisation in Isfahan Province

بررسی وضعیت و توزیع فراوانی علل آسیب بینایی در افراد زیر ۱۴ سال تحت پوشش سازمان بهزیستی استان اصفهان

The Study of socio-Cultural Factors Affected on Deafs’ Employment

مطالعهٔ عوامل اجتماعی‌فرهنگی مؤثر بر اشتغال ناشنوایان

Effect of Art Therapy (Painting) on Executive Functions and Visual Motor Coordination in Dyslexic Children

تأثیر نقاشی‌درمانی بر کارکردهای اجرایی و هماهنگی دیداری-حرکتی کودکان مبتلا به اختلال خواندن

Understanding Orthotic and Prosthetic Students' Experiences of Clinical Education Courses: A Qualitative Study

شناخت تجارب دانشجویان رشتهٔ ارتوز و پروتز از دوره‌های کارآموزی: مطالعهٔ کیفی

The Effectiveness of Teaching Emotional Intelligence on Loneliness and Resilience and Mental Health in addicts Addicts

کارآمدی آموزش هوش ‌هیجانی بر احساس ‌تنهایی، تاب‌آوری و سلامت روان افراد معتاد

Investigation of Validity and Reliability of Revised Persian Version of Sport Injury Anxiety Scale (PSIAS)

بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی نسخهٔ فارسی تجدیدنظرشدهٔ مقیاس اضطراب آسیب ورزشی (PSIAS)

The Effectiveness of acceptance and commitment therapy on psychological flexibility and rumination in patients with non-cardiac chest pain

اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر انعطاف‌پذیری روان‌شناختی و نشخوار فکری در بیماران با درد غیرقلبی قفسه‌سینه

The Effectiveness of Attention Training on Math Academic Achievement and Academic Self-efficacy in Students with Borderline Intelligence Quotient

اثربخشی آموزش توجه بر پیشرفت تحصیلی ریاضی و خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزان با بهرهٔ هوشی مرزی

Effects of Puppet Play therapy on Improve Social Skill of Children with ADHD

اثربخشی بازی‌درمانیِ عروسکی بر بهبود مهارت‌های اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال بیش‌فعالی/نارسایی توجه

Modeling the Relationship between Early Maladaptive Schemes and Mediating Health Promoting Behaviors on Students' Mental Health

مدل‌یابی رابطهٔ طرحواره‌های ناسازگار اولیه با میانجی‌گری رفتارهای ارتقادهندهٔ سلامت با سلامت روانی دانش‌آموزان

Working Memory and Social Competency: Hearing and Deaf Students

حافظهٔ فعال و کفایت اجتماعی: دانش‌آموزان شنوا و ناشنوا

The Effectiveness Cerebellar Training Method with Vibration on Reading Skills and Auditory Discrimination for Students with Reading Difficulties

اثربخشی روش تربیت مخچه به‌همراه ویبریشن بر مهارت‌های خواندن و حساسیت شنیداری دانش‌آموزان با مشکلات خواندن

The effectiveness of Integrated Couple Therapy on Sexual Self Concept and Premature Ejaculation

اثربخشی زوج‌درمانی یکپارچه بر خودپندارهٔ جنسی و زودانزالی مردان

Comparison of isometric strength, the range of motion and repositioning error shoulder between basketball player disabled and Non-athlete disabled

مقایسهٔ قدرت ایزومتریک، دامنهٔ حرکتی و خطای بازسازی وضعیت شانه بین معلولین بسکتبالیست و معلولین غیرورزشکار

Effect of Positive Psychotherapy on the Symptoms of Mental Disorders and Well-being in Multiple Sclerosis Patients

اثربخشی روان‌درمانی مثبت‌نگر بر نشانه‌های اختلالات روانی و بهزیستی بیماران مبتلا به تصلب چندگانه (ام.اس.)

Effect of Behavioral Group Therapy on Childbirth Fear and Anxiety in Pregnant Women

تعیین اثربخشی آموزش گروه درمانی با رویکرد رفتاری، بر کاهش ناتوانی ترس از زایمان و اضطراب زنان باردار

Psycho-Social Program Designing for Students with Sluggish Cognitive Tempo and its Effectiveness on Socio-Emotional Difficulties

تدوین برنامهٔ توان‌بخشی روانی‌اجتماعی برای دانش‌آموزان با ضرب‌آهنگ شناختی کُند و بررسی تأثیر آن بر مشکلات اجتماعی‌هیجانی

The Effectiveness of Life Skills Training on General Health and Social Problem Solving Skills on Mothers with Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder

اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی بر سلامت عمومی و مهارت‌های حل‌مسئلهٔ اجتماعی مادران با فرزند مبتلا به اختلال نارسایی توجه/فزون‌کنشی

The effectiveness of Exposure and Response/Ritual Prevention (ERP) on depression and experiential avoidance symptoms in female OCD patients

اثربخشی درمان رویارویی و جلوگیری از پاسخ، برنشانگان افسردگی و اجتناب تجربه‌ای در زنان مبتلا به اختلال وسواس فکری‌عملی

Personality Traits in Patients with Bipolar Disorder Type 1, Major Depression Disorder and their Normal Peers: A comparative Study

مقایسهٔ ویژگی‌های شخصیتی در افراد بهنجار و بیماران مبتلا به اختلال دوقطبی نوع یک و اختلال افسردگی اساسی

Cognitive and meta-cognitive strategies to improve reading performance and academic self-efficacy in boys with dyslexia

اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی‌فراشناختی در بهبود عملکرد خواندن و خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزان با اختلال خواندن

The Fundamental Motor Skills and Perceived Competence of Parents and Children in Performing Movements in Extremely Slim, Normal-Weight, Overweight, and Obese Children

مهارت‌های حرکتی بنیادی و ادراک شایستگی والدین و کودکان از اجرای حرکات: در کودکان لاغر، وزن طبیعی، اضافه‌وزن و چاق

The effect of sensorimotor training on the moving capability of hand in students with cerebral palsy of Spastic Hemiplegia

بررسی تأثیر تمرینات حسی‌حرکتی بر توانایی حرکتی دست دانش‌آموزان فلج مغزی اسپاستیک نیمهٔ بدن

The Effectiveness of Intervention Based on Play Therapy on the Social Skills and Problems Behaviors in Children with Intellectual and Developmental Disabilities (Meta-Analysis)

اثربخشی مداخلات مبتنی‌بر بازی‌درمانی بر مشکلات رفتاری کودکان دارای نارسایی‌های تحولی و ذهنی (مرور نظام‌مند و فراتحلیل)

The Effect of Resilient training on Social Competence and Self-Esteem of Students with Learning disabilities

اثربخشی آموزش تاب‌آوری بر شایستگی اجتماعی و عزت‌نفس دانش‌آموزان با ناتوانی یادگیری

The Study of Prevalence Rate of Reading and Writing Compulsion Symptoms among High School Students of Babol City

بررسی میزان شیوع علائم وسواس خواندن و نوشتن در دانش‌آموزان دبیرستانی شهرستان بابل

A Comparative Study of Emotional False Memories in Children with Dyslexia and their Normal Peers

مقایسهٔ حافظهٔ کاذب هیجانی کودکان نارسا‌خوان با کودکان عادی

The effectiveness of acceptance and commitment therapy (ACT) on rumination and well-being in adolescents with general anxiety disorder

اثربخشی درمان مبتنی‌بر پذیرش و تعهد بر نشخوارفکری و بهزیستی روان‌شناختی نوجوانان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر

The effectiveness of group anger management training on the increase in social and occupational compatibility of a migraine suffering people

اثربخشی آموزش گروهی مدیریت خشم بر افزایش میزان سازگاری اجتماعی و شغلی مبتلایان به میگرن

The efficiency of Procrastination Reduction Training on Lowering Self-Handicapping and Enhancing Academic Engagement among University Students

اثربخشی آموزش کاهش اهمال‌کاری بر کاهش خودناتوان‌سازی تحصیلی و درگیری تحصیلی دانشجویان

Relation between Religious Orientation and Hardiness with Mental Health among Students

رابطهٔ بین جهت‌گیری دینی و سخت‌رویی با سلامت روان در دانشجویان

The Role of Family Communication Patterns on Prediction of Meta-cognitive Skills of Students with Specific Learning Disorder

نقش الگوی‌های ارتباطی خانواده در پیش‌بینی مهارت‌های فراشناختی دانش‌آموزان با اختلال‌ یادگیری ویژه

The comparison of kinematics gait pattern of healthy and overweight children

مقایسهٔ الگوی کینماتیک راه‌رفتن کودکان با و بدون اضافه‌وزن

Relationship between Distress Tolerance, Helplessness and Fundamental Recognition in the Schemes of Mothers of Children with Mental Disorders and Mothers of Children with Physical Disabilities

بررسی رابطهٔ تحمل پریشانی و درماندگی و شناخت بنیادین در مادران فرزندان دچار اختلالات روانی و مادران فرزندان بامعلولیت جسمانی

Effect of selective motor and spark programs on loco-motor skills on children with mild intellectual disability

تأثیر برنامه‌های حرکتی منتخب و اسپارک بر مهارت‌های جابه‌جایی کودکان باناتوانی هوشی آموزش‌پذیر

Effect of Acceptance and Commitment Therapy on Caregiver Burden and Marital Stress in Mothers of children with Special Needs

تأثیر درمان مبتنی‌بر پذیرش و تعهد بر فشار مراقبت و استرس زناشویی مادران کودکان استثنایی

Effectiveness of perceptual motor games Amount of attention in children with developmental coordination disorder

اثربخشی بازی‌های ادراکی‌حرکتی بر ابعاد مختلف میزان توجه کودکان دارای اختلال هماهنگی رشد

Exploring the effectiveness of acceptance and commitment therapy on social anxiety of female high school students in Kashan city

بررسی اثربخشی درمان مبتنی‌بر پذیرش و تعهد بر اضطراب اجتماعی دانش‌آموزان دختر شهر کاشان

A Study of the Role of Biological – Environmental Characteristics of Pregnant Mothers on Birth Weight

بررسی تحلیلی ویژگی‌های زیستی‌محیطی مادران در دوران بارداری بر کم‌وزنی هنگام تولد نوزادان

A Comparative Study of Acceptance/ Commitment Training and Social Skills Training on Aggression Signs in Adolescents

مقایسهٔ میزان اثربخشی آموزش مبتنی‌بر پذیرش و تعهد و مهارت‌های اجتماعی بر کاهش نشانه‌های پرخاشگری نوجوانان

| [Abstract-FA] | [Abstract-EN] | [XML] |

A Validation Study of the Persian Version of Schedule for Oral Motor Assessment

مقیاس ارزیابی دهانی‌حرکتی کودکان به زبان فارسی و بررسی اعتبار آن

Effect of Cognitive Restructuring Therapy on Anxiety in Substance Abusers

اثربخشی درمان بازسازی‌شناختی در میزان اضطراب سوء‌‌مصرف‌کنندگان مواد

The Effectiveness of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on Cognitive Flexibility and Perceived Stress of Type II Diabetic patients

تعیین اثربخشی شناخت‌درمانی مبتنی‌بر ذهن‌آگاهی بر انعطاف‌پذیری شناختی و استرس ادراک‌شدهٔ بیماران دیابتی نوع دو

The mediating role of difficulties in emotion regulation strategies on the relationship between alexithymia, anxiety sensitivity and distress tolerance with obsessive-compulsive symptoms

ارتباط بین ناگویی خلقی، حساسیت اضطرابی و تحمل پریشانی با علائم وسواسی-اجباری با میانجیگری بد کارکردی راهبردهای تنظیم هیجان در دانشجویان

The effectiveness of Cognitive-Behavioral Treatment (CBT) on Improvement of Emotional Intelligence of Students with Behavioral Disorders

اثربخشی درمان شناختی‌رفتاری بر ارتقای هوش هیجانی دانش‌آموزان دارای اختلالات رفتاری

Efficacy of Dialectical Behavior Group Therapy on Pain and Resilience in Patients with Fibromyalgia Syndrome

اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیکی گروهی بر درد و تاب‌آوری در بیماران مبتلا به نشانگان فیبرومیالژیا

Efficacy of a Newly-Designed Physical Cognitive and Emotional Education Program on Self-concept of Female Students with Visual Impairment

تدوین و بررسی اثربخشی برنامهٔ آموزش جسمی، شناختی و هیجانی بلوغ بر خودپندارهٔ دانش‌آموزان دختر نابینا

Environmental Barriers to Participation in Physical Activity: A Legal Perspective

مطالعهٔ جایگاه حقوقی و وضعیت و موانع مشارکت معلولان در فعالیت‌های ورزشی

The effectiveness of Behavioral Intervention for Changing Daily Behavior of Children with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder in School and Reducing their Task Avoidance Behavior

اثربخشی مداخلات رفتاری بر تغییر رفتار روزانهٔ مدرسه و تکلیف‌گریزی کودکان با اختلال نارسایی توجه/فزون‌کنشی

The Effectiveness of Diagnostics Educational Package Based on Acceptance and Commitment Therapy, Compassion Focused Therapy and Dialectical Behavior Therapy on the Eating Behavior and the Weight- Efficacy of life style in the Overweight and Obese Woman

اثربخشی بستهٔ فراتشخیصی مبتنی‌بر درمان پذیرش و تعهد، درمان متمرکز بر شفقت و رفتاردرمانی دیالیکتیکی بر رفتار خوردن و خودکارآمدی سبک زندگی مربوط به وزن زنان مبتلا به اضافه وزن و چاقی

Analyzing the Architectural situation of Deaf & Hard of Hearing Educational Centers (Case study: three deaf & hard of hearing primary schools in Isfahan)

تحلیل وضعیت معماری مراکز آموزشی ناشنوایان و کم‌شنوایان (مطالعهٔ موردی: سه دبستان ناشنوایان و کم‌شنوایان در شهر اصفهان)

The Effects of Group Loghothrapy on Obsessive Beliefs & Resilience in Female

اثربخشی معنادرمانی گروهی بر باورهای وسواسی و تاب‌آوری زنان

Journal archive for Google Scholar Robot!

Middle Eastern Journal of Disability Studies

مجله مطالعات ناتوانی (علمی- پژوهشی)